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正文內(nèi)容

畢業(yè)答辯開場白示例(編輯修改稿)

2025-11-05 00:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是否通過。通常,至少要有2/3的答辯委員同意通過,才能確定碩士生通過論文答辯。此外,答辯委員會的投票結果要記錄在案。(五)宣布答辯結果答辯開場白的碩士生重新進入答辯會場后,由答辯委員會主席宣讀答辯委員會對論文答辯的《決議書》和投票表決結果。對不能通過答辯的碩士生,答辯委員會要提出論文修改意見,允許答辯者在1年內(nèi)修改論文后另行答辯。 論文答辯的技巧論文答辯并不等于是宣讀論文,而是要抓住論文的要點進行概括性的、簡明扼要的、生動的闡述,并對專家的提問做出全面、準確的回答。論文答辯是顯示真才實學的好機會,碩士生應該掌握答辯技巧,善于表現(xiàn)自己。(一)論文答辯前的準備,寫好提綱碩士生必須對論文的全部內(nèi)容了如指掌,特別是要對論文的主體部分和結論部分進行反復推敲、仔細審查。首先,要明確論文開場白的基本觀點和主要論點的基本依據(jù)。弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義,以及所運用的基本原理的主要內(nèi)容。其次,要仔細查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。如果發(fā)現(xiàn)有上述問題,要在答辯前做好充分準備,即進行適當?shù)难a充、修正、解說等。第三,在答辯提綱中首先要確定講述的要點,然后圍繞這個要點按照邏輯順序列出以下內(nèi)容:為什么要進行這項研究、研究是怎樣進行的、通過研究發(fā)現(xiàn)了什么等。最后,根據(jù)答辯提綱分別從論文中提取需要簡要論述的有關內(nèi)容,重點突出所研究課題取得的進展和成果。,處處設防首先,要預先準備一份口語化的論文答辯講稿,這可避免宣講時因一時想不起合適的詞語而出現(xiàn)過多的停頓。其次,論文答辯講稿寫完后,要進行多次的校核,以確保用語的準確。碩士生可先進行一次由導師和其他相關人員參加的預答辯。正式答辯前的預答辯非常重要,可以讓答辯學生及時補充論文內(nèi)容的不足、修正謬誤等。而且,預答辯時,專家提出的問題很可能也是正式答辯時專家提出的問題[1]。這可以使答辯學生對答辯問題有所準備。第三,要進一步熟悉論文答辯講稿,以保證宣講時可以做到脫稿,并有效地控制各部分內(nèi)容的宣講時間。,強化效果碩士生學位論文答辯通常要求將講稿與多媒體幻燈片緊密結合在一起。因此,在準備答辯幻燈片時,幻燈片的內(nèi)容要簡潔,控制在25~30頁。宣講用的圖表數(shù)量要少,要使用可視性強、趨勢明顯的圖,且不同曲線最好用不同的顏色加以區(qū)別。由于學位論文使用的表格不一定適合宣講時用,所以幻燈片中的表格項目應盡量簡化,一般行不超過4項、列在10項以內(nèi)為宜。此外,由于圖比表更易理解,解釋起來更節(jié)省時間,所以說明趨勢、表示差距的表格可以改用圖來表示[35]。(二)碩士答辯會的表現(xiàn),消除緊張在碩士生的一生中,學位論文答辯具有重要的意義,所以答辯時碩士生應有足夠的自信,站姿要挺拔,聲音要洪亮,語言要清晰、流暢,對專家要有禮貌。答辯會上,除了要保證儀容、儀表大方以外,首先要努力組織一個好的開頭,答辯一開始就抓住聽眾的注意力。講述論文各部分時,要盡快涉及要點,語速要適當。答辯學生可以嘗試使用恰當?shù)谋砬楹驼Z言,包括手勢、眼神等,以吸引聽眾,引起他們聽的興趣,但也要避免過分夸張渲染。由于碩士生缺乏相關的鍛煉、對論文內(nèi)容不熟等,所以答辯時容易緊張,以致答辯聲音過小,或者說話含混不清,甚至始終不敢抬頭,害怕與專家的視線相對。針對這些問題,碩士生除了在答辯前應做好充分的準備以外,答辯時可將視線集中在臺下聽眾的額頭部位,這樣既可避免視線相對造成的緊張情緒,也可給人以自信的感覺。,用語準確碩士生在答辯論文前要梳理出一條清晰的思路?;卮饐栴}時要具有針對性,突出重點,簡練得體?;卮饐栴}時,首先要認真審題,要立即明確“該題主要應回答什么、從哪幾方面論述、其中有什么難點、我將怎樣回答”等,要做到胸有成竹。其次,語言要簡練,不要含混不清、模棱兩可,不要過多地使用“大概”、“可能”、“也許”等詞語,也不要重復習慣性的口頭禪。否則,很容易分散聽者對正在講述內(nèi)容的注意力。此外,答辯中要注意用語的禮貌性和準確性,當然也不要過多地使用謙詞,給人以講述問題缺乏信心的映象,而要用充滿自信、流暢、肯定的語氣來回答問題。,適當重復在展開論述一個問題之前,應先把該問題的主要綱目分條述說一遍,然后再逐一展開。這樣,可以增強條理性,強化記憶,使觀點和材料有機統(tǒng)一,從而達到較好的答辯效果。同時,為了強化聽覺效果,適當重復有關內(nèi)容是答辯的有效技巧[2]。例如,在答辯結尾時,總結全文是一種特殊的重復。最后扼要地復述一遍論文的主要論點和結論,可以加深專家及其他聽眾對論文的理解。但是,要注意結尾陳述不要太長,否則會顯得過于羅嗦,從而產(chǎn)生適得其反的效果。,靈活組織如何在有限的時間內(nèi)把要講的內(nèi)容講完,并讓聽眾完全理解所講的內(nèi)容,是答辯成功與否的關鍵。首先,在正式答辯前,答辯者不僅要多次試講,還要熟悉所用各種設備的使用方法,以免用時忙亂、耽誤時間。其次,在答辯過程中,答辯者要注意隨時調整語速和敘述的詳略,不要等到?jīng)]有時間了才發(fā)現(xiàn)很多重要的內(nèi)容還沒有講。多媒體或幻燈片是較為先進的演示工具,其優(yōu)越性已越來越為許多科學工作者所認識。正確地使用幻燈片,不僅可以節(jié)省時間和精力,使答辯者靈活控制整個答辯過程。而且可以調節(jié)聽眾的情緒,使宣講顯得生動活潑。因此,答辯者應認真做好幻燈片?;脽羝膬?nèi)容不宜過長,盡量避免論文內(nèi)容的羅列,要有主次感,要用最簡練的語言概括整篇論文的核心內(nèi)容。每張幻燈片上的項目不要過多,應盡量使人一目了然。此外,制作幻燈片時要充分考慮清晰度,追求背景色與文字的互相襯托,所配的解說詞要簡潔明了,要留出看清每張幻燈片的時間等。,如實回答在答辯中,要先聽清楚專家的問題,認真領會題意,正確理解專家提問的動機,并針對問題核心抓住重點回答。不要答非所問,從而引發(fā)更多的問題。在回答問題時,答辯碩士生要保持謙虛的態(tài)度,對自己沒有把握回答的問題,可以申明理由。對個別專家在未搞清論文大意的情況下提出的一些問題,要認真回答,適當說明。特別要牢記,要尊重答辯專家,不要過分爭辯。答辯時答不上或答不好問題,不一定都會影響答辯成績。因為有時候專家看某個答辯者的論文寫得好,答辯也不錯,會有意提出12個學術難度大和爭論多的問題,以便與答辯者進行深入交流,從而進一步對答辯者的研究能力進行考察。所以對答不上來或沒有理解清楚的問題,答辯碩士生應向專家如實講明,或把自己的理解說出來,千萬不要不懂裝懂、胡亂對付。畢業(yè)答辯開場白15各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。第三篇:土木工程畢業(yè)答辯開場白土木工程畢業(yè)答辯開場白土木工程畢業(yè)答辯開場白1尊敬的各位老師:早上好!我是土木工程x班的,我的畢業(yè)設計題目是柳城預應力混凝土箱梁橋設計。本次畢業(yè)設計是在張鍇老師的悉心指導下完成的,在此我首先要向認真嚴謹?shù)膹埨蠋煴硎菊鎿吹木匆夂椭x意,也向在坐的王新忠老師、王健老師、周術明老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師給予批評與指導。根據(jù)研究箱型梁截面特別適用于預應力混凝土連續(xù)梁橋,連續(xù)箱梁在構造、施工和使用上具有橋面接縫少、梁高小、剛度大、整體性強,外形美觀,便于養(yǎng)護等優(yōu)點,近年來預應力連續(xù)組合箱梁橋得到廣泛應用,所以我感覺我的39。論文題目很有意義。本次設計用到較多的橋梁設計規(guī)范,除了從圖書館借的一些橋梁設計通用規(guī)范,我還通過土木工程網(wǎng),文庫等網(wǎng)上資源查閱資料。這次設計對我來說是一次全新的設計,第一次接觸預應力預應力連續(xù)箱型梁橋的設計,而且均是采用電算模型,梁橋上部結構全部采用橋梁博士計算,用CAD繪制圖紙,不僅讓我們更加熟練的使用一些橋梁設計軟件和繪圖軟件的使用,還懂得了如何分析計算得到的結果和數(shù)據(jù)的輸出。整個設計的大致流程,上部結構,一開始先根據(jù)老師的資料擬定出截面,而且這個地方要考慮橋面的造坡,這也是我一開始設計遇到的一個難題,由于橋面14m采用橋面鋪裝會比較浪費材料,最后通過和老師同學商定決定采用變截面造坡,箱梁底板在同一水平線,每個箱梁截面不同,通過頂板和腹板的變化,使橋面具有2%的雙向橫坡。截面擬定好之后,就是采用橋梁博士算出截面幾何特性以及橫向分布系數(shù),然后用橋梁博士建模估算配筋,我覺得建模過程中最重要的地方就是施工階段的輸入,從掛籃的安裝,加載,安裝桿件,掛籃錨固,然后拆除掛籃,每個施工階段都不能出錯,還要對邊界條件和施工周期進行修改。橋梁博士通過內(nèi)里計算和組合得到估算鋼筋面積,在正常使用極限狀態(tài)選取最大的估算面積,采用預應力15。2鋼絞線,鋼束張拉均采用后張法,通過計算普通鋼筋按構造要求配置。然后用橋梁博士進行安全驗算,主要看承載能力極限狀態(tài)正截面抗彎承載力以及持久狀態(tài)下正常使用狀態(tài)抗裂驗算,其中包括長期和短期組合,有橋梁博士導出結果可知,該鋼筋布置均滿足各項驗算結果。通過這次畢業(yè)設計我感覺自己學到了很多東西,包括橋梁設計的基本流程,設計中應注意哪些事項等等,我相信我會將所學帶到工作中,刻苦鉆研,努力為學校爭光。由于第一次在老師指導下自己設計完成這種橋梁的設計,會有一些沒有考慮到或者設計不合理的地方,還請各位評委老師給予評價和指正,謝謝。土木工程畢業(yè)答辯開場白2各位老師,上午好!我叫xxx,是xx級夜大土木工程班的學生,我的論文題目是某校教學樓的結構設計圖。論文是在老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對這兩年多來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的`敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。首先我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。本文分成兩個部分:第一部分是建筑圖的設計。這部分主要論述建筑物的平面圖、立面圖和剖面圖。本工程為六層框架結綜合樓,丙類建筑,防火等級為二級,總建筑面積為3917。3M2第二部分是結構圖的設計。這部分分析配筋方面的具體數(shù)據(jù)及算法。最后,我想談談這篇論文及自己存在的不足。由于自己是學xx專業(yè)出身,再加上工作在工作,因此對土木工程在理論和實踐上出現(xiàn)嚴重不足,雖然我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。我的介紹完了,謝謝!請各位老師提問。土木工程畢業(yè)答辯開場白3尊敬的各位老師:早上好!我是土木工程xxx班的xxx,我的畢業(yè)設計題目是柳城預應力混凝土箱梁橋設計。本次畢業(yè)設計是在張鍇老師的悉心指導下完成的,也向在坐的王新忠老師、王健老師、周術明老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師給予批評與指導。根據(jù)研究箱型梁截面特別適用于預應力混凝土連續(xù)梁橋,連續(xù)箱梁在構造、施工和使用上具有橋面接縫少、梁高小、剛度大、整體性強,外形美觀,便于養(yǎng)護等優(yōu)點,近年來預應力連續(xù)組合箱梁橋得到廣泛應用,所以我感覺我的論文題目很有意義。本次設計用到較多的橋梁設計規(guī)范,除了從圖書館借的一些橋梁設計通用規(guī)范,我還通過土木工程網(wǎng)等網(wǎng)上資源查閱資料。這次設計對我來說是一次全新的設計,第一次接觸預應力預應力連續(xù)箱型梁橋的設計,而且均是采用電算模型,梁橋上部結構全部采用橋梁博士計算,用CAD繪制圖紙,不僅讓我們更加熟練的使用一些橋梁設計軟件和繪圖軟件的使用,還懂得了如何分析計算得到的結果和數(shù)據(jù)的輸出。土木工程畢業(yè)答辯開場白4各位老師,上午好!我叫xxx,是xx級夜大土木工程班的學生,我的論文題目是某校教學樓的結構設計圖。論文是在老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的`謝意,也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對這兩年多來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。首先我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。本文分成兩個部分:第一部分是建筑圖的設計。這部分主要論述建筑物的平面圖、立面圖和剖面圖。本工程為六層框架結綜合樓,丙類建筑,防火等級為二級。第二部分是結構圖的設計。這部分分析配筋方面的具體數(shù)據(jù)及算法。最后,我想談談這篇論文及自己存在的不足。由于自己是學xx專業(yè)出身,再加上工作在工作,因此對土木工程在理論和實踐上出現(xiàn)嚴重不足,雖然我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。我的介紹完了,謝謝!請各位老師提問。土木工程畢業(yè)答辯開場白5各位老師,上午好!我叫xx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是《露天礦坑端幫陡傾巨厚鐵礦體開采誘發(fā)邊坡變形破壞規(guī)律預測》。論文是在徐能雄導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的和意義。一般而言,對于礦體延伸較深、覆蓋層不厚、具有中厚或厚大的急傾斜礦床的礦山,初期采用露天開采,具有投產(chǎn)快、初期建設投資少等優(yōu)點;但隨著露天幵采的不斷加深后,因受到經(jīng)濟效益和開采技術的制約,將由露天開采向地下幵采過渡,并最終轉入地下開采。隨著淺居礦產(chǎn)資源日益缺乏和環(huán)境問題日益嚴峻,露天轉地下開采己成釆礦業(yè)發(fā)展趨勢之一。在露天轉地下的過渡期內(nèi),為了最大限度的回收資源和提高經(jīng)濟效益,掛幫礦將被開釆。掛幫礦是露天開釆境界外、暴露在露天邊坡中的殘留礦體,一般可占其總儲量的5%~16%。,會對露天礦坑周圍巖體造成較大的應力擾動,局部產(chǎn)生應力集中,形成的高陸邊坡一般處于極限平衡狀態(tài)。
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