愛心與智慧班主任教育故事讀后感(編輯修改稿)
2024-11-05 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。我班前任班主任老師告訴我，我班有幾個學(xué)生有偷東西的壞習(xí)慣，以前經(jīng)常整節(jié)課“查案子”，而且學(xué)習(xí)好的學(xué)生也有偷東西的現(xiàn)象，屢教屢犯，很不好管。前任班主任沒有告訴我那些有偷東西行為的人的具體名字，也是不想我先入為主的觀念去看待我的學(xué)生吧，我覺得前輩老師這樣做對我后來的教育都很好，因為我相信我的學(xué)生本質(zhì)都是好的。后來不久的一天，終于又有“案子”了。一位女同學(xué)的一支鋼筆丟了，那是他爸爸送她的一支價值上百元的鋼筆。然而，她都是在丟了三天之后才告訴我的，問題很棘手，無從查起，一切“證據(jù)”都淹沒了，怎么辦？頭一次遇到這樣的事，雖然也是預(yù)料中的。由于沒有任何線索，我也無從找人談話。于是我在上課的時候說：“我希望咱班的同學(xué)都好好的相處，自己用自己的東西，不要去拿別人的東西，你拿了又不能拿出來用，整天提心吊膽，何必呢？”下面有些同學(xué)就開始小聲討論誰誰被偷了。有同學(xué)開始提議讓我搜全班學(xué)生的書包。我說：“我沒有那個權(quán)力去搜你們的書包，就算是警察來了，也不能隨隨便便就搜你們的書包，你們同學(xué)之間更不能去亂搜別人書包?！蓖瑢W(xué)們問為什么警察都不能搜？我說：“法律規(guī)定任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執(zhí)行，禁止非法搜查公民的身體?！蓖瑢W(xué)們似乎明白了一點，都望著我。我接著說：“咱們小時候要養(yǎng)成好習(xí)慣，俗話說小時偷針，大時偷金。先在拿別人的一塊橡皮一支筆好像沒什么，老師也不打你怎么的，老師只是說你，教育你。你要是長大出了學(xué)校，犯了法，警察會跟你講這些嗎？”同學(xué)們齊聲說：“不會。”“警察直接就把你抓了，還跟你廢什么話，是不是？”“是?！睂W(xué)生們都異口同聲地回答。第二天，那位丟筆的同學(xué)在作業(yè)后面寫了一句話：語文老師，我知道是誰拿了我的筆了，我也已經(jīng)拿到了，謝謝您。到現(xiàn)在我也不知道是誰拿了她的筆，但是這已經(jīng)不重要了。很長一段時間里，我們班平平靜靜，沒有發(fā)生過偷竊行為。然爾，天有不測風(fēng)云，一天下午放學(xué)，一位女同學(xué)丟了幾十塊錢！一個三年級學(xué)生丟幾十塊錢，已經(jīng)是巨額數(shù)字了！由于已經(jīng)放學(xué)，學(xué)生走了很多，但是還是留下了一些人。我去班里詢問，有個唐某某學(xué)生偷偷告訴我，是劉某拿的。我看劉某還在，我把劉某叫了出來，問錢是不是你拿的？劉某卻又說：“不是我一個人拿的，還有唐某某?！边@可了不得，互相揭發(fā)啊，我哭笑不得。我把他倆叫到辦公室，我說：“把你們拿的錢都交出來吧，你們也知道這樣做是什么行為。我可以不告訴任何人，但是你們要保證下次不再犯！”最后兩人一共交出來了47塊錢。這是我班數(shù)目最多的一次偷盜，但是我相信我的學(xué)生本質(zhì)是好的。兩個共犯居然主動自己揭發(fā)對方，說明他們心里根本不是在乎這些錢能買很多吃的。據(jù)我了解這兩位同學(xué)也都不差錢，劉某平時就帶幾十塊錢。我班后來幾乎就沒有出現(xiàn)過偷竊事件了。但就在今年剛開學(xué)兩周，上次偷拿別人錢的劉某在下午第二節(jié)音樂課下課卻告訴我自己丟了87塊錢。頓時我感到我之前反反復(fù)復(fù)的說教都白費了！我很生氣的回教室等學(xué)生坐好?！敖裉煲魳氛n誰最后出教室？”我大聲質(zhì)問著我的學(xué)生，心里想這次抓到的人我絕對要把家長請來，通報批評。很多學(xué)生還迷茫的看著我不知道發(fā)生什么了?！皠⒛辰裉煜挛鐏G了87塊錢！”學(xué)生們頓時議論起來，有的說自己再教室寫作業(yè)沒拿等等。我心中其實內(nèi)定的是唐某某，就是和劉某一起偷竊的他，平時聽學(xué)生議論他在家也偷父母錢。然而在我我氣還很大的時候，劉某卻告訴我不是在上音樂課時丟的，是在中午丟的，可能丟到操場上了。霎時，我覺得我冤枉了我的學(xué)生，但是我心里卻放松了，不是我班的學(xué)生偷的。第二天，學(xué)校傳來好消息，87塊錢被三年級一同學(xué)拾到交給了學(xué)校。第二天我非常很開心，不是我班學(xué)生偷的，一年多的努力沒有白費。對于之前老師說的好學(xué)生偷東西我一直沒發(fā)現(xiàn)過，對于劉某和唐某我沒有任何處罰他們，沒有告訴家長學(xué)校，沒有開班會批斗他們。因為我相信他們，我讓他們認識到拿別人東西對自己無益還有害。自己又不缺為什么去拿別人東西呢？漸漸的，我班再也沒人告狀說自己丟了東西了
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