甘肅省農(nóng)廣校成縣分校班主任工作職責(zé)(編輯修改稿)
2024-11-05 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上交學(xué)科計劃，學(xué)期末上交學(xué)科總結(jié)，平時給學(xué)員出單元測驗試卷，教師必須在把握教材大綱的基礎(chǔ)上備課、上課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按期完成每學(xué)期教學(xué)任務(wù)。為了搞好教學(xué)教研我們每月召開兩次教研活動，主要圍繞著指導(dǎo)教師如何備課、上課、批改作業(yè)，以及如何對成人進行教育來開展；每學(xué)期組織教師進行教案檢查、作業(yè)檢查，公開課、觀摩課比賽活動；在理論授課時，鼓勵教師積極制作課件，采用形式多樣的授課方式調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，通過教研活動，教師們不但業(yè)務(wù)水平得到不同程度的提高，而且在他們身上閃現(xiàn)出了真誠與感動?！冬F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)》中專脫產(chǎn)班按照教學(xué)計劃每年11月份開課，由于我們團農(nóng)廣校的教學(xué)班設(shè)在了七連，每天早上9點30分我和授課教師一起坐車去20多公里外的七連給學(xué)員上課。冬天，天冷路滑，連隊條件十分艱苦，可是授課教師和學(xué)員的熱情都很高，為了讓大家上課不受凍，能伸出手來做筆記，有的學(xué)員主動每天早上在9點之前趕到教室，為大家生火取暖。雖然教室里面有很濃的煤煙味，雖然那一爐煤火根本解決不了室內(nèi)的寒冷，但是這些絲毫沒有阻礙教師為學(xué)員授課的熱情，沒有影響學(xué)員對學(xué)習(xí)知識的渴望。中午，有時學(xué)員看著授課教師門為了不耽誤下午上課，中午沒有回家，而是在連隊隨便解決一下午飯問題，深情地說：“老師，為了讓我們學(xué)到農(nóng)業(yè)知識，您還真不容易，我們再不好好的學(xué)習(xí)，連自己都對不起！”就是這幾句樸素的話，讓我們的心靈受感受到了溫暖。在這樣寒冷的條件下，連隊采暖用煤出現(xiàn)了緊張，師校領(lǐng)導(dǎo)、團領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，為了不影響教學(xué)班的正常開展，積極籌措資金，迅速將煤補充到位，解決燃眉之急。教學(xué)班在師校領(lǐng)導(dǎo)及團領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體工作人員的努力下，有條不紊的開展著?？吹礁骷夘I(lǐng)導(dǎo)的支持，看到教師們以積極進取、高度負責(zé)的態(tài)度全身心的投入到堂課的分分秒秒，看到學(xué)員獲取知識后的欣喜，再多的苦算得了什么呢？我想：自己也要向他們一樣，要默默的為農(nóng)廣事業(yè)服務(wù)，為團場職工服好務(wù)。三、充分發(fā)揮實踐課主陣地的優(yōu)勢，服務(wù)學(xué)員，服務(wù)團場4月10月是學(xué)員實踐學(xué)習(xí)階段，為了有計劃的開展好實踐課，4月份師農(nóng)廣校組織召開了農(nóng)藝班實踐課專題會議，研討實踐課的具體做法，提出實踐課的具體要求，部署了實踐課的具體步驟，根據(jù)師農(nóng)廣校農(nóng)藝班實踐課專題會議精神和具體要求，***農(nóng)廣站成立了實踐課領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實踐課教學(xué)計劃。實踐實習(xí)課主要結(jié)合團場的農(nóng)事活動開展教學(xué)，針對農(nóng)田出現(xiàn)的熱點問題，關(guān)鍵問題，和學(xué)員疑惑問題安排任課教師根據(jù)學(xué)員生產(chǎn)需要，走進連隊課堂，走進田間地頭，有針對性的開展教學(xué)。對每次開展的實踐課，我們都保存有實踐教師教案、實踐課工作日志、實踐課工作月總結(jié)和相關(guān)圖片。開展實踐教學(xué)時，教師必須講授職工實際工作中遇到的棘手問題。必須采用職工喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,必須選擇職工感到方便的學(xué)習(xí)地點，通過采取上述措施和辦法,使實踐課的質(zhì)量得到了進一步的提高，學(xué)員參與的積極性高，學(xué)習(xí)的興趣濃厚。四、扎實開展職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)和“陽光工程”培訓(xùn)實施陽光工程是黨中央、國務(wù)院在新形勢下采取的一項重大戰(zhàn)略舉措，我們農(nóng)廣校積極響應(yīng)陽光工程項目實施工作，堅持以農(nóng)廣校為依托，狠抓農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，提高轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，增加農(nóng)民收入。一年來我們開展職業(yè)技能鑒定進行了計算機培訓(xùn)111人，高級蔬菜工培訓(xùn)118人，“陽光工程”農(nóng)機手培訓(xùn)62人。一分耕耘，一分收獲，***農(nóng)廣校兩年來走過的路程艱辛中有甘甜，汗水中有收獲。也取得的一點成效：1．轉(zhuǎn)變觀念，提高了職工自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的積極性 過去，農(nóng)閑季節(jié)，職工無所事實，整天沉浸在聊天、打麻將之中，通過組織學(xué)員培訓(xùn)，改變了職工以前的狀態(tài)，大多數(shù)職工在得到實惠的同時，轉(zhuǎn)變了觀念，學(xué)習(xí)自覺性、主動性明顯增強。通過職工中專學(xué)歷教育加技能培訓(xùn)，不但強化了他們的職業(yè)技能，文化水平，個人綜合素質(zhì)有了很大提高，現(xiàn)在團場有85%的在職領(lǐng)導(dǎo)都是農(nóng)廣校畢業(yè)的學(xué)員，現(xiàn)在又對在冊職工進行培訓(xùn)，這一舉動會為將來真正能進行專業(yè)生產(chǎn)和擴大規(guī)模經(jīng)營打下了良好的基礎(chǔ)。3．提高了科學(xué)種植管理技術(shù)促進了職工增收通過開展實用技術(shù)培訓(xùn)，提高了廣大職工的科學(xué)種植管理技術(shù)，促進了職工增收。很多職工由以往的不會種地，怕種地，到現(xiàn)在的主動要求承包土地，由原來每年靠給別人打工掙錢，到現(xiàn)在變成了土地的主人，每年也比往年多收入5000元左右，通過學(xué)習(xí)職工懂經(jīng)營了，會管理了，確實促進了職工增產(chǎn)、增收。通過各種職業(yè)技能培訓(xùn)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1