迎世博主題班會方案(編輯修改稿)
2024-11-05 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小問號著急的樣子要離開教室，老師拉住她。老師：小問號，這節(jié)目剛演完，你這著急的是要干什么去呀？小問號：老師，你看這些同學都為慶祝元旦獻上了這么好的節(jié)目，我也得加油趕緊去想想能為2010年元旦新年送上什么祝福啊！老師：看你這風風火火的樣子，別急，小問號，我問你，2010年可是有特殊意義的一年，你知道嗎？小問號（思考，拍腦門）：老師，我知道了，2010年上海將舉行萬眾矚目的世博會。老師（豎大拇指）：小問號，真了不起！還知道上海世博會呢！小問號：那當然，我可是生活在上海的一名少先隊員，當然得時刻關(guān)心世博咯！老師：那好，老師可得好好考考你，看看你對世博到底了解多少。小問好：這可難不倒我！老師，今天既然有這么同學，還有不少來自其他國家的小朋友，不如我們來個“世博知識小競賽”吧。老師：這主意不錯。同學們平時也跟老師學了不少世博知識。今天我們就一起來看看誰才是真正的“世博智多星”。世博知識競答比賽。六、世博贊歌小問號：老師，剛才的競賽多么激烈呀！看來，大家時刻都關(guān)注著2010年世博會。老師：是啊，2010年世博會對上海有著特殊的意義，看，范詩晴和她的好朋友帶來了他們對于世博年的美好祝福！詩歌朗誦《世博贊歌》小問號：老師，他們說的實在是太好了！老師：2010年是上海為世博添彩的一年。因此，2010年的元旦注定是不尋常的。2010，將是令人振奮的一年。小問號：既然2010年元旦有著這么特殊的意義，我們更得好好想想怎么度過這么有意義的一天啦！老師：是啊，讓我們一起去看看下面這位同學是以怎樣特殊的方式度過??七、紅領(lǐng)巾與世博 小品表演《過元旦》老師：同學們，看了小品，你們覺得小楊同學的元旦過得怎么樣？老師：看來，大家都認為小軍的元旦過得十分有意義，因為他用自己的行動為世博做出了一份貢獻。同學們，當2010年世博會在上海舉行時，你們就是小小東道主啦，作為佩戴者紅領(lǐng)巾的少先隊員能為世博做些什么呢？讓我們一起聽聽這幾位同學在平時生活中都是怎樣做的？學生展示小問號：老師，剛才同學們說的真好！我也忍不住要來說一說。我國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。我們紅領(lǐng)巾更要注意各種道德禮儀，把最文明的一面展現(xiàn)在外國友人面前。老師：真巧啊，你的想法和張震宇、郭天昊兩位同學是一樣的，我們一起去聽聽他們說了什么？《道德規(guī)范說一點》老師：剛才兩位同學道出了我們的心聲。在生活中，只要我們從身邊的點滴做起就能夠為世博會做出自己的貢獻。正所謂，點滴努力最終將匯成大海，到時，上海的天一定更藍，文明之花處處開放。我們一定可以舉辦一次成功的世博。八、寄語卡送祝福老師：2010年即將打開新的篇章，你想對2010年世博年說些什么？讓我們將自己的想法寫在這張祝福卡上，掛在這顆心愿樹上，讓這顆心愿樹能夠滿載著大家對于2010年世博會美好的祝福茁壯成長！九、總結(jié)老師：同學們，1月1日是一個有著特殊意義的日子，這一天標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。小問號：2010年的元旦尤其不同尋常，我們即將迎來2010年世博會的召開，讓我們一起全心全意投入今后的學習和生活中去，描繪出精彩的人生畫卷！（耶）共同：五（1）繁星中隊“慶元旦、迎世博”主題班會到此結(jié)束！第三篇：小小梅花迎世博主題班會教案“小小梅花迎世博”主題班隊會活動方案一、班會主題： “小小梅花迎世博”二、班會目的：通過““小小梅花迎世博””主題班會，使學生了解世博會的基本消息，理解上海能夠舉辦世博會重大意義，激發(fā)學生愛上海，愛祖國的感情，引導學生扎扎實實努力實踐，積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力，提倡學生講文明、懂禮貌，爭創(chuàng)文明小集體，能自覺抵御不文明的行為，散播文明禮儀之風，在世博會時，人人都是上海合格的小主人。三、班會準備: 1．活動前發(fā)動學生從各種渠道收集有關(guān)世博會的各種資料（人人都有自己準備的文字材料）。2．擇優(yōu)挑選，排練各類節(jié)目。3．做好主題班會相關(guān)課件。四、活動過程: 1．活動開始：（1）中隊長：全體立正，各小組整隊，并報數(shù)。各小隊長跑到中隊長面前互相敬禮并報告。中隊長：接受你的報告。全體立正！中隊長跑到輔導員面前，向輔導員報告。報告輔導員，二一中隊
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