【文章內(nèi)容簡介】 團(tuán)支書懇談會(huì)、畢業(yè)生黨員座談會(huì)、畢業(yè)生捐獻(xiàn)活動(dòng)、送畢業(yè)生晚會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡展、優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)等系列活動(dòng)，把畢業(yè)生文明離校工作做早、做實(shí)，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生唱好“畢業(yè)歌”。這里，有我們的身影，我們的足跡，我們無法忘卻的情懷，我們不會(huì)消逝的記憶，此時(shí)此地讓我們相距一堂，只為留住那一刻—不讓過去留不住的痕跡磨滅?！皵⑶橛谑肿慵恼Z于未來”——畢業(yè)生間相互贈(zèng)言活動(dòng)畢業(yè)生互寫《畢業(yè)紀(jì)念冊》，相互表達(dá)祝福之情?！皯浟魇艢q月融溫情瞬間”——畢業(yè)生留影活動(dòng)與同學(xué)與師長留下一張珍貴的合影。相信此類活動(dòng)的展開的能為化學(xué)學(xué)院今后的發(fā)展起到推動(dòng)作用。第二篇：畢業(yè)生文明離校畢業(yè)生文明離校策劃案一． 活動(dòng)主題“寄母校四載情，樹離校文明風(fēng)”二． 活動(dòng)背景時(shí)光飛逝，日月如梭。眼下，正是大四學(xué)生畢業(yè)離校之際。而每年畢業(yè)生離校時(shí)都存在隨意丟棄及浪費(fèi)有用物品的現(xiàn)象，為了讓大四學(xué)姐學(xué)長順心離校，同時(shí)給學(xué)弟學(xué)妹樹立良好的榜樣，應(yīng)讓畢業(yè)生們文明離校。而且文明離校也是大學(xué)生在校期間的最后一個(gè)思想教育環(huán)節(jié)，學(xué)校黨委和行政對文明離校工作也高度重視。三． 活動(dòng)目的為了感恩母校四載的栽培，樹立文明離校之風(fēng)，深化文明離校意思，提高畢業(yè)生文明離校行為，留下文明標(biāo)榜，營造一個(gè)和諧的校園文化，同時(shí)加強(qiáng)感恩教育建設(shè)，培養(yǎng)畢業(yè)生奉獻(xiàn)愛心的精神，為構(gòu)建和諧社區(qū)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)發(fā)揮社區(qū)在同學(xué)們和寢室間的重要作用。四． 活動(dòng)時(shí)間2011年6月12日至2011年6月16日五． 活動(dòng)對象07屆畢業(yè)生六． 活動(dòng)主辦單位社區(qū)黨總支及社區(qū)自理委員會(huì)七． 活動(dòng)內(nèi)容（1）畢業(yè)生文明離校宣傳（2）畢業(yè)生閑置物品捐贈(zèng)活動(dòng)（3）送別畢業(yè)生八． 活動(dòng)具體流程前期宣傳：1．宣傳海報(bào)（1）由宣傳部制作多份海報(bào)，張貼于各個(gè)社區(qū)公告欄、櫥窗、寢室樓下等。（2）海報(bào)內(nèi)容求真務(wù)實(shí)。包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。（1）利用等平臺進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。（2）通知寢室樓的宿管員，望給予積極的配合。（3）制作橫幅，在萬里大道上進(jìn)行展示和宣傳。具體流程：分為三部分第一部分，畢業(yè)生文明離校宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備：借萬里大道，桌子，椅子；制作兩條橫幅，一條內(nèi)容為“寄母校四載情，樹離校文明風(fēng)”，用于懸掛；一條內(nèi)容為“倡文明離校，寄母校情懷”用于簽名。文明離校宣誓簽名。6月13日，在萬里大道上張貼橫幅，發(fā)動(dòng)學(xué)生簽名支持文明離校。制作文明離校的倡議書（后附），制作好后由社區(qū)人員送往各個(gè)大四寢室。第二部分，愛心捐贈(zèng)活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：“捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間安排表”和“捐贈(zèng)物資登記表”上門收集畢業(yè)生不要的書本，報(bào)紙，自行車等。將收集到的東西分為兩部分，一部分是捐贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹，一部分是賣掉。聯(lián)系廢品回收站創(chuàng)辦文明離?；饡?huì)，將賣掉的錢作為基金會(huì)的資金，用來維護(hù)畢業(yè)生離校后公物維修資金。第三部分，送別畢業(yè)生，負(fù)責(zé)幫助畢業(yè)生搬行李，讓他們安全文明撤離宿舍，幫助學(xué)校清點(diǎn)畢業(yè)生離校情況。九． 預(yù)算橫幅2條*64元/條128元手繪海報(bào) 7張*2元14元文明離校倡議書打印200張*總計(jì)：162元2011屆畢業(yè)生文明離校倡議書親愛的2011屆畢業(yè)生：光陰似箭，歲月如梭。畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響，我們即將完成大學(xué)學(xué)業(yè)，踏入社會(huì)，去迎接生命中的再一次騰飛。四年前我們懷著憧憬帶著夢想走進(jìn)了萬里，此刻，雛鷹即將展翅，我們將奔赴祖國各地，去實(shí)現(xiàn)青春的夢想。在這個(gè)菁菁校園里，我們度過人生最美麗、最值得珍藏的歲月：剛進(jìn)校的天真與懵懂，圖書館里的孜孜不倦，舞臺上的輕舞飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)場上拼搏進(jìn)取??一切宛如就在眼前。在這里，我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí)；有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí)；有我們放飛的夢想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)?；厥淄魨槑V歲月，展望未來，熱情的我們，要用青春鼓起啟航的風(fēng)帆，奮力開拓壯麗人生。今天我們帶著不舍與眷戀即將離開留下太多回憶的母校踏上新的征程，我們不應(yīng)辜負(fù)學(xué)校對我們的期望，我們要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校對我們的關(guān)懷與教育。為了使我們在學(xué)校里最后的時(shí)光顯得更加充實(shí)而有意義，將無限留戀之情化作腳踏實(shí)地的行動(dòng)，用青春踐行“自強(qiáng)務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，敢為人先，開拓創(chuàng)新”的精神，用青春演繹“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，樸實(shí)無華、甘于奉獻(xiàn)，同心協(xié)力、勇承重載”的橡膠品格，給我們的校園留下溫馨和愛心。為此，我們向2011屆畢業(yè)生發(fā)出如下倡議：一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)??；文明離校，投身建設(shè)。繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，給自己的大學(xué)學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號；給周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我，為學(xué)弟學(xué)妹做出