【文章內(nèi)容簡介】 也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習生個人實習總結9頂崗支教實習是目前我國許多高校廣為推行的實習模式，這一模式強化了實習教學環(huán)節(jié)，給予實習生更長的時間去基層實際教學，既能夠給農(nóng)村的實習學校帶去一些最新的教學理念，也能夠促進實習生的教學水平提高，為他們畢業(yè)后成為一名合格的教師打下基礎。頂崗支教置換的教師接受兩個月的脫崗培訓可以有效提高受訓教師的專業(yè)化水平，促進城鄉(xiāng)基礎教育的均衡發(fā)展。因此，頂崗支教是師范院校、實習生、地方基礎教育三贏的最佳方式。但頂崗支教畢竟是一種新興的實習方式，在實習生培訓和選派，實習生指導等方面還有不足之處，不少作者進行了相關研究。為了進一步改進頂崗支教實習工作，筆者在海南師范大學教務處的協(xié)助下對20xx年頂崗實習支教工作進行了調(diào)查研究。一、調(diào)查設計此次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查的方式，以便全面了解頂崗實習支教的實際情況。問卷發(fā)放面向20xx年海南師大參加頂崗支教的全體實習生，共600多人，分布在17個市縣，其中國培計劃的實習生在海口、文昌、瓊海3個市縣實習，這些地方教育比較發(fā)達，其他如瓊中、保亭為少數(shù)民族地區(qū)，教育水平相對落后。實習學校多在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少數(shù)在縣城，學校學生規(guī)模、師資情況、教學水平之間差別較大，各校實習生人數(shù)等都各不相同。此次調(diào)查的目的是了解頂崗支教實習生在駐校實習期間的教學實習情況，重點是教學實習的準備和備課的指導及課后反思。問卷的內(nèi)容主要分為3個部分：基本信息、課堂教學情況、問題和建議。課堂教學情況部分共35道題，包括填空、單選和多選，主要是了解學生上課的課時數(shù)、課堂教學準備、指導、反思和實際效果、實習支教學校的支持力度及帶隊教師的聽課情況。問題和建議部分希望學生對頂崗支教工作提些改進意見，從而更好地幫助大學改進頂崗支教實習的各項準備工作，幫助實習生改進教學，提高實習效果。調(diào)查對象是20xx年參加頂崗支教的實習生，包括數(shù)學、化學、生物、物理、英語、音樂、文學、歷史、體育、思政、美術、地理、計算機這13個專業(yè)的學生。總共520名學生，其中國培的39。有155名學生，雙五百工程的有365名學生。二、調(diào)查結果.實習教學工作情況本次調(diào)查共發(fā)放問卷520份，收回504份有效問卷，其中屬于國培計劃的調(diào)查問卷147份，雙五百工程的357份。由于調(diào)查是在頂崗支教返校后的第8學期進行，部分學生外出找工作而無法發(fā)放問卷，問卷發(fā)放的人數(shù)少于實際參加頂崗支教的總?cè)藬?shù)。統(tǒng)計結果表明。上課節(jié)數(shù)超過80節(jié)的有數(shù)學、語文、英語、美術、體育這5個專業(yè)，其中美術學生的平均上課節(jié)數(shù)最多。上課節(jié)數(shù)低于50節(jié)的只有音樂專業(yè)。其他專業(yè)的平均課時數(shù)在6080節(jié)課之間。聽課節(jié)數(shù)方面，高于20節(jié)的只有物理和英語兩個專業(yè)，最少的是地理專業(yè)。其他專業(yè)聽課數(shù)在1417節(jié)之間。從數(shù)據(jù)來看，實習生每周上課的情況還是比較合理的，課時過少有可能會導致部分實習生心思不放在教學上，課時太多的話又會帶來較大的備課上課壓力，不利于實習生總結自己的教學學習情況。語數(shù)外這3門是初中的主要課程，因此課時數(shù)也名列前茅，美術專業(yè)主要是由于實習學校美術老師很少，因此實習生下去之后自然要承擔較重的教學任務。統(tǒng)計結果表明，%的學生在備課時實習學校并沒有安排專職指導教師進行指導。%的學生的教案沒有或者很少有指導教師進行審閱。%的學生在上課前都沒有進行過試講，在試講的學生中，%。%的學生回答經(jīng)常有人來聽課，%。%，為所有專業(yè)中最低，在試講方面，情況也非常相似，%?？偟目磥?，實習學校指導備課、試講等工作的力度都有待加強。特別是對地理專業(yè)實習生的相關指導工作更是不足，更應該加以重視。據(jù)筆者了解，支教學校中地理專業(yè)畢業(yè)的地理老師很少，大部分是其他老師兼任的，同時地理在初中的受重視程度也不如語數(shù)外等學科，這就導致了我們地理專業(yè)的實習生下去之后，很難得到專業(yè)指導。實習生個人實習總結10從三月份進入藥劑科到現(xiàn)在，回顧這段時間工作歷程，不難發(fā)現(xiàn)，我們藥房在領導和各位同仁的關懷和幫助下取得了突破性的進展，我們藥房工作人員堅持理論結合實際，不斷探索與創(chuàng)新，通過自身的努力和工作相關經(jīng)驗的積累，知識面不斷拓寬，業(yè)務素質(zhì)不斷提高，本著團結同事，務真求實的理念，認真執(zhí)行著自己的崗位職責。回顧一年的工作歷程，我們藥房在以下方面取得了一些成績購藥方面：我們做到了有計劃、有安排的藥品進出庫，確保了藥房庫存供應。我們根據(jù)醫(yī)生的需求、季節(jié)的變化、新藥的`發(fā)展形勢逐步對藥物的品種、劑型等進行了更換和更新。藥品調(diào)配方面：我們加強了業(yè)務學習，增強了工作責任心。調(diào)配處方時，發(fā)現(xiàn)不清楚或不合格的處方，我們及時的與醫(yī)生溝通，避免了一些醫(yī)療事故的發(fā)生。藥品質(zhì)量方面：我們每月對藥品進行一次效期及質(zhì)量的檢查，保證了臨床用藥安全，對近期藥品，我們提前數(shù)月向領導和醫(yī)生匯報，以防止藥品積壓浪費，對過期和變質(zhì)藥品，我們及時報告，并按規(guī)定進行處理。特殊藥品方面：我們遵循相關法律法規(guī)，嚴格按照“五?！奔磳Ｈ?，專柜，專用處方，專用賬冊，專冊登記的管理要求行事。服務方面：我們對病人所急需藥品，采取了積極上報措施。安全方面：我們加強了安全意識，對科室存在的安全隱患進行了排查，做好了防火，防盜，確保了藥房的安全。20xx年以來，認真學習《藥品管理法》及《處方管理辦法》和抗菌藥物的合理應用，并利用業(yè)余時間進修學習，不斷提高業(yè)務水平和技能，愛崗敬業(yè)，同心協(xié)力為患者服務，虛心向同行學習專業(yè)知識，及時妥善處理工作中出現(xiàn)的臨時性問題。藥品擺放整齊，嚴格管理毒、麻、限、劇及貴重藥品、定期盤存，協(xié)助財務部做好藥品經(jīng)濟核算工作，發(fā)現(xiàn)問題及時查找原因，研究處理并及時解決。每天的工作是負責藥品發(fā)放和二類精神的藥品的請領、發(fā)放、處方登記和保管。擺藥室是一個整體，每個人就像一個零件，全體齊心協(xié)力，上下一心，互相配合，互相幫助，保質(zhì)保量的完成了上級交給的各項任務。實習生個人實習總結11實習學校給我安排的教學科目是選修四《化學反應原理》，一個班每周四節(jié)課。在第一周見習的聽課過程中，我基本上了解了課程進度和科組教師的教學方法。一中的老師都非常的優(yōu)秀，他們各具特色的教書技巧深深折服了我們。在第二周至第八周，我開始上課，在我上課期間，指導老師都會來聽我的課，課后給我做分析評價總結，同時，我也抓緊時間去聽其他隊友的課，學習他們的長處。在這期間，讓我學到了許多以前沒學過的實踐知識，也讓認識到了自身的不足，對我以后的教學工作有遠大的幫助。最后一周，基本不上課，與老師一起做總結工作。這里詳細說說我實習期間的教學工作吧！我教的是高二七班、八班和九班的化學，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)這三個班的學生的化學基礎不是很扎實。由于必選修課本知識的跨度相對較大，大部分學生對前段時間的化學學習存在較大的困難。課下聊天時，都紛紛向我訴苦：“老師，化學好難?。　蔽乙贿呉詧远ǖ恼Z氣鼓勵他們：“不怕，萬事開頭難，只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學習的碰壁中摸索學習規(guī)律，找到適合自己的學習方法，就會慢慢地找到學化學的感覺了?！苯o他們學好化學的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地轉(zhuǎn)化學習方式。我主要通過培養(yǎng)他們的39。化學思維能力和解題能力來提高他們的學習能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結上，基于化學反應原理一書內(nèi)容比較抽象的狀況，給他們那進行了相關知識的補充。同時，注意培養(yǎng)學生學習化學的興趣，上課時注意學生情緒的調(diào)動，利用學生的好強心理激發(fā)學生的學習動力。陽江一中的教師管理制度當中，沒有要求沒課的老師或班主任一定要在上班時間留在辦公室里，所以我的指導老師兼班主任王老師沒課和沒安排到坐班的時候都是不在辦公室里的。學生反映說即使有不明白的地方也找不到老師為其答疑。為了盡量給學生做更多的課后輔導，幾乎每天晚上我都會到辦公室去，等待學生來找我，向我提出他們的不明白之處。同學們學習化學的熱情慢慢高漲，連很多平時不怎么愛學習的學生都會在晚修的時候到辦公室來找我答疑，包括課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問題等。從學生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如化學平衡常數(shù)的相關計算，至今仍有好一部分學生是不懂的。學習方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業(yè)?！扒蓩D難為無米之炊”，導致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道化學作業(yè)題，學習效率非常低。針對這個問題。答疑時，我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴老師，培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。實習生個人實習總結12作為一名實習生，我在公司度過了一個月的實習生涯。這段時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中，我將詳細地總結我實習的經(jīng)歷，并分享我所學到的東西。我要感謝公司提供給我這個實習的機會。這個實習崗位和我的專業(yè)非常匹配，使我能夠?qū)⒃趯W校里學到的理論知識應用到實踐中。在這個月中，我在公司的市場部門工作，主要負責市場調(diào)研和競爭分析。這個崗位讓我深入了解了公司的市場狀況和競爭對手的情況，也鍛煉了我的調(diào)研和分析能力。在實習的第一周，我被安排了一項重要的市場調(diào)研任務。這項任務要求我對市場進行深入的調(diào)查和分析，以了解潛在客戶的需求和市場趨勢。雖然我之前在學校里學過市場調(diào)研的方法和技巧，但是在實際操作中還是遇到了很多困難。我需要通過電話和郵件與客戶進行溝通，了解他們的需求和反饋。由于我是實習生，有些客戶對我的回答持懷疑態(tài)度，我必須通過清晰明了的語言和專業(yè)的知識來贏得他們的信任。經(jīng)過幾天的努力，我成功地完成了這個調(diào)研任務，并得到了很多有價值的數(shù)據(jù)和信息。另一個讓我印象深刻的經(jīng)歷是在市場競爭分析的工作中。在這個任務中，我需要對競爭對手的產(chǎn)品、銷售策略和市場份額進行詳細的分析。通過這個任務，我了解到了市場競爭的激烈程度和如何制定有效的競爭策略。在分析過程中，我發(fā)現(xiàn)競爭對手的某個產(chǎn)品在市場上非常受歡迎，我馬上向團隊提出了一個改進我們產(chǎn)品的建議。團隊對我的建議給予了肯定，并采納了我的建議。這讓我感到非常自豪和滿足，也增加了我的工作動力。除了工作上的困難和挑戰(zhàn)，我還要感謝我的導師和同事們對我的幫助和支持。每當我遇到問題或困惑時，他們總是耐心地解答我的疑問，并鼓勵我勇敢地嘗試新的方法和思路。他們的指導和幫助讓我在實習期間不斷進步和成長。這個月的實習經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的。通過實踐，我不僅學到了很多新的知識和技能，還提高了我的`溝通能力和解決問題的能力。我也明白了在工作中需要具備的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。這個實習的經(jīng)歷讓我更加堅定了自己選擇專業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向的決心。我會將這個實習經(jīng)歷作為我未來發(fā)展的一個寶貴的財富，并將其運用到我的工作和學習中。在這個實習結束之際，我想向公司表示衷心的感謝。感謝公司給予我這個實習的機會，讓我有機會實踐所學，增加自己的經(jīng)驗和能力。我也要感謝我的導師和同事們對我的關心和幫助。他們不僅給予了我很多指導和支持，還給了我很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。實習生涯結束了，但對于我來說，這只是一個新的起點。我將繼續(xù)努力學習和成長，爭取成為一名出色的專業(yè)人才。實習生個人實習總結13產(chǎn)品實習是一種非常寶貴的實踐機會，我在這個崗位上經(jīng)歷了很多，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。在我的產(chǎn)品實習生涯中，我學到了很多關于產(chǎn)品開發(fā)、市場調(diào)研和用戶反饋的技能，并且通過實踐中的挑戰(zhàn)和困難，逐漸成長為一個有能力解決問題并且具有創(chuàng)新思維的產(chǎn)品實習生。我學到了如何從零開始開發(fā)產(chǎn)品。產(chǎn)品開發(fā)是一個復雜的過程，涉及市場研究、競爭分析、需求分析、原型設計和測試等多個環(huán)節(jié)。當我開始實習時，我對這些流程和環(huán)節(jié)并不了解，但是通過與團隊的合作，我逐漸明白了每個環(huán)節(jié)的重要性，并且學會了如何一步步推動產(chǎn)品開發(fā)。我學到了如何進行市場調(diào)研。市場調(diào)研對于產(chǎn)品開發(fā)至關重要，它可以幫助我們了解用戶需求、競爭對手和市場趨勢。在我的實習期間，我參與了多個市場調(diào)研項目，學會了如何制定調(diào)研方案、設計問卷、分析調(diào)研數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)研報告。通過這些項目，我深刻認識到市場調(diào)研對產(chǎn)品開發(fā)的重要性，并且學會了如何利用調(diào)研結果來指導產(chǎn)品的改進和優(yōu)化。最重要的`是，我學到了如何有效地收集用戶反饋并作出相應的改進。用戶反饋是產(chǎn)品改進的關鍵，因為用戶的需求和意見可以幫助我們更好地了解他們的痛點和期望。在實習期間，我負責管理產(chǎn)品的用戶反饋渠道，并且與用戶進行溝通和交流。通過這個過程，我學會了如何提問、傾聽和回應用戶反饋，以及如何將用戶的意見和建議轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品改進措施。在實習期間，我還遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，產(chǎn)品開發(fā)過程中遇到了技術難題，市場調(diào)研過程中遇到了樣本數(shù)量不足的問題，用戶反饋收集過程中遇到了一些用戶不愿意參與的情況。但是，我積極解決這些問題，通過團隊合作、學習和研究，逐漸找到了解決問題的方法，并且取得了積極的成果。通過這次產(chǎn)品實習，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和問題解決能力。我學會了如何從用戶的角度思考問題，如何分析和整合各種數(shù)據(jù)和信息，以及如何跟進產(chǎn)品開發(fā)的每個環(huán)節(jié)。這些經(jīng)驗和能力對于我的職業(yè)發(fā)展非常有價值，我相信它們將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。我認為，產(chǎn)品實習是我寶貴的學習和成長機會。通過實踐中的挑戰(zhàn)和困難，我學到了很多關于產(chǎn)品開發(fā)、市場調(diào)研和用戶反饋的技能，并且逐漸成長為一個有能力解決問題并具有創(chuàng)新思維的產(chǎn)品實習生。我相信這次實習經(jīng)歷將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。實習生個人實習總結14三個月的實習轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20xx年xx月xx日進入xxx公司，在xx貨物招標部主要從事招標業(yè)務的相關工作。在實習期間，我在領導及同事們的關心與幫助下，業(yè)務知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此，我就實習期所做的工作向各位領導做如下匯報：一、認真學習業(yè)務知識，履行崗位職責，服從領導安排。作為一名公司的新進員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標守則，不斷學習公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規(guī)學習，國際國內(nèi)貨物招標流程學習，并完成了公司的測試。二、主動熱情，以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。到__x貨物招標部以后，部內(nèi)的全體人員對我格外照顧，關心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的