【總結(jié)】中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的過程第11課袁世凱獨(dú)裁與北洋軍閥的統(tǒng)治自學(xué):3分鐘時間認(rèn)真閱讀課本,完成自主導(dǎo)學(xué)部分內(nèi)容,勾畫重點詞句并作簡單標(biāo)注。5分鐘時間完成問題探究,在導(dǎo)學(xué)案上簡單寫出答案。組學(xué):請用5分鐘時間討論并互相補(bǔ)充問題探究答案。1、時間:191
2025-11-10 14:40
【總結(jié)】第20課正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解臺兒莊戰(zhàn)役、武漢會戰(zhàn)、長沙會戰(zhàn)的經(jīng)過。2.了解中國人民尤其是中國軍人抵抗日本侵略的可歌可泣的歷史故事。二、過程與方法通過學(xué)習(xí)臺兒莊戰(zhàn)役、武漢會戰(zhàn)和長沙會戰(zhàn),了解國民黨軍隊中的愛國軍人在國家危難之時表現(xiàn)出來的愛國主義思想情感。三、情感態(tài)度與價值觀
2025-11-30 01:44
【總結(jié)】第七單元解放戰(zhàn)爭第23課內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.知道重慶談判和《雙十協(xié)定》;全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。2.使學(xué)生了解、掌握抗戰(zhàn)勝利后中共為爭取和平民主與國民黨進(jìn)行的一系列努力和斗爭,重慶談判和國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的相關(guān)情況,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和透過事物現(xiàn)象揭示事物本質(zhì)的能力。二、過程與方法從課
2025-11-29 19:13
【總結(jié)】第二單元·從辛亥革命到新文化運(yùn)動第9課北洋軍閥的統(tǒng)治中華書局八年級|上冊新課導(dǎo)入北京師范大學(xué)出版社八年級|上冊辛亥革命后,袁丐凱竊取革命勝利的果實,建立起了北洋軍閥統(tǒng)治,今天讓我們一起走進(jìn)這段歷史吧。一、袁世凱獨(dú)裁臨時
2025-11-10 18:12
【總結(jié)】議會選舉勝利.袁政治破壞《臨時約法》,控制內(nèi)閣軍事加強(qiáng)北洋海軍,削弱革命軍借外債準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓革命黨同盟會改組為國民黨宋教仁案1913善后借款罷免國民黨都督二次革命解散國民黨廢《臨時約法》頒布《中華民國約法》
2025-10-28 17:30
【總結(jié)】第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第11課北洋政府的黑暗統(tǒng)治廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.“宋教仁案”的發(fā)生,從本質(zhì)上反映了()2.1913年國民黨反對袁世凱的斗爭,之所以被稱為二次革命,是因為(),宣布
2025-06-20 16:36
【總結(jié)】第23課內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)兩張圖片反映的是什么場景?標(biāo)志著什么?濟(jì)南人民歡慶抗戰(zhàn)勝利慶祝抗戰(zhàn)勝利的游行十四年抗戰(zhàn),中華民族取得了抗日戰(zhàn)爭最后的勝利。當(dāng)時放眼我們整個中華大地,除了勝利的狂歡,更多的是衰敗的經(jīng)濟(jì),凋敝的民生,停滯的教育,流離失所的人民。這時政府最應(yīng)該做的事情是休養(yǎng)生息,進(jìn)行國家建設(shè)。但是蔣介石卻發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn),再
2025-11-29 05:04
【總結(jié)】第9課辛亥革命【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.通過分析資產(chǎn)階級民主革命興起的背景和條件,培養(yǎng)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、階級等角度完整認(rèn)識歷史問題的能力。2.通過探究活動,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)會搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。二、過程與方法1.組織學(xué)生積極主動地或獨(dú)立或小組合作整理材料、分析材料、歸納材料,并在
2025-11-29 19:12
【總結(jié)】第6課戊戌變法【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解公車上書、維新運(yùn)動的展開等基本史實、初步認(rèn)識百日維新的內(nèi)容和變法失敗的原因及意義等。二、過程與方法利用歷史圖片和史料,引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的基礎(chǔ)上感知?dú)v史,分析史料得出結(jié)論,歸納出百日維新的主要內(nèi)容,分析得出變法失敗的原因、意義和教訓(xùn);通過討論“
【總結(jié)】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能通過學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運(yùn)動的評價。通過對洋務(wù)運(yùn)動的分析,評價,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。二、過程與方法組織學(xué)生運(yùn)用分組討論評價洋務(wù)運(yùn)動,通過分析各知識點之間的關(guān)
2025-11-29 11:06
【總結(jié)】第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會第1課鴉片戰(zhàn)爭【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解和認(rèn)識英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來的嚴(yán)重危害,并由此發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭的基本史實。2.了解林則徐維護(hù)中華利益,進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。了解中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。二、過程與方法
2025-06-20 16:32
【總結(jié)】第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第21課敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)八年級歷史上冊(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)以后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍深入敵后,放手發(fā)動群眾,建立抗日根據(jù)地,抗擊日本侵略者。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)取得了怎樣的戰(zhàn)績,抗日根據(jù)地是如何壯大起來的?今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第21課:敵
【總結(jié)】24赤壁閱讀練習(xí)杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。1、初中三年中,我們學(xué)習(xí)了許多唐詩:有的詠史,有的詠物;有的描寫清新美麗的山水田園,有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點是什么?答:2、試說說“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。答
2025-11-24 05:39
【總結(jié)】13背影同步練習(xí)基礎(chǔ)知識檢測一、根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音1.交卸()2.狼jí()3.妥帖()4.tuí唐()5.瑣xiè()6.晶瑩()7.躊躇()()8.pánshā
2025-11-20 12:31