20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)125機(jī)械效率課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五、機(jī)械效率第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功五、機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1機(jī)械效率的概念五、機(jī)械效率問題1：活動(dòng)——“再探動(dòng)滑輪”(1)如圖11－5－1所示，該活動(dòng)需要測(cè)量的物理量有______個(gè)，需要計(jì)算的物理量有__

2025-06-13 04:23

20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)125機(jī)械效率課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五、機(jī)械效率第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功五、機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1機(jī)械效率的概念五、機(jī)械效率問題1：活動(dòng)——“再探動(dòng)滑輪”(1)如圖11－5－1所示，該活動(dòng)需要測(cè)量的物理量有______個(gè)，需要計(jì)算的物理量有_

2025-06-13 04:17

九年級(jí)物理上冊(cè)123物質(zhì)的比熱容課后作業(yè)1蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級(jí)姓名一、課前預(yù)習(xí)：1．在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中，需要控制哪些物理量相同？實(shí)驗(yàn)裝置中用易拉罐代替燒杯做實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有什么好處？2．物理學(xué)中，將物體與

2024-12-09 00:40

蘇科版九年級(jí)上機(jī)械效率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我家住在四樓，買了一批木料，可以直接用手拉到四樓，也可以使用動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎？物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對(duì)木材W手對(duì)機(jī)械123用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎

2024-11-24 12:22

教科版初中物理八下115機(jī)械效率2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題11-5機(jī)械效率課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念，會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法，有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí)，增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)

2024-11-19 16:52

九年級(jí)物理2機(jī)械效率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二機(jī)械效率人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械知識(shí)回顧1、什么是功？2、功的計(jì)算式是什么？3、你如何理解功的原理？你會(huì)選哪種方法呢？想想議議123123對(duì)沙子做功對(duì)桶做功克服重力做功對(duì)沙子做功

2024-11-12 00:04

教科版初中物理八下115機(jī)械效率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)探究滑輪組機(jī)械效率為得出滑輪組的機(jī)械效率，需要求出有用功和總功，為此需要測(cè)出哪些物理量？每個(gè)量怎樣測(cè)量？刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個(gè)、鐵架臺(tái)、長(zhǎng)約2m的細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)探究：滑輪組的機(jī)械效率總是一定的嗎？重力G、拉力F、繩子移動(dòng)距離S、重物上升高度h在測(cè)定滑輪組機(jī)械效

2024-12-08 10:30

蘇科版初中物理九上115機(jī)械效率同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)8滑輪組的機(jī)械效率［課堂鞏固］1.用如圖1所示的動(dòng)滑輪勻速提升物體。如果物體重50N。手拉繩子的力是30N，摩擦可不考慮，那么動(dòng)滑輪自身重＿＿＿N，這個(gè)裝置的機(jī)械效率是＿＿＿＿。2.如圖用滑輪或滑輪組提起同一重物，其中機(jī)械效率最高的是3.甲滑輪組的機(jī)械效率高于乙滑輪組的機(jī)械效率，若用它們把同樣重

2024-12-05 03:00

八年級(jí)物理上冊(cè)1聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課后作業(yè)無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象班級(jí)姓名一．鞏固練習(xí)：1．把人耳貼在裝滿水的一根鐵制的長(zhǎng)水管的一端，在水管的另一端用鐵錘用力敲擊，人耳可能聽到的情況是（）A．先聽到沿鐵管傳來的敲擊聲，最后聽到水管中水傳來的敲擊聲B．先聽到沿鐵管外空氣中傳來的敲擊聲，最后聽到水管中水傳來的敲擊聲C．由于聲音沿鐵管和空氣同時(shí)傳來，因此只能

2025-06-07 16:17

九年級(jí)物理上冊(cè)144歐姆定律的應(yīng)用第1課時(shí)課后作業(yè)蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級(jí)姓名一、課前預(yù)習(xí)：把歐姆定律的公式加以變形，可得到：R=，這就是測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理。根據(jù)這一公式可知，只要測(cè)出導(dǎo)體兩端的（可以用表進(jìn)行測(cè)量）和通過導(dǎo)體的（可以用表進(jìn)行測(cè)量），就可以計(jì)算出這個(gè)導(dǎo)體電阻的大小。

2024-12-09 10:42

九年級(jí)物理上冊(cè)144歐姆定律的應(yīng)用第5課時(shí)課后作業(yè)蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級(jí)姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)測(cè)電阻的其他方法。2.自己能設(shè)計(jì)電路測(cè)電阻。二、例題分析：（一）用等效替代法測(cè)電阻例1.用如圖1所示電路可以估測(cè)燈泡的阻值，實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行．請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫完整，并回答相關(guān)問題。（1）第一步：按電路圖正確

2024-12-09 10:41

九年級(jí)物理上冊(cè)144歐姆定律的應(yīng)用第4課時(shí)課后作業(yè)蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級(jí)姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用。2.體會(huì)通過開關(guān)和滑動(dòng)變阻器的變化改變電路中電流、電壓、電阻的方法。二、例題分析：（一）動(dòng)態(tài)電路引起電表示數(shù)的變化例，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電流表的示數(shù)將

2024-12-09 10:42

九年級(jí)物理上冊(cè)144歐姆定律的應(yīng)用第3課時(shí)課后作業(yè)蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用班級(jí)姓名一、課前預(yù)習(xí)：1.并聯(lián)電路的總電阻____（大于/小于）每—個(gè)并聯(lián)導(dǎo)體的電阻，這是因?yàn)閹讉€(gè)導(dǎo)體并聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的_______。2．寫出并聯(lián)電路中兩個(gè)電阻的幾個(gè)特點(diǎn)：①電流關(guān)系：②電壓關(guān)系：

2024-12-09 10:42

江蘇省如東縣馬塘鎮(zhèn)邱升中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)115機(jī)械效率課件蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五節(jié)機(jī)械效率某人用動(dòng)滑輪將重為G1的米袋提升h高度。設(shè)動(dòng)滑輪重G2，不考慮繩子重及滑輪摩擦，人所做的功為：W=Fs==G1h+G2h=W1+W2額外功在做有用功的同時(shí)，人們不需要但又不得不做的功，叫做額外功。有用功必須做的功，叫做有用功。實(shí)現(xiàn)目的而做的功

2025-06-06 04:14

蘇科版九上機(jī)械效率word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《機(jī)械效率》教學(xué)案例李嘯（江蘇省南京市揚(yáng)子第一中學(xué)210048）一、背景蘇科版教材《九上》第十一章第五節(jié)為《機(jī)械效率》，本節(jié)課的授課對(duì)象是省示范初三實(shí)驗(yàn)班學(xué)生?？紤]到教學(xué)內(nèi)容及授課對(duì)象的特征，筆者設(shè)計(jì)并實(shí)施了本節(jié)課的教學(xué)現(xiàn)將其展示如下：二、教學(xué)過程1．引入師：生活中處處能聽到“效率”一詞，父母工作時(shí)要講究效率，

2024-12-05 09:13

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