師德自查報告(編輯修改稿)
2024-11-04 22:47 本頁面
【文章內容簡介】 來苛求未成年的學生，態(tài)度要親切，語氣要溫和，拋開師道尊嚴，融入學生當中，建立友善和諧的新型師生關系。語文組：石寅娟2013年6月18日第三篇：師德自查報告師德師風自查報告榆中縣三角城小學何建華師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提，教師時時要做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群眾的形象”展示坦誠向上的精神風貌。加強自我學習和經常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。在平時的工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，努力做到為人師表，修德修才。不斷加強自身師德，提高業(yè)務素質，努力培養(yǎng)學生愛國家、愛社會、愛他人。通過各種形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。教學中我認真的調查研究，虛心向同仁學習，不斷吸收別人的經驗，以豐富自己。在教學工作中，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，注重研究教學規(guī)律，精心組織教學，大膽改革課堂的教學模式，在課堂中運用合作、交流和探究等雙向交流的多種學習方式，活躍課堂氣氛，而且我運用現(xiàn)代化教學手段，用來增強教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。通過本次師德師風學習，我認真對照自己的教育教學工作進行自查、反思，覺得在以下兩個方面還需要改進：當今在深化教育改革，全面實施素質教育，育人觀念不斷更新的今天，本人還停留在應試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經驗操作層面上。因此在平時還要加強新的教育教學理念的學習，不斷加強自身建設、不斷完善自我。把自己經驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結合起來，腳塌實地深入研究，并努力實踐。在課堂教學中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急躁情緒，表現(xiàn)在對學生說話上有些粗魯和煩躁。通過這次學習我深刻認識到對待學生的嚴格并不等于訓斥和語言粗魯，應該用關懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)來教育幫助學生，讓學生自己醒悟和反思達到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)默F(xiàn)象，加強自身修養(yǎng)的學習，努力提高自身的思想政治素質，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生，真正做到在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。以后我還要繼續(xù)堅持學習，嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學工作實踐中，不斷轉變教育觀念，創(chuàng)新思維方式，改進教育教學方法，建立新型的師生關系，來促進學生的成長和進步，做學生喜愛的老師。第四篇：師德自查報告師 德 自 查 報 告陽城初中甄曉
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