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正文內(nèi)容

熱愛勞動,勤儉節(jié)約(編輯修改稿)

2024-11-05 00:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。號召全體同學參與到建設“節(jié)約型校園”的活動中來。過程:① 同學們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導學生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)② 今天哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學們討論后,引導學生說出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責,關(guān)心班怕臟和累,為班級盡職盡責??)③ 同學們猜一猜今天班會活動的主題是什么?:“勞動最光榮”3.情感教育(投影情境畫)圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。圖②桌雅得很亂、黑板沒擦。圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。同學們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學生邊看圖邊找問題,最后引導學生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學習和身體健康等??)4.談體會明道理。為什么要每天值日而且輪流當值日生呢?(引導學生說出:值日是為了同學們能在干凈的教室里學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的主人,都應該當好值日生。)辨是非升華認識(投影出示題學生判斷并說出為什么)1)下雨了小明兩腳都是泥,就進了教室;2)玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;垃圾桶沒倒就走了。3)今天冬冬當值日生,但下午一放學他就回家了;4)蘭蘭拿拖布拖了一地的水。聽故事,說說自己身邊的勞動榜樣1)、教師講故事《自己的事情自己做》。(故事概要:建國后,中共中央副書記、中人民共和國主席——劉少奇,雖然整天忙著國家大事,但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次,上小學的兒子源源把換下來的衣服、襪子往床上一扔叫保姆洗,后來,劉少奇知道了,耐心的想源源講清了道理,又向班主任寫信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。后來,源源養(yǎng)成了習慣,時常將家里收拾的趕干凈凈。)2)、學生說自己身邊愛勞動的典型事例。(班主任:大家說的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習慣。現(xiàn)在我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動能力是如何的強。)(四)、學生的自理能力比賽1)、準備:每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服比賽的代表。2)、比賽活動展開并評選各種勞動能手,3)、推選 3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。4)、其他的學生談感受。七、活動總結(jié):同學們,我們都有一雙愛勞動的手,相信我們班的全體同學以后都能做到:自己的事情自己做,不會的事情學著做,會做的事情經(jīng)常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。第四篇:勤儉節(jié)約熱愛勞動標語(60句)勤儉節(jié)約熱愛勞動標語(精選60句)在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過很多優(yōu)秀的標語吧,標語具有文字簡練、意義鮮明的特點。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的`標語嗎?以下是小編為大家收集的勤儉節(jié)約熱愛勞動標語(精選60句),希望對大家有所幫助。勤儉節(jié)約福之路,貪欲奢靡禍之門。厲行勤儉節(jié)約。反對鋪張浪費。勤儉節(jié)約光榮,奢靡浪費可恥。
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