工程測(cè)量小結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 22:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 測(cè)量按普通水準(zhǔn)測(cè)量與已知高程點(diǎn)連測(cè)，構(gòu)成閉和或附和水準(zhǔn)路線形式。②三角高程測(cè)量用三角高程測(cè)量的方法在不宜采用水準(zhǔn)測(cè)量的地面起伏較大的地區(qū)獲得控制點(diǎn)的高程。再通過(guò)往返觀測(cè)所計(jì)算的高差取平均作為最后的結(jié)果。碎部測(cè)量（1）準(zhǔn)備工作用坐標(biāo)網(wǎng)格尺繪制坐標(biāo)網(wǎng)格，圖幅大小40cm50cm，,合格后標(biāo)定網(wǎng)格坐標(biāo),并根據(jù)控制點(diǎn)坐標(biāo)展繪各控制點(diǎn),最后用比例尺量出各控制點(diǎn)距離,與實(shí)地水平距離的比較,。（2）地形圖測(cè)繪主要使用經(jīng)緯儀測(cè)繪法成圖。① 特征點(diǎn)的選取特征點(diǎn)應(yīng)選在：地物輪廓線的方向變換處及獨(dú)立物的中心點(diǎn)，能反映地物特征的地性線上；且間距最大在圖上不超過(guò)2cm，最大視距對(duì)1：500，主要地物為50m，次要地物為70m。② 立尺員的隨機(jī)應(yīng)變立尺員要根據(jù)周圍情況的變換，在弄清碎部點(diǎn)的關(guān)系的同時(shí)并繪出草圖，以協(xié)助繪圖員繪好圖。③ 繪圖員的工作繪圖員要注意圖面正確整潔、注記清晰，作圖準(zhǔn)確。④ 檢查在結(jié)束時(shí)，應(yīng)注意檢查有無(wú)紕漏、測(cè)錯(cuò)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)通過(guò)本次實(shí)習(xí)，順利的完成了學(xué)校安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)。與此同時(shí)，鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。以下就是我的經(jīng)驗(yàn)收獲：控制點(diǎn)是選擇很重要，控制點(diǎn)選擇不好，測(cè)量工作的時(shí)間會(huì)受很很大的影響，測(cè)量時(shí)間和難度都講增大；避免在測(cè)量路線上有障礙物擋住視線。立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方．同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好．相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。在讀數(shù)的時(shí)候，我們領(lǐng)悟到：因?yàn)?，由于風(fēng)和人為的因素，標(biāo)桿往往傾斜，造成測(cè)量誤差的增大。讀數(shù)時(shí)，經(jīng)緯儀最好是對(duì)準(zhǔn)標(biāo)桿的底部，可以很有效的避免因上述的兩種原因帶來(lái)的誤差。在測(cè)量之前應(yīng)該預(yù)先做好一定的測(cè)量部署計(jì)劃，不能沒(méi)有章法就開(kāi)始測(cè)，這樣很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)漏測(cè)和重測(cè)。要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。明白了：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。也深刻的體會(huì)到這樣做的方便之處?；竟苤匾?，熟練掌握儀器的基本操作可以大大加快測(cè)量的效率。當(dāng)然，如老師所說(shuō)：實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。為期一周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。還有就是通過(guò)多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差以免測(cè)量的誤差過(guò)大而很多工作需要反工！雖然實(shí)習(xí)期間天氣都很冷，可是我們的熱情并沒(méi)有被冰凍。雖然，這兩周實(shí)習(xí)既有成功的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也積累了不少失敗的教訓(xùn)：實(shí)習(xí)之初，我們都不夠細(xì)心，由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。雖然大家都很有激情做測(cè)量工作，但是由于我們組配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的人員優(yōu)化配置，基本解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度隨之有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。第三篇：工程測(cè)量 個(gè)人小結(jié)工程測(cè)量大實(shí)習(xí)——個(gè)人小結(jié)很早就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提起，工程測(cè)量大實(shí)習(xí)是很辛苦的，早上在太陽(yáng)剛剛升起時(shí)起床，晚上太陽(yáng)回家時(shí)收工，中午簡(jiǎn)單吃一下，午覺(jué)就別想了。當(dāng)時(shí)心想實(shí)習(xí)要這么苦啊，可是盡管這樣，我還是滿心歡喜地期待著，期待著實(shí)習(xí)的到來(lái)，畢竟這是為數(shù)不多的在戶外進(jìn)行實(shí)踐、體驗(yàn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?？梢哉f(shuō)大實(shí)習(xí)是將測(cè)量理論和實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合的絕好的契機(jī)，舉幾個(gè)例子，比如在理論課上我了解了水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺，但是我只是了解了一下，水準(zhǔn)儀的構(gòu)造、原理、用途，雖然書(shū)上介紹了如何使用水準(zhǔn)儀，但是在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，我們還是對(duì)著這個(gè)陌生的儀器研究了許久，對(duì)照著書(shū)上介紹的安置一起的方法安置好了儀器，按照書(shū)的調(diào)平技巧進(jìn)行調(diào)平將氣泡調(diào)了中間的圓圈內(nèi)了，然后對(duì)接下來(lái)的那些測(cè)量步驟做了認(rèn)真的實(shí)踐。還有比如，我們都學(xué)了大實(shí)習(xí)的理論知識(shí)，但是實(shí)習(xí)前我
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