演講稿做守法好少年(編輯修改稿)
2024-11-05 00:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任時(shí)期。李某已觸犯刑法，已滿十四周歲但不滿十八周歲，不能判死刑，應(yīng)判有期徒刑（三）各組得分，第一組x分，第二組x分，第三組x分，第四組x分，第x組獲勝二、（主持人請(qǐng)班主任）總結(jié)同學(xué)們，本次班會(huì)開的很好，很成功，社會(huì)法制時(shí)時(shí)存在于我們每一個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)約束于我們每一個(gè)人的言行，作為社會(huì)的一員，我們首先要認(rèn)真學(xué)法、懂法，這樣我們才會(huì)知道自己所作所為到底有沒(méi)有違法，用法律規(guī)范我們的言行是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們的社會(huì)是一個(gè)公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、和諧相處的大集體，必須依靠逐步完善的法制來(lái)推進(jìn)和構(gòu)建。我們的班集體是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)緊湊的小集體，我希望同學(xué)們積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用眼睛去看法律事件，用耳朵聽法律知識(shí)，用心去學(xué)習(xí)法律制度，用筆尖去寫身邊的法律故事，知法、懂法、守法，走好青春每一步。三、布置作業(yè)本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫一篇周記，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法懂法守法用法的青少年。第三篇：做懂法守法的好少年做懂法守法的好少年活動(dòng)目的：運(yùn)用不同的形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，讓學(xué)生從樹立法制觀念，做到知法、守法、用法，用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。通過(guò)法制宣傳教育促使全班學(xué)生“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的正確思想，能辨明“真善美丑”的各種清高傾向?；顒?dòng)過(guò)程：一、班長(zhǎng)講話：親愛(ài)的同學(xué)老師們，當(dāng)今的社會(huì)是是法制的社會(huì)，人們常說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！狈▏?guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間中還不采取摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的手段的話，它們就發(fā)芽滋長(zhǎng)，以致以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了深根，以致永遠(yuǎn)也把它們拔不掉了?！敝?，懂法，是我們青少年健康成長(zhǎng)的需要，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。二、先看一篇文章《有一種愛(ài)，其實(shí)是“害”》 課件展示文章：男嬰呱呱墜地，一聲清脆的啼哭，宣告了一個(gè)生命在這個(gè)寧?kù)o的夜晚誕生了。他，一個(gè)一出生就得到親人們寵愛(ài)的“小皇帝”。在成長(zhǎng)過(guò)程中，由于父母忙于工作，極少對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的教育，使得他過(guò)于任性，也因?yàn)樗母改钢唤o予他金錢上的滿足，造成他以為只要有錢就可以滿足任何需求的“習(xí)慣思維”。哪個(gè)男孩因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)愛(ài)同教育，也因?yàn)樗麄兊哪鐞?ài)，造成他任意妄為，經(jīng)常與社會(huì)上的一些不三不四的人交往，他在一步步陷入犯罪的泥坑?他的父母在公安人員的通告下，才知道自己的兒子的被壞人利用，走上吸毒的犯罪之路，而后又成了壞人販毒的工具。他的父母捶胸頓足，痛心疾首，開始反省自己平時(shí)教子不嚴(yán)的“失誤”，但悔之晚矣“小皇帝”已經(jīng)不小了，法劍無(wú)情，他鋃鐺入獄，并被判有期徒刑19年。大好的青春年華將要與高墻、電網(wǎng)、鐵窗為伴，這豈不令人扼腕嘆惜！女：讀完之后你有什么感想(感受)？ 男：請(qǐng)同學(xué)談感受：師：聽過(guò)這個(gè)故事之后，同學(xué)們，你們是不是百感交集呢？故事中的人物給予我們一個(gè)“教訓(xùn)”：第一，在家庭中，我們要注意處理好與父母的關(guān)系，要盡可能多一點(diǎn)接受父母的教導(dǎo)；第二，生活中處處有法律，我們每個(gè)人的的生活都離不開法律，作為中學(xué)生我們要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，接受法制教育，并宣傳法律的重要性，從小做一個(gè)遵紀(jì)守法的“小公民”呢？一提“法律”兩字，有人會(huì)說(shuō)：“法律？我一不犯罪，二不殺人，我不會(huì)與法律打交道。”也有人認(rèn)為小學(xué)生年齡太小，尚未成年，與法律無(wú)任何直接關(guān)系。其實(shí)，這些想法都是錯(cuò)誤的，至少是幼稚的。你看，故事中的“小皇帝”不就是因?yàn)閺男缮鷳T養(yǎng)，長(zhǎng)大胡作非為，是個(gè)法盲而犯法入獄了嗎？這是一個(gè)血的教訓(xùn)啊。那個(gè)男孩之所以走上犯法之路，當(dāng)然最主要是他自己的原因，他不該盲目的追求新鮮刺激的東西，講求享樂(lè)，沒(méi)有是非觀念，沒(méi)有法制觀念，思想的“十字路口”沒(méi)有法律的“紅綠燈”指引，不走上邪路才怪呢。這件事還告訴我們青少年
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