【文章內(nèi)容簡介】 心，向各少先隊中隊組織延伸輻射的少先隊工作機制。強化少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄、定期開展活動。我校開展了一系列校內(nèi)校外活動，如本學期開展的“70年征程童年飛絮你我同行”校史教育，“看革命老片，讀革命書籍，講革命故事，開主題隊會，學革命精神”主題中隊活動，春季社會實踐活動，“讀童謠，講故事，爭當美德小達人”主題活動，“70年征程童年飛揚藝術奔放”暨第十屆校園文化藝術節(jié)等系列活動，“五一”國際勞動節(jié)之“我是勞動小能手”，感恩系列教育活動，充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。通過這次參加 “少先隊紅旗大隊” 的評選，我們做了一次全面的總結(jié)。和平小學少先隊在近幾年中得到了很大的發(fā)展。這有賴于上級領導的關心，有賴于學校領導的大力支持，還有全體教師、學生的努力。今后，我們要加明確努力的方向：以少先隊活動促進學生全面提高綜合素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代青少年兒童。相信，不久的將來，我們的少先隊活動會開展得更加輝煌。和平小學大隊部2015年5月26日第五篇：紅旗大隊上報材料同心迎國慶，快樂共成長懷安縣新民小學少先隊一年來，我校的少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的“十七大”精神，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深化各項少先隊品牌活動，以“同心迎國慶，快樂共成長”為主題，利用祖國建國60周年的良好時機，結(jié)合我校特色教育活動，開展“文明、快樂、健康迎國慶”等系列教育實踐活動，充分發(fā)揮少先隊組織和家長資源，大力開展體驗教育，鼓勵隊員參與家庭生活體驗、社區(qū)生活體驗、自然生活體驗，引導隊員深入生活，了解社會，實現(xiàn)隊員的自主管理。通過開展少先隊工作促進學校德育工作，豐富和充實德育工作，與學校各項工作齊頭并進，共同發(fā)展，成為學校工作的一個平臺和助手。一、“好習慣伴我成長”系列活動開展得扎實有效，大力培養(yǎng)了隊員好的學習和生活習慣。我校學生因成長環(huán)境、家庭教育有一定的局限性，學生的行為習慣較差，為此，結(jié)合學生實際，狠抓常規(guī)教育。今年我們從值周生、小交警值勤工作入手，狠抓學生紀律和衛(wèi)生，從而使他們逐步完善自己、提高自己、約束自己，養(yǎng)成良好的行為習慣。1．狠抓全面、衛(wèi)生、紀律三面流動紅旗的檢查評比。堅持“日查、周評、期結(jié)”方法，促進三面流動紅旗的“爭、趕、比、超”熱潮。我們組建了24名同學組成的值周生隊伍，把他們按校園區(qū)域分成了二大組：即校園值周生（前院和后院）和樓內(nèi)值周生（一樓大廳、二樓、三樓），每人發(fā)放一個督查本，對學生發(fā)生的違反學校紀律和規(guī)定的言行予以制止、監(jiān)督并記錄在案；每日檢查二次眼操、一次廣播體操以及放學路隊；每周分別必查和抽查一次衛(wèi)生、紀律等狀況。放學路隊中小交警認真值勤，放學按時到位，確保同學們安全回家。2．各中隊利用隊會時間有目的、有計劃地學習新頒布的《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等，促使學生言行逐步規(guī)范化、文明化。3．充分發(fā)揮值周學生的“文明監(jiān)督崗”作用，加強課間清潔保持和常規(guī)紀律的檢查督促，巡視記載，以及不良行為的批評教育，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成。4．大隊部定期召開學生座談會。諸如“你最喜歡什么樣的老師？”“你覺得身邊有那些不良行為？”及學生對《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》認識掌握情況，針對學生反映情況及時梳理、交流。對個別不良“苗頭”防患于未然。5．繼續(xù)做好升國旗工作。每周一和重大活動，我們都要組織舉行升國旗活動。尤其是每周一國旗下講話，隊員們都要進行精心的準備，從而促進學生良好思想道德的形成。二、開展“文明、快樂、健康迎國慶”快樂 活動。1．德育主題月活動。根據(jù)每月的德育主題以及我校創(chuàng)建“張家口市第二批語言文字工作示范?！焙徒逃綄z查工作，進行了主題月的活動。如：三月的“學雷鋒”活動和慶“三八”活動，四月的尋找烈士足跡活動等，九月的愛生尊師活動和推普周活動，十月為國慶添彩活動等，通過主題班會、板報、繪畫、辦小報、征文等形式，鍛煉學生能力、培養(yǎng)學生情操、發(fā)展學生情趣。2．弘揚和培育民族精神，加強誠信教育活動。開展“弘揚民族精神，全面建設小康”的青年教師語言文字基本功大賽和學生“中華贊〃詩詞歌賦”征集大賽、“崇善真善美，學做誠信人”的學生讀書活動、“清明祭英烈”掃墓活動、“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，學生們踴躍參加，成為全縣積極參加人數(shù)最多的少先隊。家鄉(xiāng)文化大搜索活動、“我心中的共和國英雄”征文比賽等，并組織學生聽交通安全講座，觀愛國主義影視片，辦弘揚民族精神的櫥窗板報，讀體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞，寫讀書心得及征文。同時禮儀教育活動始終貫穿在各項活動始終，以此加強未成年人思想道德建設，增強學生民族自豪感和自信心。3．風采展示活動。積極組織學生“六一”文藝節(jié)目演出和縣“金海岸杯歌詠比賽”活動、縣藝術節(jié)活動、縣青少年才藝大獎賽、“教師節(jié)慶祝大會”等，展示了師生風采，陶冶了師生情操，增強了師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。4．大課間活動。我校一直堅持大課間活動，保證學生的課外活動質(zhì)量和時間，少先隊便成為大課間活動的主角。每天除了課間操和課外活動，我們還組織開展了幾項主題教育，如去年11月我們啟動了“陽光體育”冬季長跑儀式，掀起全校師生的健身鍛煉熱潮。此項活動一直堅持到春季4月底結(jié)束。今年初冬我們將繼續(xù)此項活動的開展與進行。5．社會實踐活動。通過開展“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”宣傳活動，向社會宣傳語言文字規(guī)范化的重要性，開展敬老慰老活動，與手拉手學校及警校共建活動，增進了彼此的友誼，促進了雙方發(fā)展。通過家鄉(xiāng)文化大搜索活動使學生了解家鄉(xiāng)熱愛家鄉(xiāng)，從而也促進學生與社會的交流，達到知識的共享。6．評比表彰活動。組織了“六一”系列表彰評比活動，如“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀小交警”、”“優(yōu)秀值周生”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明好兒童”等，并讓事跡專門櫥窗，使學生學有榜樣，趕有目標人人爭優(yōu)。4．結(jié)合新學年開學、清明節(jié)、端午節(jié)、五一勞動節(jié)積極開展各項弘揚和培育民族精神教育活動。三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動才能使學生受到生活化的教育。如每年的三月份，我們都會對少先隊組織機構(gòu)進行完善，并進行隊知識的講座。四月緊抓住清明節(jié)，進行愛國主義教育。如今年四月，我們開展了“豐碑在我心中——祭康老，樹新風”主題活動，充分利用我縣的愛國主義教育