【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要去批評(píng)他，要用幽默的語(yǔ)言化尷尬，此時(shí)你不去批評(píng)他，他會(huì)感激你的！30看好你的第一扇窗。（課堂上學(xué)生第一次犯某一錯(cuò)誤時(shí)，你得抓住機(jī)會(huì)，把學(xué)生教育的心服口服，下次班上任一學(xué)生就很難會(huì)犯同一類錯(cuò)誤。）31當(dāng)你彎腰的一瞬間，你的自尊就飛起來(lái)了；當(dāng)你伸手的一瞬間，你的自尊就折斷了。32順境時(shí)要助人為樂(lè)（人格升華）；知足長(zhǎng)樂(lè)（心靈凈化）；逆境中要自得其樂(lè)。33正確對(duì)待自己，人要有自知自明；正確對(duì)待他人，心中常有愛(ài)心；正確對(duì)待社會(huì)，常懷感激之情。34愛(ài)是一種連鎖反應(yīng)，對(duì)學(xué)生愛(ài)，家長(zhǎng)也會(huì)愛(ài)你；你對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心，學(xué)生也會(huì)關(guān)心你！1不以物喜，君子坦蕩蕩；不以已悲，小人也戚戚。35優(yōu)秀是一個(gè)人一生的習(xí)慣，不是一時(shí)的習(xí)慣。36當(dāng)員工犯了傻子都知道的錯(cuò)誤時(shí)，就沒(méi)有必要懲罰了，對(duì)學(xué)生也是一樣。37天下興亡，“我”的責(zé)任。38教育“問(wèn)題學(xué)生”要“溫水捂柿子”。39家長(zhǎng)您好！忙嗎？我求您點(diǎn)事兒。40要管，這事兒就一竿子插到底。41人生兩大要事：讀好書，交高人。42老師要做學(xué)生生命中的貴人，是“學(xué)生一生中遇到最棒的老師”。43今天的老師應(yīng)該兼具工作者、學(xué)習(xí)者、研究者三種身份。44當(dāng)你彎腰的一瞬間，你的自尊就飛起來(lái)了；當(dāng)你伸手的一瞬間，你的自尊就折斷了。45順境時(shí)要助人為樂(lè)（人格升華）；知足長(zhǎng)樂(lè)（心靈凈化）；逆境中要自得其樂(lè)。46正確對(duì)待自己，人要有自知自明；正確對(duì)待他人，心中常有愛(ài)心；正確對(duì)待社會(huì)，常懷感激之情。47不能改變別人，就改變自己；不能改變世界，就改變對(duì)世界的看法。48批評(píng)是為了教育，決不是為了懲治。49受到挫折的人攻擊性和毀滅性都強(qiáng)。50習(xí)慣代替不了偶然。51一個(gè)有缺陷的人才完美！52好性格決定好習(xí)慣；好習(xí)慣決定好命運(yùn)。53快樂(lè)千金難買，得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)無(wú)所謂。54成功的秘訣：就是每天比別人多干一點(diǎn)。55人生信條：吃所喜，穿所好，一任秉性；付其勞，奉其酬，兩袖清風(fēng)。橫批：心底坦然。簡(jiǎn)介：高金英 女 共和國(guó)同齡人 廣渠門中學(xué)第一、四、七屆宏志班的班主任 中學(xué)高級(jí)教師 中共黨員。曾在19941995曾被評(píng)為崇文區(qū)模范黨員，崇文區(qū)德育先進(jìn)教師,1996年被評(píng)為北京市模范班主任。1998年被授予全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)。1999年獲得北京市“三八”紅旗獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱號(hào)，2000年被授予北京市先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)，2001年在全國(guó)城鎮(zhèn)婦女“巾幗建功”活動(dòng)中被授予“巾幗建功”標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)，2001年同時(shí)獲得全國(guó)三八紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)?！肚嗌倌曜x書指南》雜志以“博才廣學(xué)真誠(chéng)為師,兩袖清風(fēng)坦蕩為懷”為題介紹了她的事跡；北京電視臺(tái)京華長(zhǎng)廊欄目《中**親》系列片中以《宏志媽媽》為題拍攝了她的專題片；1997年3月8日的《人民日?qǐng)?bào)》海外版也以“宏志媽媽”為題發(fā)表了她的多幅照片；《北京日?qǐng)?bào)》,《北京晚報(bào)》,《北京青年報(bào)》,《北京教育報(bào)》,《現(xiàn)代教育報(bào)》,《鄭州日?qǐng)?bào)》,《中國(guó)婦女雜志》,北京《支部生活》雜志也都報(bào)道過(guò)自己的事跡。1999年，作為共和國(guó)的同齡人，北京電視臺(tái)《與祖國(guó)同行》欄目為自己拍攝了專題片《書寫宏志》。2000年赴湖南電視臺(tái)，參加湖南衛(wèi)視《新青年》節(jié)目組對(duì)自己的專訪。第三篇：高金英老師培訓(xùn)心得體會(huì)《靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人》——高金英老師培訓(xùn)心得體會(huì)魚山鎮(zhèn)中心小學(xué)張曉光3月31日，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)了北京廣渠門中學(xué)的高金英老師為我們班主任進(jìn)行了一次培訓(xùn)交流，高老師的演講深入淺出，語(yǔ)言繪聲繪色、妙語(yǔ)連珠，教導(dǎo)我們要靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，做一個(gè)幸?？鞓?lè)的好老師。高老師以她的親身經(jīng)歷告訴我們要如何做一名好老師，如何教育學(xué)生，雖然她與我們的交流時(shí)間并不長(zhǎng)，但我卻感受很深，受益匪淺。怎么才能做一名快樂(lè)的老師？高老師的總結(jié)是：把學(xué)生看作魔鬼，你會(huì)生活在地獄里，把學(xué)生看作天使，你便會(huì)生活在天堂中。這就要求我們塑造陽(yáng)光心態(tài)：不能改變環(huán)境你就適應(yīng)環(huán)境；不能改變別人你就改變自己；不能改變事情你就改變對(duì)事情的態(tài)度；不能老往上比，要往下比。以上幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，可這卻是高老師作為名師一生的總結(jié)。我們作為新一代年輕的班主任，已經(jīng)站在了巨人的肩膀上，可以借鑒他們成功的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念來(lái)豐富自己，來(lái)完善自己。聽(tīng)完了高老師的講課，才知道原來(lái)自己的工作還有許許多多的地方需要改進(jìn)，還有許多不美好的地方需要改正。聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。高老師把這幾十年來(lái)所總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)都拿來(lái)與我們分享，我們還有什么理由不聽(tīng)取不改正？什么是好的課堂？這是一個(gè)引人深思的問(wèn)題。自己從學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在成為一名人民教師，我認(rèn)為好的課堂就是氛圍融洽，老師講的有趣，學(xué)生學(xué)的帶勁。任何人都不愿意聽(tīng)一節(jié)無(wú)趣的課，無(wú)趣的課就像雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜。我們都不愿意去聽(tīng)，這些活潑好動(dòng)的孩子又怎么能入耳呢？這就要求我們具有豐富的知識(shí)、靈活的頭腦和多樣化的教學(xué)手段。上知