楠桿民小學(xué)習(xí)”十個(gè)一律“簡(jiǎn)報(bào)(編輯修改稿)
2025-11-04 23:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師的崗位申報(bào)；③根據(jù)考核細(xì)則，對(duì)應(yīng)聘教職工進(jìn)行全面考核。④具體開展聘任上崗，上何種崗的系列工作；⑤落實(shí)教職工轉(zhuǎn)學(xué)科崗位、轉(zhuǎn)類別崗位的工作； ⑥根據(jù)學(xué)校要求，向受聘教師下達(dá)崗位工作指標(biāo)并與受聘教師簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書。人事爭(zhēng)議調(diào)解小組 組 長(zhǎng)：王禮軍 副組長(zhǎng)：劉子和成 員：楊再軍 喻鈴云 周 琴工作職責(zé)：①對(duì)聘用工作實(shí)施全過(guò)程的民主監(jiān)督。②聽取領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工作設(shè)崗、競(jìng)聘前的說(shuō)明，審議聘用領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)。③在教職工討論的基礎(chǔ)上，接受教職工對(duì)聘用領(lǐng)導(dǎo)小組工作提出的意見(jiàn)或建議，并要求聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出說(shuō)明。④保護(hù)受聘人員的合法權(quán)益，做好教職工思想工作，協(xié)調(diào)處理聘用工作中的問(wèn)題，及時(shí)化解工作中的矛盾。辦公室 主 任：劉子和成 員：王禮軍 游洪濤 周登良 喻鈴云工作職責(zé)：①印刷下發(fā)各種考核測(cè)評(píng)表；②統(tǒng)計(jì)測(cè)算各類考核數(shù)據(jù)；③填寫崗位設(shè)置表教職工聘用合同；④測(cè)算上崗教職工工作量；⑤做好教職工競(jìng)聘上崗的建檔工作。六、聘用條件副校長(zhǎng)和中層干部的聘任條件：要熱愛(ài)教育事業(yè)、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在群眾中有較高威信；依法行政，執(zhí)行能力強(qiáng)；具有專科或?qū)？埔陨蠈W(xué)歷；身體健康，勝任工作。教學(xué)崗位聘任條件：(1)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，言行堪為學(xué)生表率。(2)熱愛(ài)教師職業(yè)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和本校對(duì)教師的相關(guān)要求，具有吃苦和奉獻(xiàn)精神，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。(3)必須依法取得相應(yīng)的教師資格證書，具備國(guó)家規(guī)定的合格學(xué)歷，具有本學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備相應(yīng)的教改熱情、教研能力和現(xiàn)代教育技術(shù)基本技能，勝任本學(xué)科全部教學(xué)工作，教學(xué)效果好。(4)認(rèn)真履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》中的責(zé)任義務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。(5)愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，服從領(lǐng)導(dǎo)，善于與人合作，具有與崗位工作相應(yīng)的管理協(xié)調(diào)能力。(6)熱愛(ài)集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，認(rèn)真完成崗位所要求的工作及上級(jí)下達(dá)的工作指標(biāo)。(7)儀表端莊，身體心理健康，能勝任崗位工作。工勤崗位聘任條件：⑴熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，學(xué)法、知法、依法從事。⑵熱愛(ài)學(xué)校，維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，具有敬業(yè)精神與服務(wù)育人的責(zé)任感。工作積極主動(dòng)，具備相應(yīng)的工作能力及處理多種關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。⑶熱愛(ài)集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，認(rèn)真完成崗位所要求的工作及上級(jí)下達(dá)的工作指標(biāo)。⑷身體健康，能勝任工作。七、聘用對(duì)象: 學(xué)校在編教職工。按設(shè)崗指數(shù)，校際間教師合理流動(dòng)，動(dòng)態(tài)管理，競(jìng)聘崗位。八、聘任程序（一）副校長(zhǎng)和中層干部的聘任程序在民主測(cè)評(píng)和考核的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)提出副校長(zhǎng)的人選推薦意見(jiàn)以及中層干部的聘任，按照干部管理權(quán)限選任、聘任，副校長(zhǎng)上報(bào)教育局批準(zhǔn)，中層干部的聘任由學(xué)校校務(wù)會(huì)議研究決定，并上報(bào)上級(jí)主管部門。（二）教職工聘任程序(1)學(xué)校向全體教職工公布教職工聘任辦法、崗位職責(zé)及工作目標(biāo)，考核細(xì)則、崗位設(shè)置情況。（詳見(jiàn)《崗位說(shuō)明書》）(2)教職工根據(jù)崗位設(shè)置情況結(jié)合自身的條件及優(yōu)勢(shì)提出應(yīng)聘申請(qǐng)，并填寫《教職工崗位申報(bào)表》交學(xué)?？己丝荚u(píng)小組。個(gè)人可申報(bào)12個(gè)工作崗位，參加競(jìng)聘；如參加其它學(xué)校教師崗位競(jìng)聘，須向聘用領(lǐng)導(dǎo)小組提交書面申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可參加外校競(jìng)聘。(3)學(xué)校聘任考核工作小組依據(jù)“一評(píng)三考”，即《教師的職業(yè)道德評(píng)價(jià)》、《教師專業(yè)素質(zhì)考核》、《教師教學(xué)過(guò)程考核》和《教師工作業(yè)績(jī)考核》等，對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行考核、審議，并做好一學(xué)年來(lái)有關(guān)考核資料的整理、統(tǒng)計(jì)工作，以備競(jìng)聘時(shí)參考。(4)聘任工作小組根據(jù)崗位設(shè)置數(shù)，在崗位申報(bào)表中提出評(píng)聘意見(jiàn)。（評(píng)聘意見(jiàn)要表述準(zhǔn)確、層次分明）(5)競(jìng)聘工作先從一崗多人的崗位開始。其形式是：由學(xué)校聘任小組成員任評(píng)委，教職工參加，競(jìng)聘教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)表明欲競(jìng)聘的崗位，陳述自己的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、教育教學(xué)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，并展現(xiàn)一學(xué)年的教育教學(xué)工作成績(jī)及表現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)上崗。落聘者可申報(bào)其它崗位，再進(jìn)行競(jìng)聘，競(jìng)聘形式同上。(6)按照自愿、擇優(yōu)的原則，逐級(jí)聘崗（雙向選擇和學(xué)校調(diào)控相結(jié)合）由校長(zhǎng)確定聘任教職工的名單，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究通過(guò)后，公布聘任結(jié)果，并下達(dá)聘書。(7)學(xué)校崗位聘滿后校長(zhǎng)在全體教職工大會(huì)上公布崗位聘任名單。（三）聘任合同管理辦法：(1)聘任合同一式四份，教育局、教辦、學(xué)校、個(gè)人各保存一份。聘任期滿，合同自行終止。聘任期滿考核結(jié)果合格以上的，經(jīng)雙方同意，可續(xù)聘，并重新簽定聘任合同。(2)聘任合同簽定后，雙方必須共同遵守和執(zhí)行。一方違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。所簽合同不因校長(zhǎng)的調(diào)整而改變或終止。在合同期內(nèi)，教職工因調(diào)動(dòng)等原因，需提前一個(gè)月向?qū)W校遞交辭職報(bào)告，經(jīng)學(xué)校同意，可以終止合同。(3)對(duì)不履行聘任合同，違犯合同有關(guān)規(guī)定或符合“予以解聘”條款的人員，校長(zhǎng)
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