【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我的溫暖。走進(jìn)了寬闊的校門(mén)，踏上了操場(chǎng)的水泥地，我們的鼓樂(lè)隊(duì)一早就開(kāi)始訓(xùn)練，伴著充滿節(jié)奏感的鼓聲我愉快的走向教學(xué)樓，可不知誰(shuí)這么掃興，偏偏在這時(shí)候絆了我一跤，我的手卡在了地上，右手小拇指下方留出了血，我爬起來(lái)，拍了拍身上的灰，想看清楚是誰(shuí)絆我了，可是忽然間我頭暈?zāi)X脹，我心里明白自己肯定又犯低血糖了，早上沒(méi)好好吃東西，又加上這一跤，今天肯定又要出問(wèn)題……忍痛走進(jìn)了班級(jí)，視線已經(jīng)模糊，我裝作什么都沒(méi)發(fā)生，捂著手不想讓老師發(fā)現(xiàn)，要不又要說(shuō)我調(diào)皮弄傷了自己。我忽然意識(shí)到今天是周一有升旗儀式，我本想趁早自習(xí)休息一下，可憐這么點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有了，我十分焦灼，正思考對(duì)策，廣播就響了，“請(qǐng)各班級(jí)立刻下樓，參加升旗儀式！”我不情愿地離開(kāi)座位，站好了隊(duì)下了樓。剛站到升旗位置，我就又發(fā)暈了。這回我不僅頭暈眼花還有些想吐。我捂著肚子舉起手喊沈老師，沈老師立刻跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)我狼狽的樣子問(wèn)我怎么了，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。老師連忙扶我進(jìn)教學(xué)樓。先領(lǐng)我進(jìn)水房，拍拍我的后背說(shuō)：“難受就吐出來(lái)，別忍著，吐出來(lái)會(huì)好受點(diǎn)?！蔽衣?tīng)從了老師的建議，低下頭“啊”一下吐了出來(lái)，老師連忙拍拍我的后背，讓我吐干凈，看到我面目蒼白的樣子，心疼的安慰我說(shuō)：“宇馳別怕，老師在這呢，不會(huì)讓你出問(wèn)題的?！敝钡酵铝藗€(gè)干凈老師才放心的領(lǐng)我回教室，老師從飲水機(jī)里取出一個(gè)紙杯，拿出一個(gè)小罐子，用小勺加了些罐里的東西進(jìn)紙杯，倒里一些熱水，用勺子攪拌均勻送到我旁邊，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“喝了它會(huì)好受點(diǎn)。”我抿了一口嘴中含有一絲香甜，原來(lái)是老師的蜂蜜被加了進(jìn)去，我愣了下神，心里涌起一股暖流，回頭再看老師從同學(xué)給她的巧克力中拿出一塊，撕開(kāi)包裝送到我的嘴里，嘴中巧克力的滋味頓時(shí)化開(kāi)，我的淚水也濕潤(rùn)了眼眶。這純真的師愛(ài)啊，悅耳如潺潺的小溪，激越如奔騰的江流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深銘刻在我的心中，這溫暖占據(jù)了我，讓我的淚如斷了線一般流了下來(lái)……有一種記憶叫溫暖，他會(huì)伴你走過(guò)人生第四篇：初二有一種記憶叫溫暖作文初二有一種記憶叫溫暖作文在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初二有一種記憶叫溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。初二有一種記憶叫溫暖作文1記憶里總有一塊田，承載著爺爺?shù)暮顾臀业耐?。這塊地的邊上有幾棵老桃樹(shù)，桃樹(shù)蔭下留存著我和伙伴們漸行漸遠(yuǎn)的歡笑。兒時(shí)的我是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那兒的孩子四五歲就學(xué)會(huì)了爬樹(shù)，而我卻一直不會(huì)。但又因?yàn)槲沂切聛?lái)的，這里的小孩便把我當(dāng)做“貴客”看待。青黃不接的早春，我天天和爺爺一起下地，爺爺在地里做農(nóng)事，我便在這幾棵老桃樹(shù)的綠蔭下和小伙伴玩耍，有時(shí)還跑到田里在松軟的地上踢土玩，美其名曰“代牛耕地”，實(shí)際上越幫越忙。到了初夏，樹(shù)上的早桃已經(jīng)可以吃了，可是我并不會(huì)爬樹(shù)，桃子高高在上，看著眼饞，就在我無(wú)可奈何地在樹(shù)下不停轉(zhuǎn)時(shí)，幾只誘人的桃子已經(jīng)從樹(shù)上掉了下來(lái)。我抬頭向上一望，敏捷的小伙伴都已經(jīng)摘了桃子向下爬了，發(fā)現(xiàn)我望著他們，他們便對(duì)我笑笑，然后說(shuō)：“那幾個(gè)桃子都是給你的，快吃吧!”他們每次拋給我的桃子都是最好最甜的，甘甜的汁水一直流到我的心底。冬天到了，那年難得下大雪，我們便也在雪中玩樂(lè)，在落光葉子的老桃樹(shù)下打雪仗，堆雪人。那些在樹(shù)下的記憶現(xiàn)在記起，也總是會(huì)帶給我溫暖。因?yàn)槔霞野徇w了。鄰居們一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了村子，離開(kāi)了這世世代代住的村子。我也離開(kāi)了帶給我歡樂(lè)和溫暖記憶的地方，離開(kāi)了為我唱“搖籃曲”的青蛙們和為我?guī)?lái)歡樂(lè)的老樹(shù)、稻田以及朋友們。畢竟，這一切已經(jīng)成為了過(guò)去，我再也沒(méi)能吃過(guò)這么好吃的桃子，在雪中玩得如此盡興了。晚上，在夢(mèng)里，我又回到了那溫暖的記憶里，和伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍，笑聲回蕩……初二有一種記憶叫溫暖作文2記憶的色彩是五彩斑斕的，各種顏色的情感匯聚在一起，給我們的生活增添了一層美麗的輕紗，似霧，神秘而又美好，世界上最美好的記憶莫過(guò)于——最溫暖的記憶。前不久，學(xué)校舉行了半期考試，這次半期考試，本以為可以考的很好。可是，當(dāng)老師公布了分?jǐn)?shù)后，我的心靈的窗戶瞬間變得黑暗了，因?yàn)檫B我最拿手的數(shù)學(xué)，都考得一塌糊涂，所以我都不敢見(jiàn)數(shù)學(xué)老師了。每次有人問(wèn)起我的成績(jī)，我都會(huì)頓時(shí)就變得沉默起來(lái)。在我看來(lái)，生活總是殘酷的。在考試過(guò)后的周末，我留在學(xué)校代管，給媽媽打了個(gè)電話，結(jié)果我被罵了一頓，所以心情特別不好，后來(lái)媽媽叫我回去，可我一起之下和媽媽吵了一架。我滿腔憤怒，雙手攥得很緊，已經(jīng)快要控制不住我的情緒了。過(guò)來(lái)很久，我準(zhǔn)備回寢室?？删驮诨厝サ穆飞?，我遇到了數(shù)學(xué)劉老師，我轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走，可是被她叫回去了，她叫我跟她回一趟寢室，我不禁想：“糟糕了，這次數(shù)學(xué)考得這么差，劉老師又叫我去她寢室，不會(huì)是要好好地把我批評(píng)一頓吧!”懷著忐忑的心，只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)甜瓜，然后切了一大塊給我吃，我咬了一口，真甜。吃完后，老師又和我聊起了這次考試的事，我緩緩地地下了頭，眼淚不住地往外流?？墒抢蠋煵](méi)有要批評(píng)我的意思，反而還安慰我，給我鼓勵(lì)。看著老師慈祥的笑容，我感到特別的幸福，聊完后，老師還給我做了我最?lèi)?ài)的土豆。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)愉快的午后。現(xiàn)在看來(lái)，生活也總是充滿美好和幸福。這段記憶將永遠(yuǎn)留在我的心中，因?yàn)樵谖易钍涞臅r(shí)候，他讓我感到了溫暖。初二有一種記憶叫溫暖作文3南無(wú)溫暖在記憶里最深處?！}記記憶每個(gè)人都有，有的記憶是快樂(lè)的，是甜蜜，甚至還有苦的甚至是不堪回首，而卻有種記憶他叫做溫暖。生活中，有著許多能讓我們感到溫暖的事情，而那些溫暖記憶，卻讓我們鎖在記憶的最深處，每當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，失望時(shí)，總會(huì)想起來(lái)，那失望，難過(guò)邊就在此煙消云散了，在這個(gè)溫暖的集體里讓我不愿意離開(kāi)。每天，雖然都重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，但那段生活卻是我所向往的，所憧憬的39。，因?yàn)槲覀兗磳⒎謩e，我還想再這樣生活，因?yàn)槟芸吹侥銈兡且粡垙埑錆M朝氣的臉，使我所有的憂愁都轉(zhuǎn)化為一抹抹溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心房，而即將分別，卻讓我再次想起與你們共度的時(shí)光，雖然每天的任務(wù)是那么的繁重，但在我們班級(jí)里還是每天都能穿出我們的笑，溫暖的事也經(jīng)常發(fā)生，比如某個(gè)同學(xué)胃疼了，我們會(huì)關(guān)心她為他弄一瓶熱水來(lái)緩解疼痛，我會(huì)感嘆生活在這樣一個(gè)班級(jí)是多么溫暖，多么快樂(lè)的事呀。在我那個(gè)充滿溫馨的小家里，也總會(huì)有溫暖的事發(fā)生。在我熬夜寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)有媽媽為我擦去臉上的汗珠，為我端上一杯熱氣騰騰的牛奶，那一刻我很溫暖，很溫馨，很幸福，每當(dāng)爸爸工作一天累了的時(shí)候，我總會(huì)為爸爸端上一盆熱水，然后為他搓背，他說(shuō)：“那一刻，很溫暖?！蔽抑?，那抹感動(dòng)就是溫暖。每段時(shí)光，每次事物和每段經(jīng)歷一個(gè)人都會(huì)有那抹溫暖。悠悠歲月中，親情是一縷陽(yáng)光，灑下片片花瓣。親情是一泓清泉，滋潤(rùn)絲絲綠意。親情是一片沃土，點(diǎn)綴橙黃橘綠。親情是一絲清風(fēng)，吹拂我燥熱的心田，讓我溫暖。溫暖的記憶伴我成長(zhǎng)。第五篇：有一種記憶叫溫暖作文600字（通用）有一種記憶叫溫暖作文600字（通用10篇）在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的有一種記憶叫溫暖作文600字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。有一種記憶叫溫暖作文1記憶的大包袱，有好多收藏分類(lèi)，有的叫快樂(lè)，有的叫傷心，有的叫憤怒，有的叫驚喜，但你知道有一種記憶叫溫暖嗎？在我的記憶中，關(guān)于溫暖，最多的還是來(lái)源于我的媽媽。而且，媽媽總是變著法子給我好多不同滋味的愛(ài)。檸檬一般的酸：星期天，我的作業(yè)終于寫(xiě)完了，正想放松一下，可是沒(méi)想到媽媽讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。一會(huì)兒她來(lái)檢查，起初我對(duì)答如流。突然，媽媽提問(wèn)：“轉(zhuǎn)筆刀？”我答：“沒(méi)學(xué)?！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)學(xué)？在單詞表上，你就必