有一種聲音,在記憶深處5篇(編輯修改稿)
2024-11-04 23:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不會照顧，你們怎么能讓我放心？”那關(guān)切的話語經(jīng)常在我耳邊回響……在夢中。我淌著淚，躲在您懷里哭訴媽媽對我的責備。您緊緊地摟著我，輕輕拭去我的眼淚，聲音中盡是寵溺：“好了，丫頭，不哭了。天大的事由奶奶頂著，你媽那里我去說?！蹦侨岷偷穆曇艨M繞在耳畔，我淚眼蒙，只覺得那瘦弱的肩膀、慈祥的話語是我永遠的避風港……再度睜開眼，卻倍感失落，空蕩蕩的房間，毫無生氣，我的身邊已沒有您那蹣跚的身影，有的只是放在床頭的那張您的照片，照片中您依舊微笑地看著我。奶奶，今夜您還會入我的夢嗎？還會用那輕柔的聲音與我交談嗎？還會在廚房中忙碌嗎？您能感受到我對您的思念嗎？第三篇：有一種聲音在記憶深處有一種聲音在記憶深處水波蕩漾，卻不是當初的泳池，池中的泳客也換了一撥又一撥。但永遠潛在記憶深處的，是教練那個寒冷徹骨的聲音?！安辉S停下，速度加快，追上他！” 這是個多么不近人情的要求！14歲，正是青春年少的歲月。我們總是迫不及待的憧憬著未來，也愛悵惘兒時的無憂無慮。朋友們時常說起小時候暑假的瘋狂經(jīng)歷，我確沒有只語片言值得交換。因為兒時的夏天，我面對的，永遠是那個四四方方的標準泳池；縈繞在身邊的，一直是刺鼻的漂白粉的味道；不絕于耳的，也總是池水拍打池壁的聲音。這些便是我童年的大部分記憶了。游泳似乎是我的天賦，也是我一直以來的興趣。那時我來到家附近的游泳館游泳已有一年了，教練是一個穩(wěn)重的年輕人，但他并沒有架子，臉上總是掛著副笑臉，和大家很聊得來。這一年秋天的時候，教練開始帶起了助教。助教比教練更加年輕，喜歡和我們一起玩鬧。他的任務，主要是帶著我們游泳來提高速度。當然，以他如此專業(yè)的速度，我們這些孩子們是從來都跟不上的。這一天，教練決定讓我們游兩組耐力泳，一共1600米,32圈。這對我們來說無疑是一個“噩耗”，卻也不敢不遵命。于是我跟在助教后面，不疾不徐的出發(fā)了。我盤算著一個并不會讓自己吃力的速度，慢慢的游著。不久，助教和我之間的距離就在差了一大截。對此，我早就習以為常，只是用心記著離指標還剩下多少距離。教練這時卻發(fā)話了：“加快速度，追上他?！蔽疫€以為自己游得眼花了，因為我看到教練指著的的分明是助教。這怎么可能！我在心里大叫著，卻只用不可思議的眼神望著教練?！奥牭?jīng)]有！不許停下，速度加快，追上他！”教練的目光變得比深水區(qū)的池水還要深邃，聲音就像從泳池到岸上來那樣讓人感到寒冷。我知道自己無法反抗，只能竭盡所能的加大力度，加快頻率。如果當時能夠從泳池上方俯瞰，那么收入眼底的一定是一個孩子正發(fā)瘋似得妄圖趕超前方的成年男人。不知道過了多久，我已經(jīng)記不清自己游了多少，
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