【文章內容簡介】 等做到了平常有考核，期末總評是一學期本學科各方面的總評。單元檢測由教師根據(jù)教學進度進行，按教管中心要求每次考試組織嚴密，成績真實。每學期進行兩次質量檢測和分析。各門課程嚴格落實備課制度，做到科科有教案，課課有課時計劃。教導處每學期至少對教師備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績情況進行3次以上的檢查，并且做到學期末人人有落實教學常規(guī)考試成績。⑤嚴格學籍管理，杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生學校有嚴格的學籍管理制度，對于有厭學傾向的學生配合班主任加強教育，及時家訪了解情況，共同做好學生的教育工作。此外學校要求教師，認真學習教改理論，探索新的教育方法途徑，多方調動學生學習的積極性。幾年來，學校從沒有出現(xiàn)一名學生輟學。⑥注重減輕學生過重的課業(yè)負擔，保證學生健康成長。幾年來，我校嚴格控制學生在校時間，不加課，不占用學生休息時間，嚴格控制學生作業(yè)量，按規(guī)定給學生留家庭作業(yè)，不給學生留重復性作業(yè)和體罰性作業(yè)，不組織學生進行學科競賽，不舉辦各種提高班，不購買任何輔導材料，全面評價學生，向課堂教學40分鐘要質量。⑦認真開展教科研工作。學校制定了校本教研制度，每學期開學學校制定校本教研工作計劃，每次教研做到有中心，有發(fā)言人、有專題、有記錄?；顒拥膬热菀约w備課、問題研究為主。校本教研的確為交流教學經(jīng)驗、解決教學問題、提高課堂教學質量起到推進作用。六、辦學條件教職工學校校長按要求參加了崗位培訓，并且合格，學歷均達標，能勝任學校管理工作。專任教師學歷達標率為100％。校園校舍學校有校園總體規(guī)劃。環(huán)境建設達綠化、凈化、美化、科學性、教育性要求，有規(guī)范的校門、圍墻、旗桿、旗臺。學校存在D級危房772平方米，現(xiàn)已被封存。校舍檔案齊全，有固定資產(chǎn)帳目。有基本滿足使用的行政辦公室、教師辦公室，有雜儲室、體衛(wèi)器材室、圖書室、廁所等。設備設施數(shù)學教學儀器、電教、信息技術教育設備基本達標，體育器材室面積24平方米，器材配置達不到要求。學生課桌凳基本標準。辦公設備、用品齊備，無實驗桌、無實驗儀器。教室和專用教室采光好，地面平整、硬化，油漆門窗。學校有衛(wèi)生水源，有安全的供水和照明設施，圖書室藏書量達912冊，學校在經(jīng)費十分困難的情況下每年在逐步增加有供教師使用的工具書和參考資料。安全設施學校配備滅火器材1臺，同時有專人負責保管，做到了設施無安全隱患。此外，學校制定了學校安全工作應急預案。為使學校安全工作落在實處，學校認真按照上級主管部門要求，制定并完善了安全目標責任書，同時明確了各自的安全崗位職責，認真實施學校安全工作的各項規(guī)章制度和考核辦法，確保師生安全和正常的教學秩序。學校定期、不定期對房屋、消防、電路以及制度建設等方面進行了檢查，針對檢查出現(xiàn)的問題及時進行整改，從而把各種不安全隱患消滅在萌芽中，確保了學校教育教學工作的正常進行。七、存在不足和努力方向（一）存在問題學校操場較小，給學生活動帶來不便，且存在安全隱患。由于多種原因造成師資力量緊缺，特別是音體美教師，這將影響到我校的師資隊伍建設和教育教學質量。隨著素質教育的不斷深入，教師教育觀念、教學方法、教學手段更要合上時代節(jié)拍，有待于我們通過不斷學習、探索、實踐、提高。教師的課改意識還有待進一步提高，新課程的教育理念，教學方法，現(xiàn)代化教育設施的運用還有待加強。我校硬件建設還不達標，尤其在電教、實驗方面。安全問題形勢嚴峻。我校地處共和鎮(zhèn)東南，村內有一條沙河東西貫通，雨季汛期憂患較大。村內車輛較多，隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村的交通也越來越發(fā)達，道路建設越來越好，農(nóng)村的車子多了，車子的速度快了，同時也給學校交通安全帶來嚴重隱患。（二）今后打算加大教育投入，積極爭得區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府支持，增添部分專用教室，使學校逐步邁上標準化軌道。學校地處農(nóng)村，一方面要留住現(xiàn)任教師，另一方面要積極爭取新畢業(yè)師范生來我校任教，同時要不斷加強教師隊伍建設。做到讓教師“進得來，留得住，教得好”。共和鎮(zhèn)毛河洛小學20136小學標準化建設評估自評報告共和鎮(zhèn)毛河洛小學2013年6月第三篇：毛河洛村掃盲工作三年規(guī)劃共和鎮(zhèn)毛河洛村掃除青壯年文盲工作三年規(guī)劃（20082010）為了貫徹國務院《掃除文盲工作條例》，落實教育部及省、市、區(qū)掃盲工作有關文件精神，加快掃盲工作步伐，有效地開展脫盲后的繼續(xù)教育工作，保質保量逐年完成掃盲任務和鞏固提高掃盲成果，提高全村人民文化素質和建設新農(nóng)村的能力，結合我村實際，制定本規(guī)劃。一．基本情況毛河洛村地處共和鎮(zhèn)最西面，現(xiàn)有兩個自然社。有人口685人，其中1550周歲青壯年人口421人。青壯年人口中非文盲人數(shù)為402人，%。近年來，在上級政府和有關部門的大力支持下，認真貫徹區(qū)掃除文盲工作會議精神，堅持抓農(nóng)村掃盲教育和普及九年義務教育工作。截止2007年底，全村青壯年人口中剩余文盲、半文盲20人，其中女12人。村農(nóng)民文化技術學校在過去多年的實踐中得到逐步完善，形成以鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術學校為龍頭，村農(nóng)民文化技術學校為依托的全覆蓋成人教育格局。二、指導思想深入貫徹落實國務院《掃除文盲工作條例》，運用教育督導評估手段推進掃盲工作有序深入開展，保質保量完成掃盲任務，把普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，堅持杜絕新生文盲、掃除現(xiàn)有文盲與使脫盲人員接受繼續(xù)教育相結合的方針，鞏固和擴大掃盲工作成果，大力開展掃盲課程和教學改革，建立以滿足掃盲對象基本學習需求為導向的掃盲教育機制，提高掃盲工作的質量和效益。切切實實為發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富、建設新農(nóng)村服務。，控輟保學，鞏固“普九”教育成果。每年抓住新學年開學的關鍵時期，依靠政府，加大工作力度，采取切實有效措施，動員輟學學生及時返校，尤其是做好殘疾兒童少年的入學和勸返工作。同時要將家庭困難和學習困難的學生、殘疾兒童、留守兒童等弱勢群體納入控輟重點，做到底數(shù)清、情況明，制定結對幫扶計劃，幫助他們解決學習、生活上的困難，確保全村小學適齡兒童入學率100％，初中階段入學率98％，凈入學率達到95％，殘疾兒童少年入學率達到80%以上，小學在校學生年輟學率控制在1%，初中在校學生年輟學率控制在2%以下。通過以上控輟保學措施杜絕新文盲的產(chǎn)生。，通過2008－2010三年的努力，至2010年年底，將15