小學(xué)一年級班主任工作反思-班主任工作反思(編輯修改稿)
2024-11-04 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作為一名一年級班主任，我已深切感受到這是一項(xiàng)艱巨而又辛苦的工作，要做好一年級班主任，任重而道遠(yuǎn)，今后還需要在實(shí)踐中不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教，在挫折中不斷進(jìn)步。第三篇：一年級班主任工作反思一年級班主任工作反思作為一年級的班主任，我覺得不僅要說到，還要做到。句句話要適合小孩子的口吻，要他們明白老師說話的意思。說了還不行，還要親自示范，讓懂得該怎樣做才是正確的。在教孩子們讀書時(shí)，老師要讀給他們聽，還要叫他們讀【領(lǐng)讀】,讓他們學(xué)會讀書的方法。特別是剛開始學(xué)讀書，還要要求他們讀準(zhǔn)字音，不能把詞讀斷，要表達(dá)清楚每一句話的意思。就需要老師耐心地指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生讀書，通過讀書學(xué)會說話，由一個(gè)一個(gè)的詞語慢慢地學(xué)說一個(gè)句子，逐漸學(xué)會表達(dá)自己的意思或想法。這可不是一件容易的事，需要師生共同努力來完成。在教孩子們寫字時(shí)，首先要教他們寫字的姿勢，人坐端，身要直，還要講清握筆的要領(lǐng)，然后才開始教寫字。寫字前還要認(rèn)識田字格，這是必不可少的步驟，認(rèn)識了田字格，再教他們寫字時(shí)的起筆和收筆的要領(lǐng)，不僅會寫字，還要把字寫得漂亮，這是寫字最起碼的要求。我在教他們寫字時(shí)也是這樣要求的。這些看起來不是班主任的事，但與班主任工作密切相連。班主任工作看起來容易，但真正做起來就比較麻煩了。不僅要教會孩子們學(xué)習(xí)，還要教他們怎樣做人。首先做到自己的事自己做，當(dāng)自己不能做的時(shí)候怎么辦呢？就要學(xué)會怎么利用別人了，說什么話別人會樂意幫助你，這也需要老師教。當(dāng)你求助別人時(shí)，你要會說請你幫我做什么，就是常用的禮貌用語，要教會學(xué)生。當(dāng)別人需要你幫助時(shí)，你要主動，不能看著不管，你幫助了他人，他一定會記住你的，也許你就是他的救命恩人了。這些及其簡單的道理也需要班主任的告訴他們，甚至教會他們，這就是做人的基本常識，從小就要學(xué)。多年的班主任工作讓我明白了其中的道理，作為一名人民教師，人類靈魂的工程師，不僅要做到認(rèn)真教書，給學(xué)生傳授科學(xué)文化知識，還要教會每一個(gè)學(xué)生做人的道理。學(xué)生成才了，是不會忘記老師的，所以，班主任工作做好了，對教學(xué)工作有很大的促進(jìn)作用。第四篇：一年級班主任工作反思一年級班主任工作反思福益學(xué)校：陳艷麗好久不教一年級了，面對一群嘰嘰喳喳的孩子，心平氣和的約定，有時(shí)還是被某個(gè)上課調(diào)皮，玩耍的孩子氣的火冒三丈。半學(xué)期下來，通過不斷的摸索和反思，從不知所錯(cuò)中一路走來，逐漸有了一些粗淺的認(rèn)識，下面結(jié)合實(shí)際談?wù)勎业南敕ê腕w會：一，培養(yǎng)良好習(xí)慣俗話說：“與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習(xí)慣?！绷己玫男袨榱?xí)慣會使學(xué)生終生受益。抱著這個(gè)想法我把工作重點(diǎn)落在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上。習(xí)慣培養(yǎng)第一步——激發(fā)興趣，樹立榜樣。沒有一個(gè)孩子不想成為好孩子，也沒有一個(gè)孩子不想好好學(xué)習(xí)。好孩子一定是有好習(xí)慣的孩子，有問題的孩子一般都是有很多壞習(xí)慣的孩子。好的習(xí)慣有很多，一年級重點(diǎn)是：愛護(hù)書本文具，專心聽講，良好作息，良好坐姿，有禮貌，講衛(wèi)生，勤勞，平時(shí)寫完作業(yè)認(rèn)真檢查等等。樹立榜樣。選擇學(xué)生或?qū)W生喜歡的名人做榜樣，加以正確引導(dǎo)都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。習(xí)慣培養(yǎng)第二步——低起點(diǎn)，細(xì)要求。一年級的學(xué)生平均六歲，年齡小，依賴性強(qiáng)，有的甚至很任性。這時(shí)教育不可心急，可先降低要求，踏踏實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)。如剛?cè)雽W(xué)學(xué)生不懂怎樣做作業(yè)，我布置較少的作業(yè)，在課堂上留足夠的時(shí)間讓學(xué)生寫作業(yè)，并只提兩個(gè)小要求：做作業(yè)是一不講話，二不玩。只要做到就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。這樣的要求學(xué)生很容易就獲得了成功。明確行為規(guī)范，讓學(xué)生對養(yǎng)成某個(gè)良好行為習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚。用兒歌來指導(dǎo)行為習(xí)慣，學(xué)生一聽就懂可操作性強(qiáng)如。頭正，身直，腳并齊；一尺，一拳，一寸高。眼睛仔細(xì)看，耳朵認(rèn)真聽。要發(fā)言，先舉手。寫好字，記得牢183
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