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正文內(nèi)容

教學(xué)工作自查報告及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-04 23:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人,春季招收新生7人;20xx年秋季12個專業(yè)又招收新生905人,目前計劃內(nèi)、外在校學(xué)生已達(dá)到1800人,學(xué)院已初具規(guī)模,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展帶來了勃勃生機(jī)。為了保證教學(xué)質(zhì)量,到20xx年底我院的兼、專職教師已達(dá)到109人,其中專任、專職教師96人,兼職教師13人。懂事長和院長非常重視教師隊伍建設(shè),決定從現(xiàn)在開始根據(jù)教學(xué)需要大量招聘碩士以上研究生來我院任專職教師,爭取到20xx年專職教師達(dá)到95℅,建設(shè)一支相對穩(wěn)定、高水準(zhǔn)、熱愛教育事業(yè)、適應(yīng)高職教學(xué)的教師隊伍。目前12個專業(yè)、二個年級,根據(jù)教學(xué)計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,已開出56門課程,由于專職、專任教師數(shù)量較多,教學(xué)運行良好,學(xué)生思想和學(xué)習(xí)穩(wěn)定,一年多來沒有發(fā)生過教學(xué)管理和學(xué)生管理方面的事故。全院師生員工同心同德、關(guān)系融洽,整個學(xué)校充滿著團(tuán)結(jié)向上的氣氛。我院各專業(yè)使用的教材80℅是教育部高職高專規(guī)劃教材或21世紀(jì)高職高專通用教材,目前尚無自編教材。教學(xué)管理和學(xué)生管理有健全的管理規(guī)范和崗位責(zé)任制。例如“學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定”、“學(xué)生考勤管理規(guī)定”、“考試資格審查規(guī)定”、“違反考場紀(jì)律和考試作弊的處理程序”、“關(guān)于考試作弊處理的規(guī)定”、“學(xué)生行為規(guī)范”、“外聘教師管理條例”、“教師行為規(guī)范”、“關(guān)于考試命題和試卷、評卷、成績評定的規(guī)定”等等,這些規(guī)定正在辦學(xué)的實踐中得到落實。二、關(guān)于教學(xué)改革為了搞好高職教學(xué),學(xué)院非常重視教學(xué)改革。從今年秋季開始,學(xué)院在確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)正常運行的前提下,對英語各專業(yè)和學(xué)前教育與管理專業(yè)兩個專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革試點,學(xué)院對這兩個專業(yè)的教學(xué)改革不僅從資金上作了較大投入,而且緊密與教學(xué)實訓(xùn)基地教師、專家、工作人員相結(jié)合,調(diào)整教學(xué)計劃,改進(jìn)授課方式,取得了顯著成果,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也受到了家長和學(xué)生的歡迎。三、存在的問題和解決的措施在教育教學(xué)工作取得可喜的成績同時,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也非常重視存在的問題,三個學(xué)期的教學(xué)實踐,對高職高專教育教學(xué)工作取得了不少的經(jīng)驗,總的看來主要是三個方面的問題。⒈學(xué)生的基礎(chǔ)知識參差不齊,整體基礎(chǔ)差,對課堂教學(xué)帶來了很大的困難,尤其是部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性差、缺課多、課堂紀(jì)律差,這些直接影響到教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量的提高。我院為克服上述問題,首先由學(xué)生處組織學(xué)生開展政治思想教育活動,請董事長做“樹立正確人生觀和端正學(xué)習(xí)目的”的報告,并開展“你為什么到匯佳上大學(xué)”的演講比賽等等,同時強(qiáng)化教學(xué)管理,學(xué)院要求班主任跟班聽課,教務(wù)處每天五次檢查各班課堂教學(xué)情況。在教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,大膽改進(jìn)考試方式方法,增加口試科目,實踐考試和計算機(jī)上機(jī)考試,組織教師對基礎(chǔ)差的學(xué)生補課等,采取這些措施,有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生情緒穩(wěn)定,平均考試及格率達(dá)到80℅。要求入黨的學(xué)生數(shù)量大幅度增加,現(xiàn)在已有125人提交了入黨申請書,占計劃內(nèi)學(xué)生總數(shù)的11℅。⒉提高教師素質(zhì)逐步適應(yīng)高職教學(xué)高職教學(xué)有其自身的教學(xué)規(guī)律,教育部明確規(guī)定,高職教學(xué)實踐教學(xué)課程要達(dá)到或超過40%,因此要求雙師型的教師達(dá)到一定比例。但就目前情況雙師型教師缺口很大。盡管我院目前聘請的教師都是全日制高等學(xué)校的教師或退休教師,他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,在業(yè)務(wù)上也有一定造詣,但是在高職的教學(xué)實踐中,往往重理論,缺乏實踐與理論的結(jié)合,有的對實踐教學(xué)生疏,缺乏經(jīng)驗。針對上述存在的問題,我院學(xué)前教育與管理專業(yè)、英語各專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革,盡可能地使課堂教學(xué)與實踐教學(xué)緊密結(jié)合,請實訓(xùn)基地的教師、專家來院任教,取得了良好的效果,目前仍在進(jìn)行。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,在改變教師的組成的同時,提高教師的素質(zhì)。⒊教材建設(shè)方面好的教材是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和前提。我院近三個學(xué)期新選用的教材有80%是高職高專的推薦教材,但仍有20%的教材選用本科或其他教材,尤其是專業(yè)基礎(chǔ)課教材困難更大,從教師和學(xué)生的反映來看,現(xiàn)在選用的不少高職教材仍然有不少需要改進(jìn)的地方,從課程體系上作大的改進(jìn),要突出應(yīng)用性、實踐性人才培養(yǎng)模式,把教育部對高職高專人才培養(yǎng)要求同時體現(xiàn)在教材上。因此,需要結(jié)合我院的專業(yè)特點自編一些優(yōu)秀教材。目前,有不少的差距,我們正在創(chuàng)造條件,力爭在不長的時間內(nèi),編寫出我院自己的教材。教學(xué)工作自查報告7學(xué)校簡介:xx中學(xué)坐落在佳木斯民航的西側(cè),美麗的松花江南岸,是我市東部地區(qū)規(guī)模較大的一所現(xiàn)代化市級標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1962年,隸屬于東風(fēng)區(qū)所轄。學(xué)校建筑面積4721平方米,有5個教學(xué)班,132名學(xué)生。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅清凈。教學(xué)樓內(nèi)外裝潢一新,樓外新貼的瓷磚在明媚的陽光照射下奕奕閃光,樓內(nèi)師生自己粉刷的墻壁潔白耀眼,辦公室新鋪的地板在全區(qū)中學(xué)中屈指可數(shù),教師可以在舒適整潔的環(huán)境中傳授知識,教書育人。整個校園由教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)組成。是學(xué)生擷取知識的搖籃,實現(xiàn)理想的殿堂。辦學(xué)條件,現(xiàn)代實用。學(xué)校有56個聽位的語音室,學(xué)生的英語聽力訓(xùn)練、語文的朗讀能力完全可以在語音室進(jìn)行;有58臺新型微機(jī),兩個微機(jī)室,學(xué)生可以一人一機(jī)進(jìn)行微機(jī)授課;學(xué)校圖書室里有二萬余冊的圖書供學(xué)生閱覽;學(xué)校還建有完善的衛(wèi)生室、音樂室、美術(shù)室、理化生實驗室。20xx年8月,學(xué)校籌備新上一個多功能豪華物理實驗室和一個多媒體電教室,辦學(xué)條件達(dá)到了現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),被省教委命名為“全省中學(xué)先進(jìn)電化教學(xué)學(xué)?!?。師資雄厚,人才濟(jì)濟(jì)。學(xué)校有69名教師,全部達(dá)到大學(xué)專科學(xué)歷,其中有大學(xué)本科學(xué)歷的教師13名,有高級教師10名,有一級教師48名。省級骨干教師1名,市區(qū)級骨干教師11名,市級優(yōu)秀班主任3名。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科師資水平高,教學(xué)能力強(qiáng)。教師配備合理。全體教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),辛勤地耕耘在教育第一線上,為培養(yǎng)東風(fēng)區(qū)的學(xué)子在不懈地耕耘著。學(xué)校曾多次被市教委授予“先進(jìn)學(xué)?!狈Q譽,被區(qū)政府評為“文明單位”標(biāo)兵,被區(qū)教委授予“模范中學(xué)”稱號。20xx年國家級刊物《教育文選》曾用圖片新聞的形式以《闊步前進(jìn)中的xx中學(xué)》為標(biāo)題報道了學(xué)校的先進(jìn)事跡。20xx年佳木斯電視臺《三江縱橫》節(jié)目以《騰飛的xx中學(xué)》介紹了學(xué)校特色辦學(xué)的經(jīng)驗。今年10月份,學(xué)校將參加全市一類學(xué)校的驗收,我們有能力、有信心爭當(dāng)全市一類學(xué)校的排頭兵,并在此基礎(chǔ)上向省級標(biāo)準(zhǔn)化初中邁進(jìn)。實驗教學(xué)主要工作及成績一、不斷完善實驗室建設(shè),為推進(jìn)實驗教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。幾年來,在上級教育行政部門關(guān)注與支持下,緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?,分步落實目?biāo),實現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實驗室,并采用裝備管理軟件,確保我校實驗室管理和實驗教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn),為此我們重點做了以下幾個方面的工作:實驗室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。為提高實驗室管理效益,1988年初,學(xué)校根據(jù)當(dāng)時教學(xué)用房的需要,并于開始按省標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實驗室、儀器室的設(shè)計與建造,現(xiàn)建設(shè)配有:生物實驗室、化學(xué)實驗室、物理實驗室共三個標(biāo)準(zhǔn)實驗室,采光、光照建設(shè)均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實驗室面積均為105平方米,并且所有實驗室都供電到桌,生物和化學(xué)實驗室都供水到桌,化學(xué)實驗室還裝有排氣裝置,生物、化學(xué)、物理三個實驗室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實驗桌、56把凳子,水電到位,有安全消防器材;還建有生物儀器室,化學(xué)儀器室、物理儀器室3個儀器室,儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥,共計82件,儀器室面積為31平方米,其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙,分別保管,并安裝排氣裝置,可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化幾年來,我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率、可替代性和價格等因素,結(jié)合學(xué)校經(jīng)費實際,我們分號分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品,目前我們共有儀器模型627種,藥品108種,演示實驗儀器各配備二套,學(xué)生分組實驗按24組配備,能滿足二人一組的要求,均已達(dá)到省工類配備標(biāo)準(zhǔn)要求。實驗教師專業(yè)化高素質(zhì)實驗教師的配備,為提高實驗室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實際情況,目前配有2名實驗教師,其中1人專職,1人兼職。二名實驗教師均具中級職稱,已有多年實驗室管理經(jīng)驗,兩位教師都曾擔(dān)任過科學(xué)教學(xué),十分熟悉科學(xué)知識及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法,也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作,這些都可保證我校實驗室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理,按學(xué)校要求使用實驗室,為提高我校實驗管理效益和實驗教學(xué)提供了堅實的人力條件。二、加強(qiáng)隊伍建設(shè),確保實驗教學(xué)工作順利開展為加強(qiáng)實驗管理和實驗教學(xué)工作,我校成立了教育技術(shù)裝備與實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員有總務(wù)處、教務(wù)處、科學(xué)教研組、實驗室負(fù)責(zé)人組成。分工具體,責(zé)任明確,確保了我校實驗教學(xué)的順利開展。由副組長具體負(fù)責(zé)實驗室和實驗教學(xué)管理工作,總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實驗用品購買,保證實驗專項經(jīng)費的正常使用;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實驗教學(xué)研究工作;科學(xué)教研組長協(xié)助實驗室制訂學(xué)校實驗教學(xué)計劃,并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實驗計劃及執(zhí)行落實。實驗室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實驗教學(xué)工作計劃,并按計劃落實安排有關(guān)儀器藥品的配備,確保學(xué)校規(guī)定的活動和學(xué)生實驗正常開出。有關(guān)實驗教學(xué)數(shù)額較大的實驗室裝備都列入行政會議討論后有分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行落實。三、強(qiáng)化實驗教學(xué)管理,提高實驗教學(xué)質(zhì)量我校在推進(jìn)實驗室管理和實驗教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過程中,建立了嚴(yán)格的實驗教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。建立帳冊制度,實現(xiàn)實驗室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。實驗室的全部財產(chǎn),不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤點檢查,校對,并做到帳帳相符,帳卡相符,帳物相符。保證有充足的實驗經(jīng)費,確保實驗室正常運轉(zhuǎn)。為確保實驗室能正常運轉(zhuǎn),各類學(xué)校規(guī)定活動和分組實驗的正常開出,我校在每年的經(jīng)費預(yù)算中有實驗保障經(jīng)費,每年約4000元,且??顚S?,用于藥品損耗補充、實驗用品、實驗室用品、實驗教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出,實驗教師獎金福利同其他教師相同。制訂和完善實驗室各項管理制度,實現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。要規(guī)范人的行為,必須要依靠制度約束,實驗室管理也不例外。目前我們有關(guān)實驗室管理有如下制度:《實驗準(zhǔn)備制度》、《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護(hù)制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報損制度》、《危險藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實驗教師職責(zé)》、《實驗教學(xué)考核制度》、《實驗室安全應(yīng)急預(yù)案制度》??茖W(xué)教師,實驗教師,學(xué)生都必須自覺遵守上述有關(guān)制度,并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評估,確保我校實驗室管理和實驗教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。借助網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)信息化管理,提高管理效率。實驗室管理是一個系統(tǒng)工程,涉及學(xué)校、學(xué)科教師和實驗室管理教師三者關(guān)系,作為學(xué)校希望能隨時有效監(jiān)督實驗教師和學(xué)科教師的實驗工作情況,實驗室裝備情況;而學(xué)科教師則需知道實驗室有多少儀器設(shè)備可用,為準(zhǔn)備活動和學(xué)生實驗做準(zhǔn)備,實驗教師不僅要知道每個實驗室的儀器數(shù)量,并且要知道放在何處,及有關(guān)儀器和藥品的信息,如價格、購買時間等,還要做好帳,做到帳帳相符,帳物相符。要解決這些難題,我們利用電教中心提供的軟件,建立了實驗室管理平臺。從20xx年上半年開始準(zhǔn)備,對于現(xiàn)有儀器藥品進(jìn)行重新核實,對部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進(jìn)行報費處理,然后進(jìn)行網(wǎng)上登錄。相信等開通了校園實驗室網(wǎng)絡(luò)后,各種儀器、藥品的使用頻率會大大提高,實驗的輔助功能會充分體現(xiàn)。做好實驗教學(xué)過程監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)行為。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,學(xué)校督促實驗教師和科學(xué)教研組擬訂了實驗?zāi)夸浐蛯嶒灲虒W(xué)計劃,科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實驗教學(xué)計劃,提前編報所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材,指導(dǎo)學(xué)生完成實驗操作以及相關(guān)實驗冊的填寫,并完成批改。每學(xué)期末,學(xué)校對學(xué)生的實驗進(jìn)行考查,并結(jié)合平時實驗操作對學(xué)生實驗成績進(jìn)行評估,且做好詳細(xì)登記。實驗開出情況為:,演示實驗為100%,分組實驗達(dá)98%以上。四、加強(qiáng)實驗教學(xué)研究,促進(jìn)實驗教學(xué)效益的提高。定期開展實驗教學(xué)教研活動,提高實驗課的質(zhì)量。我們要求主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長深入課堂聽課,一學(xué)期不少于4節(jié)針對實驗教學(xué)的調(diào)研課。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實驗教學(xué)的專題研究活動;每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的實驗考查活動,這些活動一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備實驗,認(rèn)真上好每一節(jié)實驗課,努力提高實驗的輔助教學(xué)功能,另一方面可以讓學(xué)生明白科學(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上的學(xué)科,讓學(xué)生自主去做實驗,提高實驗室開放的效益,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。抓好實驗室開放工作,組織開展好學(xué)??萍脊?jié)活動,提到學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。實驗教學(xué)已面向全體師生,實驗室向全校師生開放,周二至周四的中午12:00一12:45,輪流向各班開放,有實驗教師和科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。實驗室的開放大大提高了學(xué)生的動手操作能力、制作能力和分析綜合能力。根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn):科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。而課外科技活動是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑,我校的課外科技活動有二個層次:一是群體性的科普活動,另一方面是特長潛能發(fā)展性的興趣活動。群體性的科普活動由教務(wù)處和團(tuán)委根據(jù)工作計劃經(jīng)常開展。我們主要開展的科普活動是:防雷知識學(xué)習(xí)、防災(zāi)演練、甲刑HlNl流感預(yù)防講座,青春期衛(wèi)生知識講座,青少年心理衛(wèi)生保健講座,學(xué)生科普知識競賽,市社會科學(xué)普及活動,學(xué)生在活動中學(xué)到了科普知識,提高科學(xué)素養(yǎng)。特長潛能發(fā)展性的興趣活動,我校結(jié)合市中小學(xué)科技創(chuàng)新比賽項目,通過由教務(wù)處和科學(xué)教研組開展的每學(xué)年一次的??萍脊?jié)來實施。通過科技節(jié)各項活動的開展,開發(fā)了學(xué)生的潛能,培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣,并取得了較好的成績。努力的方向由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)尚無條件開通,使實驗室的網(wǎng)絡(luò)信息化管理工作無法如期開展。我們會繼續(xù)與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)爭取盡快解決。雖然我校經(jīng)常開展有關(guān)實驗研究活動,但層次仍較低,沒有形成課題化,尤其是缺乏長期性研究的課題。實驗開出率與實驗時間和實驗的質(zhì)量相關(guān)聯(lián),如何協(xié)調(diào)好三者關(guān)系,仍有大量工作要做。教學(xué)工作自查報告8一年以來,我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《博白縣中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》,結(jié)合本校實際,切實把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實、抓細(xì)、抓好,現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃期初,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊課程,開足課時,未經(jīng)教育局同意,我校決不
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