北師大版五年級下冊百分數(shù)的認識之五(編輯修改稿)
2025-01-13 17:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 塌、意外事故）占 59%；社會安全事故（斗毆、校園傷害、自殺、住宅火災）占 31%；自然災害（洪水、龍卷風、地震、冰雹、暴雨、塌方）占 10%。其中，溺水占 %，交通事故占 %，斗毆占 %，校園傷害占 %，中毒占 %，學生踩踏事故占 %，自殺占 %，房屋倒塌占 %，自然災害占 %，其他意外事故占 %。如果我們將里面的百分數(shù)換成分數(shù)（教師把里面的百分數(shù)全部改寫成最簡分數(shù)），給你的感覺會怎么樣？ ? 我們再看 一個例子。從下面 10 名籃球愛好者中選出 3 名參加籃球比賽，假如你是教練，你會選誰去參加比賽？（命中率一欄中的數(shù)據(jù)教師分三次出示：用最簡分數(shù)來表示每個人的命中率，學生發(fā)現(xiàn)不好比較； 把這些分數(shù)通分，雖然可以比較大小，但感覺非常繁瑣； 變成百分數(shù)比較，簡捷快速，一目了然。） 深入理解百分數(shù)的意義。 ? 剛才有的同學說了，百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。（教師板書這句話）對于這句話你們是怎么理解的？ ? 請同學們思考下面的問題： 某校五一班有學生 40 人。其中男生有 22 人，女生有 18 人。請你用百分數(shù)描述男女生在班級中所占的成分。 ? 55％和 45％是怎樣得到的？ ?
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