【文章內(nèi)容簡介】 樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢？要用真心去愛孩子，要用快樂去感動孩子。作為一名幼兒教師的我，首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點，感情世界、和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子，使孩子同時也喜歡你，愿意和你玩，在愉快的氣氛中學習。在一日活動中要時時關注他們。哪怕一個鼓勵的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對孩子的愛。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。在教育活動中及時給予孩子評價，樹立孩子的自信心，同時也是對孩子的一種肯定。我們的老師是偉大的，記得xx年大地震來臨那一刻，我們的老師們沉穩(wěn)機智、勇敢果斷，在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場上。沒有驚呼，沒有慌亂，沒有去詢問自己的家人和孩子的平安，我們只習慣性地做著常規(guī)的工作，穩(wěn)定著孩子們的情緒，為了保證孩子們的平安并聯(lián)系家長，直到孩子平安送到家長手上，我們才會安下心來。我們對孩子的愛就像融入到我們血液中的營養(yǎng)，是那樣的根深蒂固，純樸自然。說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶著下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。身為教師。我傾注了全部的愛心，關心著孩子們的39。成長，這種情懷是無私的、投入的，幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的開展。我們教師是高尚的、美麗的，最適合的還是用花來比喻。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界；火紅的玫瑰，火一樣的顏色！對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師，熱情似火、浪漫多情；山茶一樣的幼師，承載了歲月的歷練，糅取了自己的感悟，在一群機靈淘氣的孩子中收放自如；梅一般的幼師刻苦勤奮，面對幼教教科研的尖峰，從不畏縮，勇于登攀，一次次用事實向人們宣告：誰說女子不如男！水仙花一樣的幼師，在我們的身邊靜靜開放，她們用款款深情，溫柔地呵護、關愛著孩子們，她們用一顆居家小女子的心情，默默地打扮著幼兒園的每一天。因此，師德――不是簡單的說教，而是一種精神表達，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的表達！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我開展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值！謝謝大家，我的演講完了！擴展資料：最美教師師德演講稿最美教師師德演講稿最美教師師德演講稿1在前面的文章中，我們已經(jīng)探討了最美教師師德師風的重要性及現(xiàn)實意義。在接下來的文章中，我們將致力于探討如何實現(xiàn)最美教師師德師風。以中國現(xiàn)實的教育環(huán)境為背景，分別從教師自身、家庭、學校、政府、社會等角度出發(fā)，對于實現(xiàn)最美教師師德師風作出探討。一、教師自身教師自身是最基本、最重要的因素。只有教師具備高度的師德，才能實現(xiàn)最美教師師德師風。因此，教師自身應該從以下幾個方面提高自己的師德師風：教育是傳承文明、培養(yǎng)人才的事業(yè)，教師是這個事業(yè)的主體。因此，教師要堅守自己的教育使命，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。教師不僅要有扎實的學科知識，更要有良好的人文素養(yǎng)。教師要善于教書育人，把學科知識與理想信念融為一體，為學生樹立正確的人生觀、價值觀。教師不僅要言傳，更要身教。教師要以自己高尚的師德師風影響學生，做學生的榜樣，引導學生成長。二、家庭家庭是孩子最早的社會化環(huán)境，是孩子成長的關鍵因素。因此，家庭在教育方面也有很重要的作用，需要家長做到以下幾點：家長要有意識地開展家庭教育，從小培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng)，教育孩子懂得感恩、誠實、勤勞、尊重長輩等。家長要積極與學校配合，從家庭和學校兩個方面共同關注孩子的教育。家長要了解孩子的學習情況和心理變化，積極參與學校的家長會議和課程講解。家長是孩子學習和生活的榜樣。因此，家長要注重自身的師德師風，言傳身教，為孩子樹立良好的榜樣。三、學校學校是實現(xiàn)最美教師師德師風的重要基礎。學校應該具有良好的師風，建立完善的管理制度，并在以下幾個方面做好自己的工作：學校要營造良好的校風，加強師德師風教育。建立學校的師德評價制度，對于師德不端的行為嚴肅處理。學校要加強對于教師的培訓，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時，學校要鼓勵教師進修、深造，為教師發(fā)展提供更多可能。學校要積極推動教學改革，提高教學質量。提醒教師注重教育教學工作的實際效果，著重發(fā)揮學生的主體作用，促進學生的全面發(fā)展。四、政府政府是推動最美教師師德師風發(fā)展的重要保障。政府應該從以下幾個方面提高對于教育事業(yè)的投入：政府應該增加對于教育的投入，滿足教育事業(yè)的發(fā)展需求。政府應該持續(xù)推進教育改革，完善教育改革的政策體系，提高教育的質量和水平。政府應該加強教育監(jiān)管，嚴厲打擊各種師德不端和學生違紀的行為。同時，政府應該積極維護教師合法權益，保障教師的工作環(huán)境和生活條件。五、社會社會是最終落腳處。只有社會推崇最美教師師德師風，教育才能真正改變。因此，社會應該積極參與到最美教師師德師風的推廣中，做到以下幾點：社會應該尊重教師，認可教育事業(yè)的價值。給教育事業(yè)一個合理、充足的資源供給，支持教育發(fā)展和教師創(chuàng)新。社會應該積極關注教育事業(yè)，多參與和支持教育事業(yè)的發(fā)展?？梢酝ㄟ^各種方式加入到學校、家庭、政府推動的教育工作中。一方面，傳遞教師榮譽的價值，引領認識到影響國家未來的是一大批師德高尚的老師。另一方面，要公開表揚教育系統(tǒng)先進工作者，激發(fā)起大家的積極向上的心態(tài)。最后，實現(xiàn)最美教師師德師風，需要教師的努力，需要家庭、學校、政府、社會的聯(lián)手。只有每個人都付出努力，才能共同為教育事業(yè)作出更大的貢獻。相信在今天和明天，我們?nèi)耘f有著數(shù)不清的優(yōu)秀的老師，成千上萬的學生是有福的，愿我們一直走下去，做最美的教師！最美教師師德演講稿2尊敬的各位領導，親愛的老師：大家好！我演講的題目是《幼師如花，花似你》。因為幼兒園教師大都是女性，所以我以“花”來比喻我們幼兒教師。這些美麗的花兒有的雅致恬靜、有的熱烈執(zhí)著、有的高雅溫婉，散發(fā)著縷縷馨香。因為我們不僅僅是美麗，而且不知哪位學者曾經(jīng)說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最榮耀的。是啊，作為一名教師應該覺得自豪。今天的我，當個老師，是一種責任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經(jīng)歷，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和熊老師、鄭老師帶托班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，也有許多的無耐。經(jīng)過兩位老師的經(jīng)歷傳達，還有更多老師們的提醒與幫助，自己也不那么束手無策，慢慢地自己可以勝任擔當教師這個職務了，在這里謝謝幫助過我的老師們，謝謝～！自從跨進幼兒園的大門之后，我知道做一名幼兒教師是不容易的，而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會的開展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質也越來越高：“立志高一點，做事多一點，嘴巴甜一點，眼界寬一點，心地善一點，腦筋活一點，微笑真一點，感情深一點，行動快一點，說話輕一點，脾氣小一點，理由少一點。”這十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的根本要求。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢？要用真心去愛孩子，要用快樂去感動孩子。作為一名幼兒教師的我，首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點，感情世界、和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子，使孩子同時也喜歡你，愿意和你玩，在愉快的氣氛中學習。在一日活動中要時時關注他們。哪怕一個鼓勵的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對孩子的愛。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。在教育活動中及時給予孩子評價，樹立孩子的自信心，同時也是對孩子的一種肯定。我們的老師是偉大的，記得xx年大地震來臨那一刻，我們的老師們沉穩(wěn)機智、勇敢果斷，在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場上。沒有驚呼，沒有慌亂，沒有去詢問自己的家人和孩子的平安，我們只習慣性地做著常規(guī)的工作，穩(wěn)定著孩子們的情緒，為了保證孩子們的平安并聯(lián)系家長，直到孩子平安送到家長手上，我們才會安下心來。我們對孩子的愛就像融入到我們血液中的營養(yǎng)，是那樣的根深蒂固，純樸自然。說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶著下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。身為教師。我傾注了全部的愛心，關心著孩子們的成長，這種情懷是無私的、投入的，幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的開展。我們教師是高尚的、美麗的，最適合的還是用花來比喻。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界；火紅的玫瑰，火一樣的39。顏色！對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師，熱情似火、浪漫多情；山茶一樣的幼師，承載了歲月的歷練，糅取了自己的感悟，在一群機靈淘氣的孩子中收放自如；梅一般的幼師刻苦勤奮，面對幼教教科研的尖峰，從不畏縮，勇于登攀，一次次用事實向人們宣告：誰說女子不如男！水仙花一樣的幼師，在我們的身邊靜靜開放，她們用款款深情，溫柔地呵護、關愛著孩子們，她們用一顆居家小女子的心情，默默地打扮著幼兒園的每一天。因此，師德――不是簡單的說教，而是一種精神表達，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的表達！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我開展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值！謝謝大家，我的演講完了！最美教師師德演講稿3尊敬的各位領導，老師們：大家好!今天能站在這里，我感到無比榮幸。在平凡的工作崗位中，我沒有驚天動地的壯舉，也深知自己不是最優(yōu)秀的，但我可以自豪地說：“我成長了，更成熟了!” 我的成長離不開領導的精心栽培與同行的熱心幫助，是你們的關愛讓我揚起自信的風帆，是你們的關愛讓我堅定了自己的信念!因此，我要說：有了愛，就有了一切!在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推到絕望的斷壁，也能點燃希望的明燈。教育家陶行知說過：“沒有愛就沒有教育?！北睦蠋熞舱f過：“有了愛，便有了一切。有了愛，才有教育的先機?！睈?，像滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒。愛，像融融春風，即使冰凍的感情也會消融。眾所周知，美國歷史上最偉大的女性之一——海倫凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前，一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使——她的老師安沙利文。沙利文用了畢生精力來陪伴這個可憐的孩子，將她由無知、粗魯、暴躁的動物，變成了一個勇敢博愛的作家。如果不是愛，如何會有這么巨大的奇跡?如果不是愛，怎能在黑暗的心中灌注光明和溫暖，在殘疾的`軀體上播種健康的靈魂?全國勞模、北師大教授林崇德認為：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子則是神圣?！苯處煂W生的愛，高于母愛、大于友愛。教師對學生的愛，不是索取、不為交換，更不求回報。教師對學生的愛，只有付出，只在奉獻。有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田。有人把師愛比作陽光，溫