【文章內(nèi)容簡介】 腳手架是為建筑施工而搭設的上料和堆料與施工作業(yè)用的臨時結構架，是為建筑施工提供工作平臺或作業(yè)通道的重要設施，它直接影響工程質(zhì)量、施工安全和砌筑的勞動生產(chǎn)率。對腳手架的基本要求是：寬度滿足工人操作、材料堆置和運輸?shù)男枰挥凶銐虻膹姸?、剛度和穩(wěn)定性；裝拆簡便和能多次周轉(zhuǎn)使用；因地制宜，就地取材盡量節(jié)約用料。腳手架工程的安全技術要求除了滿足基本要求以外，還要防電、避雷。腳手架的種類很多，按其搭設位置分為外腳手架和里腳手架；按其所用材料分為木腳手架，竹腳手架和金屬腳手架；按其構造形式分為多立桿式、框式、橋式、吊式、掛式、升降式和用于層間操作的工具式腳手架；按搭設高度分為高層腳手架和普通腳手架等。金屬制作的腳手架，具有多功能的組合方式應用較為廣泛，碗扣式腳手架整體性好，碗扣接頭，沒有斜撐；自升降式腳手架活動架和固定架之間能進行上下相對運動；互升降式腳手架分為甲乙兩種單元，無相對運動，升降時有相對運動；整體升降式腳手架結構整體性好，升降快捷方便。建筑施工的外腳手架有單排式和雙排式。單排式只有一排立柱，橫桿的另一端支承在墻上，墻面上的腳手架洞需要修補。外腳手架需與外墻拉結，增加穩(wěn)定性。拉結件可每隔3步3跨設置1根，拉結件有剛性和柔性的。里腳手架搭設于建筑物內(nèi)部，用于墻體砌筑或室內(nèi)裝飾施工。里腳手架通常為工具式的，包括折疊式，支柱式，門架式等結構形式，具備輕便靈活，裝拆方便等特點。磚墻砌體的組砌形式通常有一順一丁、三順一丁、梅花丁等。磚墻砌筑工藝包括抄平、放線、擺磚、立皮數(shù)桿、砌筑、勾縫等程序。清水外墻面勾縫應加漿勾縫，用1∶。內(nèi)墻面可原漿勾縫，隨砌隨勾，使灰縫光滑密實。砌筑體的質(zhì)量要求可概括為十六個字：橫平豎直、灰漿飽滿、錯縫搭接、接槎可靠。橫平豎直，要求磚砌體水平灰縫平直、表面平整和豎向豎直等。因此，砌筑時必須立皮數(shù)桿、掛線砌磚，并應隨時吊線、直尺檢查和校正墻面的平整度和豎向垂直度?；覞{飽滿，要求磚砌體水平和豎向灰縫砂漿應飽滿，實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%。檢查時，每步架抽查不少于3處，用百格網(wǎng)檢查磚底面與砂漿的粘結痕跡面積，每處掀3塊磚取平均值。錯縫搭接，主要目的是避免砌體豎向出現(xiàn)通縫，影響砌體整體受力。所以磚砌體的砌筑應遵循“上下錯縫，內(nèi)外搭砌”的原則。接槎可靠，接槎處的砌體的水平灰縫填塞困難，如果處理不當，會影響砌體的整體性。磚墻的轉(zhuǎn)角處和交接處一般應同時砌筑。對不能同時砌筑而又必須留置的臨時間斷處，應砌成斜槎。對于設置鋼筋混凝土構造柱的墻體，構造柱與墻體的連接處應砌成馬牙槎。 、剛度和穩(wěn)定性，能夠承受新澆砼的重量和側壓力以及各種施工荷載，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁扎，保證砼澆注時不漏漿 ，以保證穩(wěn)定性 。有關施工及操作人員應熟悉施工圖及模板工程的施工設計。，未經(jīng)修復的部件不得使用。，模板的預組裝應在組裝平臺或經(jīng)平整處理過的場地上進行。組裝完畢后應予編號，并應按組裝質(zhì)量標準逐塊檢驗后進行試吊，試吊完畢后應進行復查，并再檢查配件的數(shù)量、位置和緊固情況。，應按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應穩(wěn)當，避免碰撞，每層之間應加墊木，模板與墊木均應上下對齊，底層模板應墊離地面不小于10cm。立放時，必須采取措施，防止傾倒并保證穩(wěn)定，平裝運輸時，應捆緊，防止搖晃摩擦。，應涂刷脫模劑，表面需作處理的工程，嚴禁在模板上涂刷廢機油。 ，待混凝土強度報告出來后，混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。，在作業(yè)范圍設安全警戒線關縣掛警示牌，拆除時派專人看守。，遵循先支后拆，后支先拆；先拆非承重部位，后拆承重部位；自上而下的順序。拆模時，嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運，嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。，操作人員應站在安全處，以免發(fā)生事故，等該片模板全部拆除后，再將模板、配件、支架等運出。、配件等嚴禁拋扔，要有人接應傳遞，也可用帶鉤的繩子往下吊運，以防止模板變形和損壞。，要運至指定地點，并做到及時清理、維修和涂刷好隔離劑，修整后的模板要按編碼放整齊，以備待用。，防止落物傷人，應設置警戒線，有時顯標志，并設專門監(jiān)護人員。 混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土暫時供應不上的應急措施和零星混凝土的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應與散裝商品混凝土的保持一致。，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準確。：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一并加入。如需摻外加劑（防凍劑、早強劑等）時，粉狀應根據(jù)每槽加入量預先裝入小包裝袋內(nèi)，用時與粗細骨料同時加入；液狀應按每槽用量與水同時加入攪拌機攪拌。：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。，由施工單位主管技術部門、工長組織有關專業(yè)技術人員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。為確保混凝土工程質(zhì)量，混凝土澆筑工作要注意以下幾方面： ，一般不應超過2m。發(fā)生離析現(xiàn)象時應重新攪拌 ，確?；炷聊軌蛘駬v密實，并在下層混凝土初凝之前將上層混凝土澆灌并振搗完畢。在一般情況下，梁和板的混凝土應同時澆筑。，應在混凝土澆筑之前確定，宜留在結構受剪力較小且便于施工的位置。柱應留水平縫，梁和板應留垂直縫。在混凝土澆灌到模板內(nèi)后必須進行搗實，使之具有設計要求的結構形狀、尺寸和設計的強度等級。混凝土搗實的方法有人工搗實和機械振搗，施工現(xiàn)場主要是機械振動法。機械振搗比人工振搗效果好，混凝土密實度提高，水灰比可以減小?；炷琉B(yǎng)護就是創(chuàng)造一個具有適宜的溫度和濕度的環(huán)境，使混凝土凝結硬化，逐漸達到設計要求的強度?；炷琉B(yǎng)護方法很多，最常用的是對混凝土試塊的標準條件下的養(yǎng)護、對預制構件的蒸汽養(yǎng)護、對一般現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構的自然養(yǎng)護等。 鋼筋的性能主要有拉伸性能、冷彎性能和焊接性能。拉伸性能可反映鋼筋的強度和塑性，鋼筋伸長率越大，塑形性能越好；冷拉可以提高抗壓強度。鋼筋連接方法有綁扎連接、焊接連接和機械連接。鋼筋焊接方法按工藝分為閃光對焊、電阻點焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧焊、氣壓焊等。鋼筋閃光對焊用于鋼筋接長及預應力鋼筋與螺絲端桿的焊接，可分為連續(xù)閃光焊、預熱閃光焊、閃光預熱閃光焊三種。電阻電焊利用電焊機進行縱橫交錯的鋼筋網(wǎng)片焊接，多用于小型預制構件的鋼筋網(wǎng)片的成型，鋼筋電焊參數(shù)主要為通電時間、電流強度、電極壓力及焊點壓入深度等。電弧焊是以焊條作一極，鋼筋為另一極，利用焊接電流通過產(chǎn)生的電弧熱進行焊接的一種熔焊方法，電弧焊廣泛用于鋼筋接頭、鋼筋骨架焊接、裝配式結構接頭焊接、鋼筋與鋼板的焊接及各種鋼結構焊接。采用焊接代替綁扎可節(jié)約鋼材，改善結構受力性能，提高工效，降低成本。當施工中遇到鋼筋品種或規(guī)格與設計要求不符時，可參照以下原則進行鋼筋代換：等強度代換，不同種類的鋼筋代換，按抗拉強度設計值相等原則進行代換；等面積代換，相同種類和級別的鋼筋代換，應按等面積原則進行代換。柱鋼筋綁扎：套柱箍筋→搭接綁扎豎向受力筋→畫箍筋間距線→綁箍筋 剪力墻鋼筋綁扎：立2～4根豎筋→畫水平筋間距→綁定位橫筋→綁其余橫豎筋梁鋼筋綁扎：模內(nèi)綁扎：畫主次梁箍筋間距→放主梁次梁箍筋→穿主梁底層縱筋及彎起筋→穿次梁底層縱筋并與箍筋固定→穿主梁上層縱向架立筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱向鋼筋→按箍筋間距綁扎模外綁扎(先在粱模板上口綁扎成型后再入模內(nèi))：畫箍筋間距→在主次梁模板上口鋪橫桿數(shù)根→在橫桿上面放箍筋→穿主梁下層縱筋一穿次梁下層鋼筋→穿主梁上層鋼筋→按箍筋間距綁扎→穿次梁上層縱筋→按箍筋間距綁扎→抽出橫桿落骨架于模板內(nèi)當梁沒有彎矩時受拉鋼筋放在下面，分布鋼筋放上面。如果有彎矩時受拉鋼筋放上面，分布鋼筋放下面。如果是單筋截面梁——只在截面受拉區(qū)配置縱向受力鋼筋的梁。雙筋截面梁——同時在截面的受拉區(qū)和受壓區(qū)配置縱向受力鋼筋的梁。五、收獲心得隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)今的建筑施工也已經(jīng)有了長足的發(fā)展，但建筑施工方面存在的問題又不得不引起我們建筑施工單位的思考。建筑工程中的環(huán)境污染主要有噪音污染、泥漿污染、灰塵固體懸浮物污染、基坑開挖時對周圍環(huán)境的危害、光污染和固體廢棄物產(chǎn)生的污染。其中噪音是建筑施工中居民反應最強烈和常見的問題。施工中電弧焊或閃光對接焊工作時發(fā)出的弧光也是重要的污染。強烈的反光和電弧會刺傷眼睛,引起視覺紊亂,甚至引起交通事故。同時這些也是施工現(xiàn)場引起火災的重要來源。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè)，不安全因素較多，有些工作危險性較大，是事故多發(fā)性行業(yè)。引起安全事故的主要原因有以下幾點：一線操作人員安全意識和技能較差；以包代管，導致安全管理薄弱；安全制度形同虛設，監(jiān)管部門力度不夠。針對上述問題，我認為有關主管部門應該組織各方協(xié)力解決：進一步規(guī)范建筑市場，有意識、有計劃地培育勞務施工隊伍；建設行政主管部門應盡快地建立或健全其建設系統(tǒng)人員培訓機制，并建立民工準入制度。當前建筑工程施工質(zhì)量從總體上講是逐年不斷提高，但由于一些施工企業(yè)的技術素質(zhì)低質(zhì)量管理差懂技術管理的人員少，對規(guī)范、規(guī)程、質(zhì)量標準貫徹不到位，以至產(chǎn)生一些質(zhì)量通病，嚴重影響工程質(zhì)量。常見的質(zhì)量問題主要有：質(zhì)量保證內(nèi)頁地面工程存在的問題資料方面存在的問題；砌體結構存在的問題；暖衛(wèi)工程存在的問題，等等。：建筑工程施工技術實訓報告四川航天職業(yè)技術學院實訓報告書專 業(yè):______________________________ 班 級:______________________________ 姓 名:______________________________ 學 號:______________________________ 指導教師: _____________________________ 年 月 日摘要隨著社會不斷的發(fā)展，人力資源不斷的增長，要成為一個新時期下能夠滿足社會需求的建筑職業(yè)技能人才，對我們青少年特別是大學生的動手能力和實踐能力有了很高的要求，因此，我們迫切需要有條件的組織建筑工程施工技術的實訓課程。本實訓報告書是根據(jù)新時期下對我們的實踐要求以及教材的基本內(nèi)容為依據(jù)，結合實訓者的實際操作經(jīng)歷和感受編制而成的。本實訓報告書是實訓者兩周實訓的結果體現(xiàn)，即腳手架工程、砌筑工程和抹灰工程實訓，通過理論學習和實際操作，實訓者可以掌握這三種工程的相關知識，并能在各方面有自己的見解和感受，培養(yǎng)動手能力以及團隊寫作能力。由于實訓者水平有限，本實訓報告書肯定會有不足之處，敬請老師和同學們批判指正，以便實訓者及時學習并改正。關鍵詞：工程概況；施工準備工作；工藝流程；施工操作方法及要點；施工質(zhì)量要求；常見質(zhì)量問題分析及預防；腳手架工程；砌筑工程；抹面工程；墻飾面工程目錄 1．腳手架工程................................................................1 .............................................................1 .........................................................1 .............................................................1 ...................................................1 定距定位.......................................................1 .......................................................2 、小橫桿設置.............................................2 .........................................................2 、腳手片的鋪設要求.......................................2 .......................................................3 .........................................................3 .....................................................3 .........................................................4 .........................................4 .......................................................4 .......................................................4 2．砌筑工程..................................................................5 .............................................................5 .........................................................5 .............................................................5 ...................................................5 抄平放線.......................................................5 ...........................................................5 ..............