20xx年醫(yī)學(xué)專題—兒童自我延遲滿足的視覺過程完美版(編輯修改稿)
2024-11-04 23:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 . 95，p 0. 01，表明兩種觀看策略指導(dǎo)相比，偏愛策略指導(dǎo)顯著提高了兒童對照片的注視時間和注視次數(shù)； 刺激(c236。jī)組的主效應(yīng)顯著， F ( 1, 24 ) = 10. 48, p 0. 01； F(1, 24) = 12. 89， p 0. 01，表明兒童對彩色照片的注視時間和注視次數(shù)顯著高于對黑白照片的注視時間和注視次數(shù)；,第二十頁，共四十五頁。,觀看指導(dǎo)與刺激(c236。jī)組的交互作用顯著，F(xiàn) (1, 24 ) = 5. 12, p 0. 05；F ( 1, 24 ) = 4. 84， p 0.05。簡單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn),刺激(c236。jī)組在有效觀看策略指導(dǎo)下不顯著，而在偏愛策略指導(dǎo)下存在顯著差異，F(xiàn)(1, 24) = 5. 04， p 0. 05，表明偏愛策略指導(dǎo)顯著提高了兒童對彩色照片的注視時間和注視次數(shù)。,第二十一頁，共四十五頁。,3. 回視次數(shù)：視線離開(l237。 kāi)獎勵物照片后，又返回到獎勵物照片上的次數(shù)。在本實驗中它主要用于反映兒童對獎勵物照片的認知加工深度。 由表1和方差分析結(jié)果可知，觀看指導(dǎo)的主效應(yīng)不顯著， F (1, 24) = 0. 69，p 0. 05，表明不同觀看指導(dǎo)策略對回視次數(shù)不產(chǎn)生顯著的影響；刺激組的主效應(yīng)顯著， F ( 1, 24 ) = 7. 58，p 0. 05。,第二十二頁，共四十五頁。,兒童觀看刺激組中相關(guān)、無關(guān)照片的眼動指標(biāo)(zhǐbiāo)： 分別對黑白刺激組和彩色刺激組劃分出兩個興趣區(qū)，一個是相關(guān)照片的注視區(qū)域，另一個是無關(guān)照片的注視區(qū)域。對各組兒童觀看相關(guān)照片和無關(guān)照片的眼動指標(biāo)進行配對t檢驗。,第二十三頁，共四十五頁。,結(jié)果表明：兒童只在偏愛策略指導(dǎo)下對彩色刺激組中相關(guān)照片與無關(guān)照片的觀看表現(xiàn)出顯著差異；在注視時間、注視次數(shù)和回視次數(shù)等眼動指標(biāo)上，無關(guān)照片顯著低于相關(guān)照片， t ( 7 ) = 8. 431，p 0. 001； t ( 7 ) = 9. 249，p 0. 001； t (7) = 7. 059，p 0.001。 無論(wl249。n)在哪一種策略指導(dǎo)下觀看黑白刺激組，兒童對相關(guān)照片和無關(guān)照片的注視均無顯著差異。,第二十四頁，共四十五頁。,四. 實驗(sh237。y224。n)二,實驗?zāi)康模簽榱诉M一步考察兒童視覺注意策略的發(fā)展特點 。 實驗被試： 被試分別從遼寧師范大學(xué)幼兒園和大連市北甸小學(xué)一年級、 二年級取智力正常，裸視力在1 . 0以上(yǐsh224。ng)的 4～5歲、 6～7歲、 7～8歲兒童各 16人，男女各半，共 48人。 實驗設(shè)計：采用 3(年齡 ) 2(刺激組 )兩因素完全隨機實驗設(shè)計。 延遲等待的最長時間限定為 10分鐘。,第二十五頁，共四十五頁。,實驗材料： 獎勵物刺激為巧克力對棒棒糖；大汽車對小汽車。 在眼動實驗開始之前，同時呈現(xiàn)所有獎勵物，讓兒童選出最喜歡的獎勵物。 根據(jù)兒童選擇的獎勵物類別，區(qū)分出等待食物獎勵物的兒童和等待玩具獎勵物的兒童。對等待食物獎勵物的兒童來說，巧克力和棒棒糖是相關(guān)獎勵物刺激，玩具是無關(guān)(wguān)刺激；相反亦然。,第二十六頁，共四十五頁。,兩類獎勵物都不喜歡的兒童不參加眼動實驗。 將延遲獎勵物拍攝成彩色、 黑白照片，即巧克力和棒棒糖的彩色、 黑白照片；大汽車和小汽車的彩色、 黑白照片。由這些照片的組合構(gòu)成刺激組，即巧克力和棒棒糖的彩色照片與大汽車和小汽車的彩色照片組成彩色刺激組； 由巧克力和棒棒糖的黑白照片與大汽車和小汽車的黑白照片組成黑白刺激組，每個刺激組中都包括獎勵物的相關(guān)和無關(guān)照片。 實驗程序(ch233。ngx2
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