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狠抓教學管理,爭創(chuàng)一流名校(編輯修改稿)

2024-11-05 01:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中,為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,他認真地參加了學校組織的政治理論學習,貫徹和學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。他知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意義。為此,努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人成了他在教育教學上一個義不容辭的責任。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是他教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成教學任務。在教學中他不是照本宣科,而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。在課堂教學中,他打破常規(guī),使學生對英語產生極大興趣。英語成績總是在各班中領先,贏得了廣大教師好評,學生家長的認可。一、錘煉思想、提高境界作為一名教師,他深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。在12年的工作中,他一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠誠于黨的教育事業(yè)。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上,他認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,他都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為己任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。二、業(yè)務精湛、投身課改作為一名富有經驗的教師,他沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標準嚴要求對待自己。在教學上他認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。為此,同學們都認為他是值得信賴的教師、教學經驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上他的課,任課班級教學成績常年位于同年級前列。所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅。他始終本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,他所教班級多次被評為鎮(zhèn)、區(qū)先進班集體。他勤于學習,精于業(yè)務,樂于奉獻。時逢課程改革,作為學校一名青年教師,他深感自己的知識匱乏,學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊、上網(wǎng)搜集最新教育信息,轉變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,他持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課改革的理論書籍,寫了許多讀書筆記和教學反思,使自己的教育理念始終走在課改時代的前列,以便更好地服務于教育教學工作。在自身學習上,他也不甘落后,積極參加各類培訓進修學習。三、嚴父慈母,關愛每一個學生“愛心”是老師工作中不可或缺的情操,也是老師工作的主旋律,可以說,沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養(yǎng)老師與學生感情的基石,“愛心”是轉變后進學生,使我們良好地發(fā)展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、優(yōu)秀的學生,也要愛那些不聽話、成績差的學生。他對學生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學生,不放棄一位差生,關心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說:沒有教不會的學生,只有不會教的老師。這也是他常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎較差,他便常利用業(yè)余時間為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習,更懂得如何做人,如何關心人,如何提高自身素質。四、積極探索,勤奮教學顯功績十三年來他一直奮戰(zhàn)在農村初中,平時教學卓有成效,有些班級從原來倒數(shù)躍居年級第一、第二。他在教學中不斷探索教學改革的新路子,積極參加教學公開課展示,與同行切磋。他還在本校內帶動更加年輕的教師,主動關心與他們共同磋商教學中的難點。十三年來,他扎根農村,為農村的教育事業(yè),奉獻了美好的青春,奉獻了無數(shù)的精力。他以扎實的工作作風教書育人,以忘我拼博的精神激勵人,以獨特的教學方法帶動人,被學校授予育人的典范,師德的楷模,教學的“博”家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。在平凡的工作崗位上,他無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。他把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來,促使班級管理水平不斷提高。他不分晝夜地辛勤工作,仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后,他都會認真評課,幫助授課者找出優(yōu)缺點,使他們明確自己的努力方向。正如黃居崗同志說的,榮譽屬于過去,只能代表昨天,明天更需要我們用雙手創(chuàng)造,用心血澆灌才能變得燦爛美好。我們相信灑一捧汗水可以滋潤一棵幼苗,勤守一片藍天,就一定能造福一方。一份耕耘,一份收獲。作為一名普通的人民教師,我將會一如既往,孜孜不倦地繼續(xù)為人民的教育事業(yè)奉獻一點綿薄之力。第三篇:爭創(chuàng)一流措施提高資產質量措施要做到資產優(yōu)良,就要購好資產,管好資產,用好資產,提高資產收益率。公司作為資金密集型公司,在生產過程中形成數(shù)量眾多、種類各異的資產。資產管理具有較大的難度,要堅持把資產管理作為一項重要工作來抓,建立和完善“全員參加、全過程管理、全方位運作、實物管理與價值管理相結合”的資產管理體系。樹立資產全生命周期管理理念,將資產管理從以資產處置為重點轉向資產全生命周期管理。提升單位資產創(chuàng)效能力及整體資產運營效益,以保證公司生產經營的順利進行,為公司的持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。一、建立資產管理考核體系建立資產質量評價指標。將優(yōu)化資產結構,提高資產質量目標量化,參考同行業(yè)水平,制訂資產管理考核指標,這是最基礎、最根本、最有效的工作。明確各指標責任部門。根據(jù)各部門的不同職責,將各項資產管理指標分解落實到責任管理部門,比如財務部門負責的指標主要有: 煉油板塊(1)總資產增長率=本年總資產增長額/年初資產總額*100%(2)資產負債率=負債總額/資產總額*100% 化工板塊(1)總資產增長率=本年總資產增長額/年初資產總額*100%(2)資產回報率=凈利潤/平均資產總額*100%加強考核。落實資產管理責任制,將資產管理效果納入經濟考核體系之內,逐級進行落實,并與獎罰掛鉤。二、加快流動資產周轉措施加快流動資產周轉是提高資金運
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