【文章內(nèi)容簡介】 放了，引來了蜜蜂。有的還只是花骨朵，帶著粉色，卻又幾乎透明，好像是玉石雕琢成的。一陣微風(fēng)吹來，完全綻放后的花瓣紛紛落下，和著細(xì)雨，落在湖面上，順?biāo)?。一時間，青山、綠水、紅花形成了一道靚麗的風(fēng)景線。而這一切都是大自然的杰作！那漁人帶著青色的斗笠，披著新編的綠色的蓑衣，于是便也自然地融入到這優(yōu)美的風(fēng)景里了。雖然，此時還下著小雨，但就著微微的春風(fēng)，漁人卻沒有一點(diǎn)回歸的意思。是呀，他也是這一片景里的一員。他正在感受著大自然的饋贈，又何必急急地回去呢？周圍是很安靜的，除了小雨淅淅瀝瀝地灑落在湖面上，就只有遠(yuǎn)處的西塞山上偶爾傳來的悠遠(yuǎn)鳥鳴！我想在漁人的眼里，沒有什么景色比眼前的景色更美！哦，這里的風(fēng)景獨(dú)好！風(fēng)景這里獨(dú)好作文9終于盼來了假期，我來到公園散心，看一眼微綠，清風(fēng)拂面，岸邊的垂柳仿佛吟著一曲老歌，可剛從忙碌的學(xué)習(xí)生活中抽出身來的我，似乎與這慢節(jié)奏的時光格格不入。深青色的湖中，幾只小船靜靜地，時停時行，劃過水面時瀉出清脆的響聲，將如鏡般的湖面勾出圈圈波紋，不時傳來幾聲笑，在空氣中漸漸擴(kuò)散，彌漫。我心不在焉地走在紫滕架下，看到兩個六七十歲的老人，他倆戴著寬寬的太陽帽，坐在路邊的石凳上，如淘氣的孩子似的，晃蕩著腿，啃著帶來的包子，笑瞇瞇地聊天?！俺圆?？”老太太用布滿皺紋的手拿起一個話梅，遞給老伴，等老伴笑咪咪地伸出手，她卻把手“咻”收了回來，自顧自地拆開包裝，快速塞進(jìn)嘴里，然后狡猾地向老伴吐了吐舌頭，咧開缺牙的嘴，一笑，帶著一絲俏皮，是那種小孩子惡作劇成功后的笑容。“都這么大的年歲了，還是這副樣子，真是……”老人也張開嘴，樂呵呵地笑起來，而老太，趁機(jī)把另一顆話梅拔好后塞進(jìn)了他嘴里：“嘿嘿！”陽光傾瀉在紫滕架上，空氣中充斥著一股若隱若現(xiàn)的甜味。偶爾有幾縷不聽話的光芒穿過綠葉，映在老人的帽沿上，一瞬間，我似乎看到了一簇簇金光在他們身上閃爍，哦，真美！老兩口瞇起眼，看人來人往，滿足而不失遺憾地嘆了口氣：“老啦?！薄笆前?，老頭，回想昨剛認(rèn)識時，那時的你可俊了！”“呵，你啊……”時光似乎不忍打擾，悄悄地經(jīng)過，靜靜地消失，歲月靜好，它似乎不曾來過也不曾在指縫間流逝。老人在夕陽下依偎在一起，那朦朦朧朧的剪影，讓這一方小小地盤，風(fēng)景獨(dú)好。風(fēng)景這里獨(dú)好作文10夢里花開花落，終極還回不往那遠(yuǎn)遙的時光。歸憶究竟是遙了的江雪，遙了的霧靄，遙了的塵埃。多少次，都在出發(fā)點(diǎn)徘徊；多少次的自甘墮落。用絕所有辦法走到最后，卻始終達(dá)不到自己所但愿的彼岸。臥冬就像一只在荊棘上舞蹈的鳳凰，萬物生靈在我的翅下臣服，而當(dāng)余暉散往，濃夜來臨，我輕撫著流血的傷口，以待來天更出色的舞步……學(xué)校里的香樟依舊那么錦繡，那里曾經(jīng)穿梭過我們的身影；學(xué)校的桂花仍是那么芬芳，那里曾經(jīng)有過我們的留影；學(xué)校里的教室仍是那么寧靜，那里曾經(jīng)留下過我們的痕跡。在中考的日子里輕撫樓梯間的每一微暇墻壁；輕撫教室里的每一張書桌，記住他們曾經(jīng)流露的每一張笑容，記住他們曾經(jīng)嬉笑的場景，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張 曾經(jīng)有一場夢讓我心冷；曾經(jīng)有一個微笑讓我心慌；曾經(jīng)有一件事讓我肉痛；曾經(jīng)有過一個人讓我掉過淚。那么未來呢？是不是也會有這么一個人如寂寞長夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得往珍惜，如何懂得往珍惜?？沾?，告訴自已他們已經(jīng)離我遙往，再也無法歸回過往那遠(yuǎn)遙的時光。多少年后，我的下一站該在哪里停駐，歸想那年六月，會不會落淚？他們說我就像一潭湖水，從未有過波濤，但偶然也會靜靜出現(xiàn)漣漪。有誰知道我曾有過在機(jī)翼上舞蹈的狂想，又有誰知道我曾有過隔著玻璃觸摸云朵的但愿，又有誰知道……可是，這一切誰又會明白，誰又往懂得，時間已經(jīng)布滿了流年。懷念過往，最后給的仍是未來，由于我們并不是先知。無法占卜未來所發(fā)生的一切，只能隔著玻璃歸想過往，仰瞅未來。不求太多只但愿您們能過得好，也不但愿天長地久，只惜曾經(jīng)擁有。然而那邊已經(jīng)開始下雨，唯獨(dú)只有這邊風(fēng)景獨(dú)好。風(fēng)景這里獨(dú)好作文11成長的道路上，有高不可攀的險峰，有陷阱重重的峽谷，有陰云密布的溝壑，也有百花爭艷的綠地和陽光和煦的樂園，可道道風(fēng)景，終不及那里……那里，有揮汗如雨的田徑場。曾幾何時，伴著一聲清脆的哨音，我們?nèi)缫恢ещx線的箭，向終點(diǎn)飛奔，又和著一陣陣喝彩聲，沖過耀眼的標(biāo)志線；曾幾何時，我們手捧榮譽(yù)的獎杯，在這里與同伴分享勝利的喜悅。那里，有揮汗如雨的灑脫與拼搏，換來無與倫比的榮耀與快樂。那里，有書聲瑯瑯的教學(xué)樓。清晨，抑揚(yáng)頓挫的讀書聲喚醒了沉睡的大地，鳥兒也不在鳴唱，只是側(cè)耳傾聽這鏗鏘有力的節(jié)奏。課堂上，我們在老師的引領(lǐng)下，如魚兒暢游在知識的海洋，似鳥兒翱翔在智慧的天際。那里，有豐富的知識和啟示，等待堅(jiān)持不懈的發(fā)掘的探索。那里，有異彩紛呈的圖書館。坐在窗邊，手捧一卷名著，盡情沉浸其中：魯濱遜只身孤島，卻自強(qiáng)不息，23年后終得以重返故鄉(xiāng)；法布爾放棄名利，只為在荒石園中與昆蟲分享生命的快樂；保爾？柯察金投身革命事業(yè)，用自己的成長經(jīng)歷詮釋“鋼鐵是怎樣煉成的”；簡？愛面對命運(yùn)的不公和親人的泠漠，在一次又一次的打擊下收獲了屬于自己的幸福……書中的人物，總能給予我生命的啟迪，讓我時刻做出最正確的行為。那里，有百看不厭的書籍，傾訴著先輩的品質(zhì)與智慧。那里，也有滿載音符的音樂室，也有顯微鏡下的“小世界”，還有盡情涂鴉的美術(shù)樓。不錯，那里是我的校園。它有揮汗如雨的灑脫，刻苦鉆研的勤奮，書香四溢的快樂……試問今日域中，何處風(fēng)景最勝？自是此處。風(fēng)景這里獨(dú)好作文12清晨，趁著朦朧的小霧，我走進(jìn)了平日觀光的小樹林，心想：趁著霧欣賞樹林，肯定也別有一番風(fēng)味。這樣想著，一抬頭，我已經(jīng)到了。走進(jìn)樹林，乳白色的霧還籠罩著大地。我聽到了小鳥的歌聲有多么響亮，好像是歡迎我的到來；我聞到了大自然的芬芳清香，朵朵淡藍(lán)色的花兒沿著樹根，圍成一圈，好像在守護(hù)著他們的大樹母親；陽光從東方升起，在那一瞬間，好像所有的東西都披上了一層金紗，就像整個世界都是金色的。漸漸地，霧散了，我的眼前清晰起來，霧退了。第一米陽光朝我照射過來，我全身愜意極了。遠(yuǎn)處，一些不知名的大山連綿起伏著，在我那個位置看，大山就像一堆堆小小的土，想著我這樣的發(fā)現(xiàn)，我的嘴角不經(jīng)意的上揚(yáng)起來。這還是清晨的前奏。我繼續(xù)向前走著，只見幾只飛鳥在天空悠閑地飛著，好像什么事都不管他們事。忽然，在我腳邊，一顆小蘑菇擋住了我的去路，接著，許多五彩的蘑菇也映入了我的視野，和這些漂亮的蘑菇相比，這個平凡的小蘑菇根本不起眼，可是，只要你仔細(xì)觀察，也會發(fā)現(xiàn)這個小蘑菇的可愛之處。法國的羅丹說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前。屑?xì)看，這個小蘑菇也是很好的。蘑菇在陽光的照耀下閃了閃。好像在夸我呢。時間很晚了，我揮