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正文內(nèi)容

演講稿教師(編輯修改稿)

2024-11-05 00:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 館、天文臺、文化城、電視臺、多媒體教室、多功能演播廳處處展示著現(xiàn)代化教育的迷人風(fēng)采。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取,精神振奮,開拓創(chuàng)新;教師樂于奉獻,工作勤懇;學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,深得市區(qū)人民的信賴。這就是先后榮獲省文明單位、省模范學(xué)校、全國德育工作、藝術(shù)教育、體衛(wèi)工作先進集體等榮譽稱號的鹽城市解放路實驗學(xué)校??烧l能想到,十多年前這僅是一所鎮(zhèn)辦小學(xué),低矮的房屋,灰暗的教室,陳舊的課桌,與今天有著天壤之別。如今的奇跡是誰用什么方法創(chuàng)造的呢?熟知內(nèi)情的人都知道:這一切凝聚著學(xué)校的領(lǐng)頭雁剛剛獲得全國勞動模范光榮稱號的鹽城市亭湖區(qū)教育局副局長兼鹽城市解放路實驗學(xué)校校長、黨總支書記殷廣平同志的辛勞?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。殷校長站得高、看得遠,果斷決策,在校園建設(shè)廉政文化,將其作為全校的凈化劑、推進器,同時在學(xué)生幼小的心靈上種下廉潔的種子。一時間,學(xué)校走廊里掛的是廉政宣傳的圖片,校廣播站播放的是廉政的歌曲,校電視臺播放的是一代清官的故事,校童星文化團演出的是“以廉為榮”的課本劇,各班教室黑板報上說的是貪婪者可恥的下場,大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化進校園,凈化了大家的思想,統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識,“以廉為榮,以貪為恥”深入人心,“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生安心”成為了解放路實驗學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的自覺行為。廉政更需要操守。只有甘于清貧,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖過金錢設(shè)下的險關(guān)。學(xué)校擴建工程,總造價4500萬元,他的一句話,心底無私天地寬為工程打下了最堅實的基礎(chǔ)。他堅持公開招投標(biāo),集體會辦,共同研究,異地審計,先后拒絕了十多個單位的吃請,多個送禮人被拒之門外。在杭州審計結(jié)束后,施工單位的領(lǐng)導(dǎo)趁電梯沒其他人時,遞給他一個厚厚的信封,讓他自己買個紀(jì)念品,他同樣嚴(yán)辭拒絕。“公生明,廉生威”,在工作中他就是以兩袖清風(fēng)的形象體現(xiàn)了他對黨的忠誠,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的浩然正氣,保持了共產(chǎn)黨員的先進性。廉政需要源泉,源泉來自高尚的人格,真摯的情感。當(dāng)許多意志不堅定者倒在石榴裙下,落得可恥下場的時候,殷校長用行動譜寫了人間的真情。97年7月,他的愛人為籌建市孤兒院,勞累過度,突發(fā)腦溢血,被送進醫(yī)院急救。醫(yī)生告訴從學(xué)校匆匆趕來的殷校長,這種病生存的希望只有千分之一,即使保住性命,也只能是個植物人。一聽此話,他淚如泉涌,一把抓住醫(yī)生的手說:“醫(yī)生求求你,我愛人跟我沒有享過一天福,我對不起她呀!哪怕是植物人,只要她還活著,我還有妻子,我女兒還有媽媽,我們還是一個完整的家呀!”多么樸實的語言,多么完美的家的理念!他用一片誠心,帶著癱瘓的妻子去南京下上海奔北京往西安,先后五次實施開顱手術(shù),縫了108針。當(dāng)家屬處于昏迷狀態(tài)的時候,他一次次用親情把妻子從死神手中奪回。八年如一日,二千多個日日夜夜,相濡以沫,演繹著人間的至愛真情。“精誠所至,金石為開”如今,他的妻子已經(jīng)恢復(fù)了神志,正常說話。伴著漫天的晚霞,在迎賓公園的通幽曲徑上,人們經(jīng)常看到:在緊張的工作之余,殷校長推著輪椅,帶著妻子散步的情景。人們既看到他事業(yè)上的錚錚鐵骨,更欽佩他作為大丈夫的血濃于水的親情。“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,在殷校長的影響下,學(xué)校始終保持著風(fēng)正氣清的本質(zhì)。全體教師以育人為本,決不以教謀私,沒有人從事有第三篇:教師演講稿集錦教師演講稿集錦青春在這里閃光當(dāng)我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……幾年前,我報考了水電學(xué)校師資班,原創(chuàng):從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因為我知道,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的
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