教室布置評比(編輯修改稿)
2024-11-04 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落突顯“科技教育”辦學(xué)特色，同時具有教育作用；充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在建設(shè)班級文化中鍛煉能力，受到教育。三、評比對象：一至六年級各班四、具體要求（一）教室物品布置：地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。飲水機(jī)干凈無積塵（接水網(wǎng)格及水盒請用小刷子清洗干凈）。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰。衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生工具擺放整齊、有序，教室內(nèi)無堆放雜物。流動書箱外表干凈，放置整齊。制度、表格、獎狀等張貼規(guī)范、美觀。窗簾懸掛得體且清潔。（二）教室環(huán)境布置：黑板報：精心設(shè)計版面，以“科技教育”為主題。《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)校由統(tǒng)一訂在正對教室門的那面墻上。衛(wèi)生角：設(shè)置在教室右后角（靠窗），學(xué)校統(tǒng)一安裝掛抹布的掛扣。班級個性化園地：設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀，內(nèi)容具有激勵性。（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄以及合理放置小小植物園等，同樣體現(xiàn)“科技教育”特色。）五、評比時間：2011年8月29日六、后勤保障與獎項(xiàng)設(shè)置：為保障本次教室布置活動順利開展，學(xué)校為每個班級提供150元的裝修基金，由各班主任根據(jù)實(shí)際情況自主支配。分低中高三個年段，各評出一等獎一名，二等獎若干。（獎金另計）七、評委組成員名單：組長：陳宏陳文鄭洪霞成員
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