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正文內(nèi)容

房產(chǎn)實(shí)習(xí)周記[推薦5篇](編輯修改稿)

2024-11-04 23:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、房產(chǎn)類型:公產(chǎn)房與私產(chǎn)房二、房產(chǎn)建筑類型:公攤面積少、隔音好、保濕、防潮不環(huán)保(例如大部分“分久式家屬樓”) 鋼混結(jié)構(gòu):公攤面積大、成本高、抗震(如框架結(jié)構(gòu)和框剪結(jié)構(gòu)) 鋼結(jié)構(gòu):成本高、抗震(例如廈門國(guó)際會(huì)展中心等公共建筑)三、寫字樓的功能分類:寫字樓、商住兩用樓四、按房屋方向分:金角se、銀角sw、銅角ne、鐵角nw。五、按層數(shù)分:17多層、815小高層、1630高層。這些知識(shí),直接和住戶的要求相關(guān),屬于非常重要的知識(shí),這是關(guān)于房子質(zhì)量的信息,也是大部分人想知道的起碼信息,了解自己的房子是什么房子,是買房子需要了解的最基本的,也是最最重要的問(wèn)題。實(shí)習(xí)周記四專題:客戶開(kāi)發(fā)授課老師:馬斌(商業(yè)地產(chǎn)部經(jīng)理)一、二手房的買賣程序 ,獲得委托配對(duì) 、談判、過(guò)戶、權(quán)證辦理、物業(yè)交割 二、擁有房源的方式 :關(guān)鍵看你能不能要來(lái)電話 :貼條 三、看房注意的問(wèn)題 實(shí)習(xí)周記五授課內(nèi)容:各種實(shí)務(wù)技巧授課講師:包振(分店銷售經(jīng)理)一、重要房源信息內(nèi)容 :首套可貸6成,二套可貸4成,非廈 門戶口只能買一套。 ,否則努力白費(fèi)。二、看房:看房前先簽看房書以及確認(rèn)價(jià)格以防止私下交易三、報(bào)價(jià):同其它中介相比,應(yīng)保持微低價(jià)優(yōu)勢(shì)四、中介費(fèi):(1)買賣:%由買方出(2)租賃:月租各50%五、房屋面積:落實(shí)到小數(shù)點(diǎn)后一位,注意使用面積和建筑面積的區(qū)別六、公攤面積:包括電梯、樓道、可踏到地平地、綠化、停車場(chǎng)七、建筑面積:最好不要忽略。八、鑰匙:有利于看房,可以避免跑單九、避免跑單:要和房主談好確定的優(yōu)勢(shì)十、關(guān)于房源信息的標(biāo)題:應(yīng)突出優(yōu)勢(shì),讓裝修狀況、價(jià)位一目了然十一、房源描述:可以加入其它房子的信息,擴(kuò)大信息量十二、室內(nèi)圖:靈活運(yùn)用,可用室外圖代替十三、房?jī)r(jià)+小區(qū)信息的更新:多看房,跟老員工熟悉業(yè)務(wù) 實(shí)習(xí)周記六課程內(nèi)容:帶看技巧和業(yè)務(wù)系統(tǒng)授課講師:張明(同行店經(jīng)理)第一部分:帶看技巧一、帶看前(時(shí)間、地點(diǎn)、打預(yù)防針—房東和客戶):看房書、多準(zhǔn)備兩套房子、名片、鞋套、職業(yè)裝二、帶看中 (小區(qū)、地段、戶型、價(jià)格)三、帶看后 、公交站,途中閑聊,更深入了解其需求;同時(shí)可以避免客戶去找房東私單以及找其它中介。第二部分:業(yè)務(wù)系統(tǒng)(5+5法則)一、房源開(kāi)發(fā)(網(wǎng)上發(fā)布信息、貼條、上門客戶、電話咨詢、同行、朋友、物業(yè)、報(bào)紙廣告、客戶、老房東)二、房源勘察準(zhǔn)備工作:、卷尺、指南針,多帶同事看制造氣氛 (獨(dú)家)、鞋套三、篩選優(yōu)質(zhì)房源(5套)四、推銷(廣告、掃公客、同事、網(wǎng)站、貼條)五、設(shè)計(jì)營(yíng)銷方案六、帶看(前、中、后)七、洽談八、成交九、售后一、客源開(kāi)發(fā)(上門、網(wǎng)絡(luò)、廣告、貼條、駐守、老客戶轉(zhuǎn)介紹、同行)二、需求(戶型、面積、片區(qū)、年代、是否符合廈門政策)后續(xù)工作同房源勘察一致。實(shí)習(xí)周記七篇二:房地產(chǎn)實(shí)習(xí)周記20 文檔第一周:通過(guò)緊張的面試,我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載,但真正的接觸實(shí)際的工作,這還是頭一次,心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情,馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè),往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主,現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到,對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉,老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額,還有學(xué)會(huì)辨別真幣假幣,雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī),但機(jī)器只是輔助工具,驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后,便要開(kāi)出收款收據(jù),詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等,在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多,最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作,以便在工作中能很好的協(xié)作。第二周:通過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段,我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后,我改變了原來(lái)的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的,所以這一周我的工作量突增,幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?;氐絾挝缓螅€要打出銀行對(duì)帳單,然后填寫收款收據(jù),加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了,那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。第三周:這一周正好趕上月底,我在老師的帶領(lǐng)下,對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn),做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行,當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段,不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金,雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌,要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充實(shí),在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中,這讓我感覺(jué)到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。第四周:加上這一周,我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了,由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因,我無(wú)時(shí)無(wú)刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng),連套近乎帶打聽(tīng)的,生怕哪些紕漏被忽視過(guò)去,被問(wèn)起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過(guò)。終于在老師的“逼”問(wèn)下,我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問(wèn)題,但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見(jiàn)的,雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做,這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說(shuō)著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看,文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句,這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情,人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話,我有些茫然,大的道理我也講不出來(lái),但總感覺(jué)有些氣悶。第五周:老師馬上就要被調(diào)到總公司了,我也即將上任,但心里還有有些不確定,不確定能否勝任這項(xiàng)工作,不確定是否和能同事相處愉快,但“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”即使再忐忑,也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我,掌管錢不是小事情,所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真,一旦發(fā)生無(wú)誤損失的不單是公司,我們自己的損失更嚴(yán)重,以后有什么問(wèn)題三思而后行,遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問(wèn)我。原來(lái),一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。第六周:老師走后,我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完衛(wèi)生,迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁,所以即使的開(kāi)出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng),核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù),然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后,開(kāi)出發(fā)票。記得第一次開(kāi)發(fā)票時(shí),按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額,把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額,輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等,最后確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊,緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美,誰(shuí)知打出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi),統(tǒng)一向上挪了一行。老師無(wú)奈,把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的,并且很嚴(yán)肅的告訴我,這是本月作廢的第三章發(fā)票了,這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開(kāi)發(fā)票,依然如第一此時(shí)那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把發(fā)票打印到一張廢紙上,把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面,確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后,才正式打印?,F(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí),謹(jǐn)慎都是
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