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正文內(nèi)容

賢官小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮自查報告(編輯修改稿)

2024-11-05 03:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生的個性得充分張揚,為學(xué)生的特長發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間和舞臺。為了讓每個孩子都有自己喜歡,適合參加的活動項目,讓每個項目都有業(yè)余或?qū)I(yè)的輔導(dǎo)教師,使孩子在活動中愉悅身心、陶冶情操,增強(qiáng)體質(zhì)。針對活動場所不足的狀況,我校拓展現(xiàn)有教室的活動功能,采取學(xué)校正常作息時間組織開展教學(xué)活動,課余時間和節(jié)假日開展少年宮項目學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動,做到“一室兩用”,教學(xué)與活動兩不誤。另一方面,針對輔導(dǎo)教師緊缺的狀況,我校以本校教師為主要力量,學(xué)校老師兼任輔導(dǎo)員和管理人員,實行 “一師兩用”。同時我校還充分利用周邊友鄰學(xué)校專業(yè)人員、社會技能專長人員和社會知名人士等人力資源,3 開展道德教育、傳統(tǒng)教育活動以及書法、美術(shù)、管樂、腰鼓、象棋等特色活動。除正常體育課和每天1小時的“陽光體育”大課間活動。每星期四下午全校師生固定開展少年宮活動,星期六、星期天還專門聘請校外專業(yè)老師,免費培訓(xùn)有興趣的專長學(xué)生,進(jìn)一步豐富授課內(nèi)容,拓展未成年學(xué)生的特長技能覆蓋面。我縣是國家歷史文化名城,文化資源豐富,為傳承弘揚優(yōu)秀的民族文化,我們還通過縣文明辦聘請部分民間藝人、先進(jìn)模范人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員,對學(xué)生傳授地方傳統(tǒng)藝術(shù),如開展建水小調(diào)傳唱、經(jīng)典誦讀等活動,讓廣大學(xué)生認(rèn)識、了解、傳承建水豐富的民族民間文化,培育熱愛家鄉(xiāng)的情懷,增強(qiáng)民族自豪感和自信心。四、豐富活動,突出特色,搭建學(xué)生個性發(fā)展平臺為充分發(fā)揮青少年宮的作用,確立把握的“公益性”“基礎(chǔ)性””依托學(xué)?!薄疤厣l(fā)展”的原則,讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目,努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。在活動開展上,充分發(fā)揮各各自特色文化資源優(yōu)勢,精心設(shè)計活動內(nèi)容。廣泛開展“中華經(jīng)典誦讀活動”、書法藝術(shù)教育活動等?!拔倚=Y(jié)合孩子的年齡特點,尤其農(nóng)村孩子的實際。開展了以下幾個方面活動:(1)思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,并以一個月一個專題,組織開展對全校學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進(jìn)“做一個有道德的人”的道德 4 實踐活動、感恩體驗活動等。(2)文化藝術(shù)活動。通過經(jīng)典誦讀、課本劇、地方小調(diào)、民族舞蹈、繪畫、書法、刺繡等活動,培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好經(jīng)典誦讀、鼓號隊、書畫班等活動。(3)體育活動。通過參加球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目,培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好跆拳道、龍獅舞、乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動。(4)游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂,豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團(tuán)隊的重大教育活動和日常工作等。(5)生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以戶外活動體驗營、綜合實踐活動營等方式,對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。(6)豐富多彩的讀書活動。結(jié)合國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動,制定相關(guān)的讀書活動計劃,計劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動有時間保障,閱讀課開齊開足,課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范,責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰;書籍充實、品類多樣,可讀性強(qiáng)、富有時代性;圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級均能建立圖書角,實現(xiàn)圖書資源共享。圖書角能天天開放,班級管理員責(zé)任明確;圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。由于措施得力,截至目前,學(xué)校少年宮組織開展象棋班、書法班、美術(shù)班、管樂班、舞蹈班、科技班、電腦繪畫班、腰鼓班、跆拳道班、乒乓球班、少年籃球班、龍獅舞班等活動十八個項目達(dá)23個輔導(dǎo)班,這些項目都能按照要求,積極開展活動。其中國學(xué)經(jīng)典手語舞、跆拳道基本套路刑場自身的大課間活動。有效地促進(jìn)了少年兒童的健康成長。五、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)輔導(dǎo)員隊伍主要來源:校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員和校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員。校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員:校內(nèi)文化課譚淑燕、李建周、沈紅玲、黃躍梅等35名教師。校外輔導(dǎo)員:利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源,聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、社會及外單位的技藝特長的李家旺、黃思潤、馮亞波、王建、陳俊、楊衛(wèi)國等老師來做管樂班的輔導(dǎo)員。完善輔導(dǎo)員職責(zé)和輔導(dǎo)員考核制度,把輔導(dǎo)工作列入教師工作實績考核并認(rèn)真組織輔導(dǎo)員的考核工作。不斷完善輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,積極開展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。六、快樂學(xué)習(xí)、健康成長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,滿足學(xué)生的課外活動需求,實現(xiàn)快 樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。學(xué)校生源連年遞增。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(1)開展感恩教育活動,三生教育“百項體驗活動”組織參觀、實際親歷體驗等活動,加強(qiáng)社會公德、家庭美德和革命傳統(tǒng)教育,學(xué)生思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。高段集中辦學(xué)到我校的許多頑皮學(xué)生,參加少年宮活動以后,積極參加少年宮組織的品德生活教育活動,思想道德素質(zhì)不斷得到提高,潛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績飛躍上升,2014年9月集中到我校的新寨、茍街、。(2)通過故事、展示、專題教育等活動,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成(特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育)成效顯著,2013至2014學(xué)年學(xué)校教學(xué)成績名列同類學(xué)校第一,獲教育綜合目標(biāo)考核一等獎。2014至2015年學(xué)校教學(xué)成績繼續(xù)大幅度提升,獲上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。(3)通過不斷地學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)生身體素質(zhì)不斷得到提高,在中心學(xué)校組織的體育競賽活動中成績優(yōu)異。在建水縣舉辦的小學(xué)生運動會中,在臨安鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的小學(xué)生運動會中,參賽的20多名選手在競賽中獲得各種獎勵,并獲得團(tuán)體總分第二名獎勵。學(xué)生整體身體素質(zhì)得到明顯提高。2015年在建水縣象棋協(xié)會和縣青少年活動中心聯(lián)合舉辦的象棋比賽中,我校選派的四名選手許紅磊同學(xué)獲一等獎,王金銀、陶鵬臨兩名同學(xué)獲二等獎,吳俊賢同學(xué)獲三等獎。(4)通過不斷學(xué)習(xí)、培養(yǎng),學(xué)生審美素質(zhì)進(jìn)一步得到提高,在中心學(xué)校組織的文藝、書畫競賽活動中成績優(yōu)良。在
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