安全是福(編輯修改稿)
2024-11-04 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 安全是一個(gè)永恒的話題，誰看重它，幸福就會(huì)與誰相伴；誰鄙視它，誰就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。所以說安全工作關(guān)系到我們每一個(gè)職工群眾的切身利益，關(guān)系到千家萬戶的幸?？鞓?，同時(shí)也告誡我們每一個(gè)職工群眾“我不傷害自己，我不傷害別人，我不被別人傷害”，與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，我們的生命才有保證，家庭才有歡樂。讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn)，珍愛生命、牢記安全，牢記安全，其實(shí)就是善待自己，安全是一種責(zé)任，讓我們肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命，為已為家為他人的幸福歡樂，共同努力吧！安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們永遠(yuǎn)牢記安全責(zé)任，警鐘長(zhǎng)鳴，高高興興上班來，平平安安回家去，讓每個(gè)歡樂的家庭更加歡樂。二、健全制度強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)從安全意識(shí)和個(gè)人素質(zhì)上加強(qiáng)職工的心理誘導(dǎo)。堅(jiān)持不懈的開展技能教育、素質(zhì)教育、理想教育、崗位安全知識(shí)教育、特種作業(yè)教育、崗位操作規(guī)程、工藝技術(shù)規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程的教育，以及關(guān)鍵裝置、崗位、重點(diǎn)要害部位的安全檢查教育、事故案例教育、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)教育、反事故預(yù)案的教育。從職業(yè)道德事業(yè)心和發(fā)展上進(jìn)行心理誘導(dǎo)。對(duì)職工要求做到四懂三會(huì)，熟練掌握本崗位的應(yīng)知應(yīng)會(huì)，做到安全操作。用企業(yè)良好的前景鼓勵(lì)職工，用良好的道德培養(yǎng)職工，用先進(jìn)的機(jī)制激發(fā)職工，用安全生產(chǎn)、高效獎(jiǎng)勵(lì)嘉獎(jiǎng)職工，促使職工自覺的遵守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)。在行為準(zhǔn)則上加以規(guī)范，在健全的制度下進(jìn)行約束。要求管理者組織員工學(xué)習(xí)法律法規(guī)，落實(shí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和管理制度、崗位操作規(guī)程，工藝技術(shù)規(guī)程、安全技術(shù)監(jiān)督規(guī)程、簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，并組織反事故演練和應(yīng)急演練等。在工作行為上加以控制。加強(qiáng)各方面檢查與考核，堅(jiān)持經(jīng)常性的安全檢查、日查、月查、季度安全檢查、專業(yè)性安全檢查，同時(shí)注意職工思想情緒在工作上的反應(yīng)，及時(shí)糾正員工的不安全行為和違規(guī)的不良習(xí)慣。第三篇：安全是金平安是福有人說“無危為安、無損則全“；也有人說“安全是福、安全為天”，我們呼吁安全，我們更需要安全。安全是什么？我說：“太平順利為安、無缺無憾為全”。安全，它蘊(yùn)涵在妻子溫柔的笑臉中，兒女依依不倦的期待中，在父母虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最純、最真的呼喚。今天，我們?cè)谶@探討安全這個(gè)話題的時(shí)候，我們不能忘記，那些由于一時(shí)疏忽而釀造的大錯(cuò)，那些慘重的、血淋淋的交通事故留給我們的印象太深太深了。那一張張鮮活的面孔，那些活潑的生命，就那樣突然逝去。鮮花、遮擋不住他們痛苦的遺容；衷樂、壓不住親人嘶啞的呼喚。驟然熄滅的靈魂，留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考。我讀過一個(gè)寓言，說一個(gè)年青人跟睿智老者打賭，他手里握著一只小小的雛鳥說：“智者，你既然能夠洞悉一切，你現(xiàn)在告訴我，我手中的這只小鳥它是死還是活？”這個(gè)年輕人認(rèn)為他勝券在握，他想，老者如果說鳥是活的，他輕輕一動(dòng)就能把小鳥掐死，如果老人說小鳥已經(jīng)死了，他手心張開小鳥就會(huì)放飛，老人一定輸了?？墒?，老人只是淡淡的說了一句：“生命就在你手中”。同樣，每位旅客和財(cái)產(chǎn)的安全無異于這只小鳥。他們的安全取決于我們每位從事汽車駕駛?cè)藛T的技能，意識(shí)、責(zé)任感，心態(tài)及觀念。你們就
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