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正文內(nèi)容

第21屆xxxx學校普通話宣傳周活動方案[大全](編輯修改稿)

2024-11-05 02:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 織實施:各學校教務處負責推普周各項活動的組織策劃、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估工作。學校班主任負責組織實施各項具體活動,并負責向?qū)W校整理、上報相關(guān)資料。六、活動內(nèi)容及安排:(一)宣傳動員,營造氛圍國旗下講話: 2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年,是改革開放40周年,在中國特色社會主義進入新時代這個關(guān)鍵歷史節(jié)點,學校要緊扣改革發(fā)展主題,發(fā)揚改革創(chuàng)新精神,不斷研究語言文字工作領(lǐng)域的新情況,主動適應當前國際國內(nèi)發(fā)展的新形勢,服務國家發(fā)展戰(zhàn)略需求,積極探索推普新形式,開展新活動。9月10日舉行推普周啟動儀式,校長在啟動儀式上用普通話作推普活動宣傳,明確推普周工作安排,動員全體師生積極參加推普周活動。板報宣傳,校園廣播:推普周期間,教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語等形式,營造良好的推普氛圍。宣讀《推普倡議書》:9月11日,各學校向全體師生發(fā)出倡議,并由學生向家長庭傳達倡議內(nèi)容,通過“學?!獙W生—家庭”的互動形式,加強宣傳,擴大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(二)開展好“七個一”活動一次主題班會:各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會,學生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂,讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。一次主題黑板報評比:以“學說普通話,學寫規(guī)范字”為主題出一期黑板報,宣傳推普知識,學校進行集中評比。開展一次“啄木鳥糾錯”活動:利用寫字課時間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延伸到校外,做個有心人,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機的同學可以拍攝記錄)。開展一次“我給父母當老師”活動:學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳,運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動:各班利用早讀時間開展經(jīng)典誦讀活動,屆時大隊部組織檢查,評選出“誦讀之星”。開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動:教師課堂普通話教學語言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。(三)活動延伸活動結(jié)束后,學校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰,樹立榜樣,在我鎮(zhèn)形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我鎮(zhèn)還將繼續(xù)開展相關(guān)活動,繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。中心學校第二十一屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)9月10日至9月16日為第21屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《《薊州區(qū)第21屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》文件精神,鎮(zhèn)校以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!睘橹黝},開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:加強組織領(lǐng)導。為加強對第二十一屆全國推普周活動的領(lǐng)導,鎮(zhèn)中心校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導小組,組長由總校長擔任,中心學校工作人員和各學校校長為成員。同時,要求各校成立相應組織。制定周密活動方案。為做好推普工作,依據(jù)語委通知精神,圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!苯Y(jié)合我鎮(zhèn)的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,各學校也相應制定工作方案,保證活動順利進行。師生動員,營造氛圍。為了使我鎮(zhèn)第二十一屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極開展中華經(jīng)典誦讀、書寫、講解等相關(guān)活動。其次,師生提出了倡議并表示決心。中心校向全鎮(zhèn)師生發(fā)出推普倡議,號召全鎮(zhèn)師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,各校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,增強語言文字法規(guī)意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。發(fā)揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽等。形
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