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正文內(nèi)容

期刊文章讀書筆記(編輯修改稿)

2024-11-04 23:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??”久久凝視這一段無聲的文字,真誠的感動久久觸動的心靈。這是一個失語的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑,它同樣會深深觸動每一位讀者的心。你聽見了嗎?這是心與心的溝通,這是心與心的感動。一個失語的女孩,用無聲的語言讓媽媽放心地走。一個沒有雙親的孤兒,用悲痛與堅強(qiáng),讓自己勇敢地活下去!細(xì)細(xì)的雨絲,似乎也被小女孩兒深深打動,變得舒緩了的雨線又添了柔情。你看見了嗎?雨夜中那個瘦弱的背影,那一對身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了,幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手,不停地?fù)]舞,那是一個決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫著堅強(qiáng)。你感受到了嗎?那失去親人讓人剜心的痛楚,那走出厄運令人仰止的堅強(qiáng)。不幸的女孩不言放棄,敢言自強(qiáng)。命運,是這樣的不公平,而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你,感謝命運,要在感謝厄運中活出一個大寫的自己!我聽見了,這無聲的真情,一個了不起的孩子讓媽媽放心地走。我看見了,那個堅強(qiáng)的背影,鼓勵我超越苦難,學(xué)會堅強(qiáng)。我感受到了,我感受到了那顆感恩的心。感恩一切,不管是痛苦還是厄運,不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對。痛苦和厄運教會我堅強(qiáng),堅強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥?。??我來自偶然,像一粒塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦??”《感恩的心》,無聲勝有聲。我原先不確信:為什么這首歌、這個故事能如此深深地打動我。我現(xiàn)在漸漸明白:那是一個懂得感恩的孩子,在苦難中走向堅強(qiáng)的頌歌?!缎判淖屇阕兊酶艹觥纷x后感一位畫家,為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初,乞丐并沒有認(rèn)出紙上那個神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫家向他指明后,他顯然十分震驚。半晌之后,他語氣堅定地告訴畫家:“如果這就是您眼中的那個人,那他就一定是將來的我。”果然,若干年后,再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個發(fā)人深省的人生哲理:自信,可以讓人生更加精彩!人生的旅途上,本來就布滿了荊棘,能否抵達(dá)理想的高地,就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中,最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走,而要相信:我一定能走過去!然后鼓足勇氣,大步向前;而不要紅著臉,靦腆地自言自語:“我??我不行?!比绻悴蝗プ錾畹闹魅耍悄阒粫蔀樽员暗钠腿?!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己,闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來時,溫暖的陽光將會灑滿你的全身,每一個毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會懂得:信心對于成功是多么重要。所以,請大聲告訴自己:“我——能行!”課堂上,有問題盡管回答,別因為害怕可能的出錯而猶豫不決。不必?fù)?dān)心別人的嘲笑,因為只有你才是站著說話的巨人!而別人,只是坐著聽話的矮子。相信自己:我能行!賽場上,看著同學(xué)疾弛于跑道,猶如體育健將,不要退縮。誰一出生就會走路?別因為擔(dān)心“技術(shù)不行”而怯場,勇敢地去試試、多練練,也許在不久的將來,賽道上又多了一名風(fēng)馳電掣的健將,那極可能就是你!相信自己:我能行!丹尼斯?威特勒曾說過:“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是,最重要的是具有自信心。”朋友,請高高舉起信心這盞明燈,它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。別盯著杯子》讀后感夜深了,但毫無睡意的我隨手拿起一本不知已看過多少遍的《讀者》翻了起來。當(dāng)翻到一篇文章時,我被深深地吸引住了?? 有一段話給我觸動極大:“如果生活是水的話,那么,工作、金錢、地位這些東西就是杯子。它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞,并不影響水的質(zhì)量。如果將心思花在杯子上,你哪有心情去品嘗水的苦甜,不是自尋煩惱嗎?” 這段話讓我不由聯(lián)想到自己。不錯??!我們作為學(xué)生,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而如果我們把過多的精力都放在“杯子”上,也就是:整日考慮穿什么衣服漂亮啊,斟酌用什么文具會讓同學(xué)羨慕呀,尋思什么東西好吃;或是左思右想著交際、追星、時尚等話題。那我們還哪有心思放在我們的“水”——學(xué)習(xí)上呢?通過文章,我已經(jīng)明白,那一切不過只是盛起生活之水的杯子而已,而“水”才是我們真正需要的。試想,對于貝多芬而言,上帝是多么不公平:失戀,逼得他幾乎自殺;貧困,使他差點兒行乞;耳聾,令他這樣一位偉大的音樂家竟永遠(yuǎn)無法聽到聲音??但是,他并沒有退縮,因為于他而言,只有音樂才是他心靈的載體,只有音樂才是他生活之水;其它的一切,無非是盛起水的杯子罷了。也正因為他不依賴杯子的好壞,一心琢磨著如何使“水”如何格外甘甜,才能給世人留下那么多激動人心的偉大樂章。我們傾聽那動聽的音樂時,分明聽到的就是他心靈深處“水”在流動的聲音??我也曾迷失過方向,我也曾迷茫、徘徊,那全是因為“杯子”作祟?,F(xiàn)在,我終于“參透”了。我想:我也該拋下那些華而不實的杯子,轉(zhuǎn)而專注地去品嘗生活之“水”的甘甜了吧!《巴黎圣母院》讀書筆記初始,伽西莫多的出場仿佛給我投射了一個丑惡的影象。他的獨眼,他的聾啞,他的駝背,他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當(dāng)作了大反派。嬰兒時,他是一個人人見了都想把他燒死的丑小鴨;青年時,他是一個表面風(fēng)光但人人唾棄的“愚人王”。他的臉仿佛注定了他就是惡魔的化身。到后來,我才看清他那清澈、崇高的靈魂。他對像使喚奴隸一樣,役使他的克洛德忠心耿耿,這是怎樣的一種單純?他對曾經(jīng)對他有恩的愛斯梅拉達(dá),用盡全部生命的悉心照料和赴湯蹈火,是怎樣的一種如火一般剛烈的愛情?他受盡了人世間的歧視和欺凌,卻又滿足的,勤勞的當(dāng)著他的敲鐘人。如此美麗,如此可敬的人性難道在他那丑陋的外表下就一文不值了嗎? 然而,那書中最美的筆墨都傾注在了愛斯梅拉達(dá)身上:她美麗,因為她有一張?zhí)煺媲寮兊哪樋祝凰屏?,因為她的?nèi)心充滿了同情和愛心。她可以為了保存甘果瓦的生命而嫁給他,她給饑渴難堪卻無人理睬的敲鐘人送水??她有菩薩一般無人能及的心腸,她有傾國傾城的美貌,她是善與美的化身!怎么能不引起我的思考?人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡單:盡管人的精神世界是雙面的,沒有完全的丑,也沒有絕對的美。但是,美就是進(jìn)步的方向,美就是最原始的目的。就像書中說得那樣:“美就是完整,美就是全能,美就是唯一有生命力的東西?!?當(dāng)滅燈鐘響徹在巴黎圣母院里,所有故事都結(jié)束了??但那古老的故事將永恒地被傳誦?? 在《培根隨筆集》這本書語言簡潔,短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,最適合我這種不喜歡讀長篇大論而又想得到多點東西的人看了。雖然只是:“論”“說”“談”但是,我讀起來卻覺得有好多地方都不懂啊!可能因為寫的都是人生的哲學(xué)。所以要很高的悟性吧!但是我還是覺得無論是什么時候都可以讀這本書。因為《培根隨筆集》深受各國讀者歡迎,據(jù)說有不少人的性格曾受到這本書的熏陶。即使在多元化的社會生活中,自己沒有錢,沒有權(quán),只要有文化,有能力,有健康,遭點厄運也無妨。因為厄運當(dāng)中也蘊含著一份讓人亢奮的幸福?。∨喔脑捳Z既使人們開闊了眼界,也能使人們頓悟我挑一篇來說吧!“談讀書”這篇講的是讀書有三個用處:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長才益智。又說了有些書可以前嘗輒止,有些可以囫圇吞棗,但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化。讀史書使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉精細(xì),倫理使人莊重,邏輯推理使人善辯,正如古人所說的學(xué)皆成性!不僅如此,連心智的各種障礙都可以解開。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運動。我覺得這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集!但是好比一本史書、詩、數(shù)學(xué)、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細(xì)、精細(xì)、莊重、善辯。這篇文章主要內(nèi)容是寫:同學(xué)們?nèi)グ菰L老師,因為老師的問題,同學(xué)們訴說著生活的不如意,老師通過同學(xué)挑杯子喝水的細(xì)節(jié)引出了一個道理:杯子的好壞,并不能影響水質(zhì)。如果生活是水的話,工作、金錢、地位,這些面子上的東西就是杯子。我們都知道、杯子只不過是盛水的器皿,并且,我們口渴的時候是喝杯子中的水,而不是去使勁啃杯子,那么請問你老盯著杯子,先杯子這也不好那也不讓你滿意有意義嗎?毫無意義!我們?nèi)e人家做客用紙杯或塑料杯,在家用瓷杯或晶瑩剔透的白玻璃杯。用這兩種杯味道一樣吧?我想起了筆,我看中了花筆,媽媽選了素筆,我買了花筆和素筆,很快花筆沒油了,而素筆卻堅持了好長時間,這不是“筆不可貌相”嘛?要喝水,就別看杯子,一只埋怨,好水都被你喝苦了,樂觀、積極向上的心態(tài)會讓你原意喝紙杯中的水,并且,好像加了一點苦瓜汁的水,都會被你的心變成甘泉水?!叭绻钍撬脑挘敲?,工作、金錢、地位這些東西就是杯子。它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞,并不影響水的質(zhì)量。如果將心思花在杯子上,你哪有心情去品嘗水的苦甜,不是自尋煩惱嗎?”確實如此,杯子只是一種用水的途徑,不同的杯子就好比不同的生活方式,即使貧困,即使平凡,也能活出自己的精彩。“斯是陋室,惟吾德馨?!痹姾绖⒂礤a執(zhí)政不悅遭貶,身居一間破陋的屋室,卻依然不感寂寞,雖然沒有了高官俸祿,但換來了遠(yuǎn)離世俗的灑脫,在陋室中依然過得快樂。貧賤富貴有什么?我們要做好的只有對生活的態(tài)度,我們需要的只是發(fā)自內(nèi)心的感受,杯子的外觀并不能改變水的質(zhì)量。“我為什么要作曲?——在我內(nèi)心的東西必須將它釋放出來,這就是我作曲的原因。”貧困、失戀、失聰,對于一個音樂家無疑是個巨大的打擊,貝多芬沒有退縮,仍然在努力寫作,那音樂當(dāng)做心靈之水的杯子。音樂家有音樂作杯子,只要努力,誰不能找到屬于自己的杯子來裝載命運!我們也有自己的杯子,即使再大的苦難也不能奪走我們的命運載體,只要它本身不骯臟,沒有漏洞,誰也不能污染我們生命之水的可貴,心靈之水的純潔。杯子的華麗不能掩蓋污水的惡臭,水的好壞只在于使用者的感覺。別盯著杯子,喝下去的,只有水。篇三:文章例話讀書筆記 葉圣陶《文章例話》讀書筆記《文章例話》這本書里的內(nèi)容原本是《新少年》這本雜志上的一個專欄,叫做“文章展覽”,這個專欄是專門推薦一些好的文章給少年們讀的,葉圣陶先生按期選擇一篇好文章,并在后面附上先生對于這篇文章的理解,分析和解讀。后來將每一期的內(nèi)容匯編成冊,名曰“文章例話”。該書共揀選了24篇優(yōu)秀的現(xiàn)代白話文,以切近少年的意志和觀感?!段恼吕挕愤@本書是以例文分析闡述作文觀的著作。葉圣陶先生在本書中對于各種體裁的文章進(jìn)行了點評,并闡述了自己的作文觀。一、寫文章不是什么神秘的事葉圣陶先生在該書的《序》中說到:“寫文章不是什么神秘的事兒和意思,只要會說話,再加上能識字,會寫字,這就夠?qū)懳恼铝??!薄艾F(xiàn)在我們要相信,不論什么人都能寫文章。” 現(xiàn)在的中小學(xué)生怕作文,一提作文就頭疼,這是為什么呢?因為“學(xué)生本來又不想寫什么文章,老師給出個題目,學(xué)生就得提起筆來寫文章”,這樣的寫作并不是“生活本身”,因為這是為了寫作而寫作,并且它并不“來源于生活和經(jīng)驗”。有的作文題目脫離學(xué)生的實際,就導(dǎo)致了學(xué)生無事可寫,無話可說,無情可抒,硬寫就只能編造。因此,老師給出的作文題也應(yīng)貼近學(xué)生生活,而不要片面要求學(xué)生立意深刻,有創(chuàng)新,把學(xué)生的思想無限拔高?!段恼吕挕愤x的范文中,茅盾的《浴池速寫》寫的是日本的水池結(jié)構(gòu)及其看到的情景,不是大題材,但位置寫得分明、細(xì)膩。朱自清的《背影》寫的是父親送兒子上火車去上學(xué)的情景,也是生活中很平常的小事,但是平淡之中卻透出了真切、樸實的父子之間深厚的感情,正是這些小小的細(xì)節(jié),使我們每一位讀者能夠感同身受,引起共鳴。二、生活猶如源泉,文章猶如溪流葉圣陶先生《文章例話》的《序》中論述了文章與生活的關(guān)系:“生活猶如泉源,文章猶如溪流,泉源豐盈,溪流自然活潑地晝夜不息?!薄耙獙懞梦恼陆^不是鋪一張紙,拿一支筆,搖頭擺腦硬想一陣就能辦到的事。讀了這二十四之后至少可以悟到這一點?!?葉圣陶先生在評巴金的《朋友》一文中說:“文章必須從真實生活里產(chǎn)生出來,把真實生活里不曾經(jīng)歷過的事情勉強(qiáng)拉倒筆下來,那是必然失敗的勾當(dāng)?!彼蟆傲粜淖约旱纳睢保坝辛顺鋵嵉纳畈庞泻梦恼?。”三、必須選到一種最合適的體裁《文章
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