【文章內(nèi)容簡介】 樣的話眼就不存在了。例題訓練，大盤互動，小棋盤做題鍛煉觀察力和注意力。第四課 基本死活棋型(直二、方塊四)，做不活的棋形。一、教學目標：讓學生明白因為沒有足夠的眼位和空間，從而做不到兩只眼，所以不能活棋。二、引入：同學們都知道，我們每個人都有自己的家，住著很寬敞的房子，可是房子是如何做起來的呢?首先要有土地，才能做到足夠大的房子，所以啊我們在下圍棋的時候，也只有足夠的地盤才能做到兩只眼活棋。三、上課：老師大盤例題演示，說明直二和方塊四因為沒有足夠的地盤做不到兩只眼，雖然是大眼，但還是一只眼，對方可以緊掉外氣之后，再緊掉內(nèi)氣，從而吃掉你。四、例題訓練，實戰(zhàn)對局。老師在學生對局過程中予以指導。第五課 基本 死活棋型(直三、彎三、丁四、刀把五、梅花五、葡萄六)，一補就活，一點就死的棋。一、教學目標：讓學生明白雖然有了一定的眼位和空間，但還需要占據(jù)要點，從而才能做到兩只或者兩只以上的真眼而活棋。二、引入：同學們都見過做房子，雖然有了土地，還需要合理布局才能做到好房子，住起來舒適，要是不注意蓋房子的時候布局，把土地上都堆滿建材，那即使房子做起來，因為沒有空間，也不能住人是不?所以我們在下棋的時候也一樣，雖然有了一定的眼位和空間，也需要注意占據(jù)其中做活的要點，就如同潛水的時候必須插上氧氣桶才成雙活。⑶例題訓練。盤角曲四：劫盡棋亡。角上的板六：和外氣有關(guān)系，沒有外氣是死棋，需要補活。大豬嘴：板、板、點、撲殺。小豬嘴：打劫殺。老鼠偷油：角上常見死活，形似油瓶子，鉆進油瓶子里，將對方棋子全部吃光。四、例題訓練及實戰(zhàn)對局指導。第六課 做眼常識一、教學目標：讓學生明白活棋的具體步驟和方法。二、引入：故事：前段時間啊，老師看了個電視劇叫《紅色電波》，講述的是抗戰(zhàn)結(jié)束之后，共產(chǎn)黨和國民黨為了爭奪天下，互相派間諜打入敵人內(nèi)部，其中共產(chǎn)黨的地下黨員，潛伏在敵人內(nèi)部，隨時會有危險，而且敵人在懷疑他，時刻監(jiān)視他，這個共產(chǎn)黨員叫：許少清，后來他利用自己的聰明才智，和敵人斗志斗勇，最終獲取大量情報，反敗為勝，為最后中國的解放立了大功。我們在下棋的時候，對手一定也是很強悍的，棋局隨時都會產(chǎn)生變化，我們的棋隨時也會面臨危險，所以我們要學會在復雜局面下做活或者去殺死對方的棋子。今天就讓老師和大家一起來學習做活和殺棋的方法。同學們好，在前面的學習過程中，我們明白了什么是死棋，什么是活棋。可是呢，我們在實際對局的時候啊，棋是千變?nèi)f化的，也許很難出現(xiàn)和我們在以前學習的過程遇到的一模一樣的棋形，那么我們就要利用所掌握的知識學會變魔術(shù)，把對方或者自己的棋形變成死棋或者活棋的形狀。三、教師大盤例題講解演示做活擴大地盤(擴大眼位)。歌謠：歌謠：眼是家，眼是寶，識別假眼來數(shù)角，眼位越大越有利。判斷被對方圍困時，判斷是否可以做活的依據(jù)是所圍交叉點的多少與其形態(tài)。說明一般情況下，所圍空需要四個交叉點才能活棋，而要六個或者六個以上才能確保無憂活棋。占據(jù)要點。四、例題訓練及實戰(zhàn)對局指導第七課、破眼殺棋一、教學目標：讓學生明確殺棋的要領(lǐng)和方法。二、引入：小故事森林里面有很多小動物，小白兔最喜歡吃青草了，所以啊它們每天都在山坡上去玩，去吃草。可是呢，那片肥肥的山坡被野牛給盯上了，因因為野牛也喜歡吃草，可是野牛也喜歡吃肉，吃小動物，怎么辦呢?野牛要搶小白兔的領(lǐng)地，所以啊小白兔設計了陷阱，誘騙野牛上當，從而殺掉了野牛的首領(lǐng)，從此以后啊，野牛再也不敢去搶小白兔的地盤了。那我們在下圍棋的時候啊，為了保護自己的地盤不被對方侵略，必須學會殺死對方的棋子，消滅敵人的力量，搶奪實地。三、教師大盤例題講解演示破眼殺棋縮小對方的眼位(板、撲、托等具體手法)。占據(jù)對方做眼的要點。利用對方的弱點，去攻擊敵人(斷、點、撲、2路妙手等具體手法)，破壞敵人的眼位。四、例題訓練和實戰(zhàn)對局指導第八課、做死活題的步驟一、教學目標：讓學生明白做死活題的要領(lǐng)和方法以及步驟。二、引入：同學們好，大家在前面學習的過程中知道了如何把自己的棋子做活和殺死對方的棋子，其實這一切的目的都是為了保護和搶占地盤?？墒菄宓乃阑铑}不是一眼就能看出的，否則那圍棋也太簡單了吧?所以我們要學會做更多更難的題目，成為真正的圍棋高手。大家做的題目越多，就猶如吃飯漲力氣一樣，會更強大。今天就讓老師和大家一起來總結(jié)一下做活和殺棋的方法。三、老師大盤例題演示做死活題的步驟及方法觀察棋形，能否找出第一感，和發(fā)掘死活常形?按照做死活題的兩種基本方法順序思考。站在對立角度考慮問題，你每走一步，考慮對方會如何應?能否達到你想要的效果呢?排除法，依據(jù)對方棋形，逐個要點排除。復查法，題目做完之后再逐步檢查核對，看有否遺漏?四、例題訓練及實戰(zhàn)對局指導第九課：包圍與封鎖一、教學目標：讓學生明白包圍封鎖對方與破眼的先后關(guān)系。改變學生學會做眼和破眼之后，看到眼位就去做眼或破眼的習慣。二、引入，故事豬媽媽三個孩子長大了想各自出去做自己的房子，老大蓋的是稻草屋，老二蓋的是小木屋，老三蓋的是石頭屋。大灰狼吹倒了老大的房子，又推倒了老二的房子，可是卻么看清楚老三的房子，結(jié)果爬到老三的房子頂上，從煙囪掉下去被開水燙死了。大家知道嗎?老三家的房子是石頭做的，是活棋，大會狼是出不掉的。小朋友們下棋的時候啊也千萬要注意，不要去吃對方有兩個或者更多眼位的活棋。三、上課，老師例題演示，大盤講解。般來說，能逃出去就不要先做眼。因為逃出去可以向外面更大的發(fā)展。還沒有完全封鎖對方的時候，就不要去破眼，可以留待以后根據(jù)全局集合實際情況決定是破眼還是封鎖更好。第十課 對殺與緊氣一、教學目標：讓學生明確當雙方棋子被互相包圍糾纏在一起，而且不能做眼活棋的時候，必須與對方?jīng)Q斗殺死對方。明確對殺的種類和要領(lǐng)。二、引入：圍棋是一種戰(zhàn)斗的游戲，有時候當解放軍和敵人被互相包圍，又沒人接應和做出牢固的防御工事的時候，只有和敵人血拼一場，不是敵死，就是我亡。所以在搏殺決斗的時候我們不僅要勇敢，還要講智慧。下圍棋也是一樣，有時候不能做活，只有和對方搏殺了。下棋的時候，往往會出現(xiàn)黑白雙方互相包圍，誰都與外界自己的棋子聯(lián)系不上，也不能做成兩只眼，這樣就形成了對殺的局面，對殺是直接關(guān)系到敵我雙方生死存亡的問題。今天就讓老師和大家一起來學習新的圍棋本領(lǐng)，對殺的技巧和要領(lǐng)，學會了新的本領(lǐng)，我們就變得強大，以后可以更好的消滅敵人了。三、上課：老師大盤例題演示，講解對殺