江蘇省連云港市灌南縣20xx_20xx學(xué)年七年級(jí)歷史上學(xué)期期中試題新人教版(編輯修改稿)
2025-01-13 16:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 B．指漢文帝和漢景帝的統(tǒng)治 C．“吏安其官，民樂其業(yè)” D．社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 16． 學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對(duì)秦漢時(shí)期階段特征的歸納描述，正確的是 17．如果古代有微信，那么在漢武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出現(xiàn) 的是 A．項(xiàng)羽 B．董仲舒 C． 蔡倫 D．華佗 二、閱讀探究題 （ 其中第 18題 12分，第 19 題 12分，第 20題 12分，共 36 分 ） 18．歷史上的變法與改 革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列圖文材料： 材料一 觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖： 材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國(guó)強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷。 —— 《漢書食貨志》 材料三 商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。??后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。 —— 《史記商君列傳》 請(qǐng)回答： （ 1）從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？（ 2分）這些信息說明的問題是什么？（ 2分） （ 2）材料二反映了什么歷史事件？（ 2分）據(jù)材料二，概括指出其主要措施。（ 2分） （ 3）用材料二中的一句 原話 ． ． 來概括商君所為的歷史作用 。（ 2分） （ 4）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么？（ 2分） 19. 加強(qiáng)中央集權(quán)是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者是如何順應(yīng)這一
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