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正文內(nèi)容

開學(xué)家長會教師發(fā)言稿推薦(編輯修改稿)

2025-11-04 22:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)期必須會認(rèn)得字。鍛煉孩子用一定的識字方法識字。如:用學(xué)過的熟字變一變來記新學(xué)的生字。也可編字謎、說順口溜等。舉例。而且,對于必須要求認(rèn)的字,能夠準(zhǔn)確地為它加上拼音。對于識字少的孩子來說是一個難點,可以自己制做識字卡片,也可以隨意指讓孩子認(rèn)。家里可以有一個專門放卡片的地方,沒事時拿出卡片讓孩子指認(rèn)。(3)、田字格里字是必須會默寫的,筆順也要掌握。隨著會寫的字的增加,慢慢開始就要寫詞語了。如:大人 大火 上下。考試時會以看拼音寫漢字的形式出現(xiàn)。這種題型基本上每次試題都會出現(xiàn),家長可以每天在家讓孩子練一練??梢砸詢煞N形式練習(xí):看拼音寫字(給孩子出示一個詞語的拼音,讓他自己拼讀并寫出詞語)默寫詞語(即由家長讀,孩子聽會寫下來)(4)、當(dāng)孩子在寫字時,注意觀察孩子的筆順是否正確,如,橫是從左到右寫。筆順正確是寫出一筆好字的關(guān)鍵。把字寫得漂亮,能培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、一絲不茍的性格,會使孩子對學(xué)業(yè)上任何問題都不敢馬虎。我在學(xué)校主要檢查書上課后田字格中寫的是否規(guī)范,我是要求學(xué)生每個字都要按照書上的樣式寫,一個一個過,但回到家里,則需要您的監(jiān)督,至于書寫的規(guī)范與否──即是否照田字格的樣式寫,教師只能再三強(qiáng)調(diào)并在巡視發(fā)現(xiàn)問題時作個別糾正。等到作業(yè)交上來,即便不規(guī)范,也不可能讓他們重寫──每天都有新內(nèi)容,時間來不及啊。這一條,家長是否重視就不大一樣了──剛開始嚴(yán)格要求,習(xí)慣養(yǎng)成之后,大家都輕松?!昂玫拈_頭是成功的一半”,這些都是基礎(chǔ)知識,要想提高孩子的語文成績,除此之外,每個孩子還應(yīng)該每天堅持讀書。我們要開展親子共讀活動,家長要堅持,并記錄每天讀書的內(nèi)容,讀書過程中的感受,體會到讀書的益處,但讀書貴在堅持,您現(xiàn)在每天陪孩子讀書嗎?我們學(xué)校每天都有讀書課,專門留給孩子自己讀書的,現(xiàn)在孩子的閱讀能力已經(jīng)拉開很大差距了,有些孩子已經(jīng)能很流利的讀書了,而有的孩子每天拿著一本書,什么時候走到她身邊,都是坑坑巴巴練不成句,更有些孩子每天無論老師怎么監(jiān)督,他總是讀不進(jìn)去,甚至不張嘴。對家長的一些建議:(1)給孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、最起碼一定要有一個合適孩子高矮的,專門用來學(xué)習(xí)的書桌。有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來,全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。(2)學(xué)習(xí)用品、5支削好的鉛筆、一把直尺、四只彩筆(必須有一只紅色的)、一塊橡皮、最簡單的樸素的文具盒,不要讓學(xué)具變成孩子的玩具。對于每天所需要用到的學(xué)習(xí)用品,一定給孩子備齊,本子用完了及時更換,學(xué)習(xí)用品最好做個標(biāo)記,并培養(yǎng)孩子能夠及時收拾自己的東西。如果發(fā)現(xiàn)孩子把不屬于自己的學(xué)習(xí)用品帶回家,一定要及時和老師聯(lián)系,并教育孩子不能拿別人東西,及時將東西交給老師。衛(wèi)生紙、一個水杯。不帶零食進(jìn)校,不帶危險的玩具進(jìn)校,可以給孩子準(zhǔn)備跳繩、皮筋、沙包等玩具。(3)早睡早起、生活有規(guī)律、10小時的睡眠應(yīng)該保障,下午上課的時候總有孩子睡覺。要盡量在家里給孩子做早餐,訓(xùn)練孩子在家里做一些家務(wù),生活中自理能力強(qiáng)的孩子,往往學(xué)習(xí)中自理能力也強(qiáng),生活中處處依賴家長的孩子,學(xué)習(xí)中依賴思想、懶惰思想也較重。讓孩子體驗“學(xué)會”的喜悅。我們說批評要小范圍的說,而表揚(yáng)要大張旗鼓的說:在場的人越多,給孩子的鼓勵就越大。抓住孩子的點滴進(jìn)度,在各種場合夸獎您的孩子,慢慢的他就會成為你認(rèn)同的人。(4)培養(yǎng)孩子的習(xí)慣:這非常重要。有句名言說,性格決定命運(yùn),習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運(yùn)。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,生活的習(xí)慣,再細(xì)一點,禮儀的習(xí)慣,衛(wèi)生的習(xí)慣,速度的習(xí)慣,關(guān)心他人的習(xí)慣,孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。一年級最[1][2]下一頁第三篇:開學(xué)家長會教師發(fā)言稿20172018學(xué)第一學(xué)期家長會發(fā)言稿六二班 宋建芳各位家長:我是本班的數(shù)學(xué)老師。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。學(xué)校對六年級畢業(yè)班是非常重視的,希望我們的孩子能迅速適應(yīng)小學(xué)最后沖刺階段的學(xué)習(xí)生活,珍惜最后一個學(xué)期的小學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會,爭取圓滿完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),做一個合格的優(yōu)秀畢業(yè)生。召開這次家長會主要是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時也希望家長能夠參與到學(xué)生的教育管理之中。畢竟家長是孩子的第一任老師,作為家長一對一的教育要比我們面對幾十個孩子的教育效果更好。今后的作業(yè)包括兩方面:一是將要復(fù)習(xí)的知識練習(xí),目的是找出針對性的問題;二是已經(jīng)復(fù)習(xí)的知識練習(xí),目的是加深鞏固所復(fù)習(xí)的知識點,并考察是否過關(guān)。這就需要家長囑咐孩子上課一定要用心聽、動腦想、動筆寫,加強(qiáng)對作業(yè)的監(jiān)督,保質(zhì)保量,獨立完成。因為作業(yè)是老師發(fā)現(xiàn)您孩子問題所在的重要途徑,通過作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。給各位家長提幾點建議 ,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,如果你的孩子貪玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子確實努力了,成績還不理想,應(yīng)該給他信心,多鼓勵他,千萬不要潑冷水,更不應(yīng)該放棄。,留意他作業(yè)中體現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動態(tài),特別是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。,交流一下,你的孩子在想什么,最喜歡做什么,數(shù)學(xué)上還有什么問題,針對孩子學(xué)習(xí)情況,應(yīng)及時和老師聯(lián)系,及時溝通??梢园l(fā)短信,打電話,也可以來學(xué)校面談。這樣老師也可以對癥下藥。各位家長,你的孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)還有多半年的時間,如果你能積極地配合,再加上孩子和老師的共同努力,我相信你的孩子在數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中一定能取得比較理想的成績。謝謝大家!第四篇:家長會教師發(fā)言稿開學(xué)初家長會教師發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友:你們好!在這瓜果飄香、秋風(fēng)送爽的時節(jié) ,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是大五班的思維老師,我姓丁。我感到非常榮幸和自豪,因為有這么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵,我們大五班的老師將會更有信心把工作干好,更讓你們滿意!作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長。我們的工作是瑣碎的,從孩子上廁所到給孩子吃飯喝水和孩子們一起午休,再到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親生經(jīng)歷。每一位孩子是你們的孩子同時也是我的孩子我會深深地愛著每一位孩子。幼兒期關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和各種能力。下面我要向家長朋友們介紹一下大班孩子要培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和能力:一、培養(yǎng)幼兒良好行為:大班孩子要上小學(xué)了,但不必急于寫字的數(shù)量,首先要培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,就知道111110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛
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