【文章內(nèi)容簡介】 作錄播室的儀器，順利錄制上課錄像，開展微格教學。一、培訓時間：2013年4月22日二、培訓地點：學校錄播室三、培訓內(nèi)容：（一）錄播系統(tǒng)使用申請：使用申請通過學校信息平臺特種教室申請。教務處根據(jù)系部申請，統(tǒng)一安排。（二）錄播系統(tǒng)使用說明 （講臺北下側(cè)），按下計算機開機按鈕，啟動計算機（無密碼）。，放下投影幕布（控制開關在低位控制臺上）；雙擊計算機桌面上的“錄播系統(tǒng)”圖標。在“錄播系統(tǒng)”的設置界面中，輸入教師的“名稱”，“職務”，“課程名稱”等信息，自動編輯策略選“板書型”（或“課件型”），片頭及片尾可以選用自己的特色畫面，然后單擊“準備上課”?！颁洸グ粹o”或者按下操作臺面板上的“直播live”按鈕，開始錄播。5秒后老師開始講課，系統(tǒng)自動工作。“口”字上時，錄制教師主場景（自動編輯策略選“課件型”時，此位置效果最好）；鼠標進行操作時，錄制課件的內(nèi)容；若自動編輯策略選“板書型”，則教師靠近黑板時，錄制內(nèi)容延遲3秒后錄制板書；板書時間過長（23分鐘后）時，系統(tǒng)自動錄制教室場景（由后向前）數(shù)秒，然后再自動轉(zhuǎn)回錄制板書場景。（按下操作臺面板上的“學生場景”按鈕），3秒鐘后切換至老師主場景或計算機界面。，畫面切換至學生場景；發(fā)言結(jié)束后3秒鐘，畫面切換至教師主場景或計算機界面?！皶和！卑粹o，錄制暫停；再次按下操作臺面板上的“暫?！卑粹o，系統(tǒng)接續(xù)錄制（暫停前后仍是一個錄像文件）?！爸辈ive”按鈕，結(jié)束本次錄制。，關閉計算機，關閉投影機，卷起投影幕布，拔下總電源插頭，關閉教師及學生話筒電源，拔下空調(diào)電源插頭，填寫授課記錄。！課程錄制結(jié)束后，教師應組織學生打掃衛(wèi)生，鎖閉門窗。，請和孫老師聯(lián)系。二〇一三年四月篇三：學校錄播教室建設方案 xxx學校錄播教室建設方案為提高學校教育信息化水平，鎮(zhèn)江移動擬和xxx學校合作建設錄播樣板教室。一、錄播系統(tǒng)采用云錄播方案，提供標準的自動錄播、直播、在線編輯、在線巡課等功能。在移動公司機房提供3臺高性能服務器，安裝云錄播服務平臺，包含編解碼系統(tǒng)、錄制存儲系統(tǒng)、在線編輯系統(tǒng)、在線直播系統(tǒng)、點播錄播系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布系統(tǒng)、在線巡課系統(tǒng)、用戶管理系統(tǒng)等。在教室端提供2臺高清1080p攝像機及編碼器，提供高清視頻的錄制，教師采用全景加特寫自動跟蹤的方式，學生采用全景方式，電腦課件通過vga直接傳遞，支持教師+學生+課件三路同時錄制觀看，生成的課件可為單畫面或三分屏模式；提供6個專業(yè)吊裝話筒及調(diào)音設備，確保課堂教學聲音的精確采集。系統(tǒng)功能描述如下：云課堂系統(tǒng)平臺是一個集在線巡課、課堂直播、課程管理、視頻監(jiān)控、用戶管理、資源管理、在線學習、課件點評、新聞發(fā)布等功能于一體的綜合信息化智能系統(tǒng)平臺。跨平臺靈活應用支持多種瀏覽器，如：ie、google、火狐等，多種設備，如windows、蘋果等計算機，ios（ipad、iphone）、android等移動終端?？梢酝ㄟ^移動終端設備收看課堂直播，進行課件點播、點評。實時在線直播課件錄制的同時可以通過ip網(wǎng)絡，例如局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng)，將課堂內(nèi)容直播出去，課堂內(nèi)容包括音頻、視頻以及計算機屏幕內(nèi)容，并具有同步性。支持多種瀏覽器，如：ie、google、safari、火狐等，無需額外安裝任何插件，即可收看直播。課表功能根據(jù)學校的課程安排設置課表，按課表的課程時間的設定，自動錄制課程和停止錄制，無需人工干預，自動完成課程的錄制。聽課系統(tǒng)與教學課程表相關聯(lián)，用戶登錄后，系統(tǒng)自動查詢課表，在主界面顯示出正在上課的課程，直接選課、聽講。學生與家長只能查看本班課表，且不能有相關按鈕，但是會有狀態(tài)。教師可以查看自己相關的班級、課程的課表。校長可以查看所有課表，且可控制。在線編輯在課件錄制完成后，為實現(xiàn)課件的零瑕疵，通過網(wǎng)絡，可以進行課件的在線編輯，例如課件的剪切、合并等。無空間限制，實時在線即可進行課件的編輯。點播點評經(jīng)過在線編輯且發(fā)布后的課件，可以進行課件的點播，在點播課件的同時可進行實時點評。在點播課件的時候，可以對課件進行微格方式的打點點評，課件回放的時候，可以對打點內(nèi)容進行快速定位，快速查看點評內(nèi)容。課件多級管理錄制好的課件可分別根據(jù)課件類型、用戶角色來進行管理。課件分為三級：精品課件、發(fā)布課件、未發(fā)布課件。未發(fā)布課件：課件已經(jīng)錄制，但是還沒有發(fā)布，供錄課老師進行反思錄課質(zhì)量。發(fā)布課件：可以供學習當前課程的學生進行觀看，討論。精品課件：可以提供可所有的用戶進行觀看。以課程資源為中心，各層人員可以輕松的管理自己的課程資源。學生：可以對自己的學習進度進行跟蹤，實時了解還有哪些課程需要學習。老師：可以對自己錄制的課程進行管理，反思錄制的課件，決定是否進行推薦。巡查課可以實現(xiàn)多路音視頻信號及計算機屏幕信號的監(jiān)控，查看所有教室的狀態(tài)。領導可在教學指揮中心集中在線巡查，以及對教學活動進行遠程指揮。豐富的公告可以進行公告、新聞的發(fā)布，便于用戶及時了解教學安排。更新通告：已經(jīng)發(fā)布的課件的通告，按最后更新時間排順 直播預告：按課表設定的時間點顯示將要開始直播的課程最新公告：后臺設置顯示內(nèi)容多樣化的管理模式系統(tǒng)具有多樣化的管理模式，用以滿足不同用戶的各種應用需求。具體有攝像頭管理、教室管理、用戶管理、課程管理、角色管理、權(quán)限管理、節(jié)次管理、通知管理、服務器管理、虛擬目錄管理等。文字、語音實時通訊支持語音消息、文字消息的實時發(fā)送（此功能僅限軟件采集vga信號時提供），使教室終端能及時接收控制室端的指令，便于雙方溝通。二、多媒體互動教學系統(tǒng)暢言交互式多媒體教學系統(tǒng)是由科大訊飛公司自主研發(fā)，將智能語音核心技術、計算機信息技術、多媒體資源與教學硬件設備充分融合而推出全新的班班通解決方案，能有效實現(xiàn)“通硬件、通資源、通應用”。該系統(tǒng)通過整合交互式電子白板、電腦和投影機等教學設備，并結(jié)合自主研發(fā)的輔助操控產(chǎn)品，構(gòu)建符合不同需求的硬件解決方案；通過構(gòu)建高易用性、強針對性、廣覆蓋性的教學資源平臺，實現(xiàn)教育云的持續(xù)共建與充分共享，滿足課堂信息化教學的資源需求，為網(wǎng)絡環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展、集體研究、協(xié)作備課、數(shù)字化學習型學校建設、家?；ヂ?lián)等提供支持；通過完善系統(tǒng)的階梯式全方位培訓，幫助老師快速使用該系統(tǒng)進行交互式教學，全面提升教學效果。三、裝修改造為提高錄播和教學效果，需要對教室進行裝修改造（該部分需要勘察后確定報價）。黑板墻及教室背面墻均要求安裝吸音板，提高吸音隔音效果。兩側(cè)墻安裝雙層遮光隔音吸音窗簾，窗簾覆蓋整面墻(含門)。地面鋪設高檔航空pvc吸音地貼，提高吸音效果；黑板墻建設高檔木制講臺基座；教室背面墻改造為觀摩墻，安裝單透鋼化玻璃幕墻，方便聽課教師在隔壁教室觀摩。屋頂進行吊頂，并在安裝12個高檔靜音舞臺三基色燈，、強電及弱電重新在吊頂上布線，并增加空調(diào)強電鋪設。四、商務報價前端教室按照1個教師全景自動跟蹤監(jiān)控+1個學生全景監(jiān)控+6個拾音器+1個調(diào)音臺+提供10m專線+后臺軟件平臺。商務方案：前端代建轉(zhuǎn)讓方式，平臺和線路租用方式。篇四：錄播教室管理錄播教室管理和使用制度錄播教室是用于學校精品課程、網(wǎng)絡課程等優(yōu)質(zhì)課堂教學過程的錄制與播送的場所，為了保證錄播室的正常使用和教學工作的順利運行，維護錄播教室資產(chǎn)設備安全，合理高效使用錄播教室資源，特制定本規(guī)章制度。一、錄播教室守則 ，請講文明禮貌，遵守有關規(guī)章制度，認真閱讀有關注意事項，服從管理人員的安排； ，注意防火、防盜和安全用電，保持整潔衛(wèi)生，嚴禁攜帶食物吃喝、吸煙、隨地吐痰、亂丟雜物和亂寫亂畫；； ，未經(jīng)管理人員同意，任何人不得擅自使用、搬動和拿走； ，視情節(jié)輕重給予批評教育、賠償損失。二、錄播教室使用和管理規(guī)定 （1）上課教師應提前15分鐘進入錄播教室，檢查設備是否完好，如有異常情況應及時報告總務處或錄播室管理員；（2）錄播教室已經(jīng)采用專業(yè)的聲學處理，為保證錄播效果，請關掉一切通訊設備；（3）嚴禁在任何電子儀器上人為破壞，注意保持整潔；應嚴格按操作規(guī)程使用設備；（4）下課后必須關閉投影儀、計算機、電視和錄播機等設備，并將 設備放回原處，填寫好《錄播教室使用登記本》，鎖好多媒體講臺，切斷電源，關閉門窗；（5）未經(jīng)允許，教師不得安裝應用程序，不得更改所有設備的系統(tǒng)設置；（6）錄播教室的設備不準拿出教室外使用；（7）使用錄播教室的過程中，如遇到疑難問題，請及時與管理人員聯(lián)系。（1）不得攜帶非學習用品入內(nèi)；（2）學生進入錄播教室，聽從教師安排入座，自覺遵守紀律；（3）學生要愛護錄播教室設施，未經(jīng)老師允許，不得操作任何設備（多媒體講臺、互動電視等），不得在教室亂寫亂畫；（4）如有設備損壞要追究教師和當事人的責任；三、錄播教室安全保衛(wèi)制度 1．認真學習《中華人民共和國消防法》，認識消防安全工作的重要性，樹立消防安全意識，學習消防安全知識。2．按照誰使用誰負責的原則，實行防火安全責任制。3．錄播教室配備的滅火消防器材要齊全，管理人員要定期檢查，并熟悉滅火器的使用方法。4．錄播室禁止吸煙、使用明火和違規(guī)用電、保存易燃、易爆物品。5．要經(jīng)常檢查防火和用電安全情況，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要及時采取措施予以消除，或向上級報告。6．遇有雷雨天氣，本室人員務必要關閉一切設備的電源，拔掉電源插座，