【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)業(yè)也不錯，更重要的是能發(fā)現(xiàn)自己的問題，馬上予以糾正！難能可貴！咱們班學(xué)習(xí)舞蹈你功不可沒！老師記得你的付出，不過，老師更愿意相信，這樣聰慧的女孩子未來一定會更美！錢向斌：老師對你的感覺，就四個字：既愛又恨。愛，你真的可愛，你的服飾、語氣、動作不得不說你可愛；恨，是因為恨鐵不成鋼。你是一塊好鋼，可是萃取的不是很好，成績沒有達到老師理想的狀態(tài)！望今后更加努力，成為頂天立地的男子漢！周回歸：你是我們班的笑星！有你在，我們歡聲不斷，因為你的動作總是那么滑稽可愛?？赡愕膶W(xué)業(yè)就沒有如此可愛了，老師覺得你應(yīng)該更勤奮些，你的名字都很具有文化氣息，咱是不是應(yīng)該更努力，讓人如其名！張秀：你“秀”在內(nèi)心，安靜沉著是你一貫的作風(fēng)，從重點班上來的你，一直很穩(wěn)健。老師對你的印象也不錯，不過我覺得你的學(xué)業(yè)似乎應(yīng)該調(diào)整一下思路，比如方法、技巧方面，如果你深入思考并積極調(diào)整，相信，成績還會百尺竿頭更進一步！尚念旭：初識你的時候，你是一個陽光的大男孩！后來，了解到你的很多情況，才知道你多愁善感，內(nèi)心波瀾起伏。你是一個細心善良的男孩，咱班同學(xué)生病時，你總是默默的關(guān)心他們，老師很欣賞你！不過，學(xué)業(yè)上你要奮發(fā)，此時不搏，更待何時！劉凱寧：你是一個熱心、細心的女孩子，雖然老師平時不怎么和你多接觸，但通過觀察，我知道，你有愛心，更是難得的懂事！但你的學(xué)業(yè)狀態(tài)似乎不佳，要注意心態(tài)的調(diào)整和尋找適合自己的方法，只有這樣，你才會一路前行，風(fēng)雨無阻！見到老師你很有禮貌。熱愛班級，勞動不怕吃苦。你上課聽講仔細，作業(yè)認真，通過自己的努力得到了好成績的回報，老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率，取得更大進步！讓你人生和名字一樣一路順風(fēng)，前途一片光明！趙倩維：你和同齡的孩子相比更成熟懂事，干練、辦事有條不紊，是個好苗！謝謝這學(xué)期你對老師的幫助！不過也正是由于你的成熟懂事，你也有太多的心思，影響了學(xué)業(yè)！后期經(jīng)過你的調(diào)整，狀態(tài)還不錯，望你能夠保持這種勢頭，取得成功！張釗: 你是一個踏實穩(wěn)健的孩子，你媽媽的教育方式老師十分認同，也為你有這樣的母親而 感到高興！你自律踏實，這是毋庸置疑的優(yōu)點，但前段時間狀態(tài)不佳，經(jīng)過一段調(diào)整，最近好多了，老師希望在未來你能更加嚴謹高效，獲得人生的輝煌！王靜：你可能還不知道吧，老師第一次看到你可愛認真的樣子，還是在咱們班體操比賽時，看錄像時發(fā)現(xiàn)你胖墩墩的好可愛！學(xué)業(yè)上你刻苦認真，努力嚴謹，不過效果并不如人意，你就要好好思考問題出在哪了？老師期待你的成功！楊昕冉：楊昕冉同學(xué)，老師想告訴你，可憐天下父母心，你媽媽為你的付出可謂殫盡竭力，你要好好努力，回報他們！在學(xué)業(yè)老師感覺你沒有盡自己的全力，還是在游走不定中，能不能再給力點！當然咱班的文化墻、文藝晚會你總是會大放異彩，這點老師很欣賞!康英：老師對你印象深刻，所有科任老師對你印象都很好，源于你那認真的態(tài)度和整潔而美觀的筆記，令人賞心悅目，老師自愧不如！不過前段時間，你學(xué)習(xí)狀態(tài)有些浮躁，老師提醒后，你能及時調(diào)整，最近表現(xiàn)不賴，望更加努力，取得更大的進步你給老師的第一印象就是一個愛哭的女孩子，以后人生的道路還很長，難道所有的事情出現(xiàn)了我們不是解決它，而是大哭一場，老師希望你堅強起來！其實你也蠻可愛的，不過學(xué)習(xí)上可要再加一把勁，否則就會落在班級的后邊了，要全力以赴！奧斯晴：老師第一次注意到你，是因為你的名字，很好聽，很有文化底蘊！人如其名，你的文筆相當優(yōu)美，不過你有點太安靜了，以至于很多科任老師對你印象不是很深刻，你要讓自己活潑起來，只有這樣，思維才能更加活躍，學(xué)習(xí)才能更有張力！你的字很漂亮，老師很欣賞！你也是一個完美主義者，也是一個臨危受命的班干部，但你頂住了壓力，我們班在體操表演中取得很好的成績，你功不可沒！可是，你的學(xué)業(yè)似乎不是很給力，老師很是著急，希望你能繼續(xù)努力！重振雄風(fēng)！吳妍：老師有點擔(dān)心你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)業(yè)似乎一直沒有多大的進展，通過老師的觀察，你似乎不是很專心和用心，你要努力了，因為你周圍的人都在進步，學(xué)如逆水行舟，不進則退，此時不搏，更待何時！奮發(fā)吧，少年！張名羽：作為一個從外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生，老師剛開始很擔(dān)心你的狀態(tài)，你的數(shù)學(xué)，但老師低估了你的抗挫力，你頂?shù)米毫Γ?jīng)得住打擊，學(xué)習(xí)狀態(tài)比剛開始好了很多，老師相信，在未來你還會取得更大的進步！董吳一：你在很多老師很學(xué)生的眼里，很有氣質(zhì)，很有個人魅力，主持人也當?shù)貌诲e，尤其是甄嬛體的使用，小主的扮演都是不錯的！但老師希望你在學(xué)業(yè)上有更多的精力投入，努力刻苦，才會有更大的進步！靳怡欣：你是一個外表有些木訥，內(nèi)心卻很豐富的女孩子！你很聰穎，但有些懶惰，老師說的對嗎？你們做的文化墻老師很喜歡，你們高二文一吧很有創(chuàng)意，相信在未來，你的學(xué)業(yè)還會精進，你說呢？要努力，有付出才會有回報！張凱平：你是一個活波開朗的女孩子，性格外向，心直口快，為人正直，敢說敢做！你很聰明，但和你的聰明不相匹配的是成績，她似乎總是不如人意，上課要認真聽講，尤其不能打瞌睡，學(xué)習(xí)基本功要狠下功夫，老師希望，你的成績?nèi)缒愕男愿褚粯?，紅紅火火！宋雪迎：雪迎，很是文雅的名字，你是一個可愛的女孩子！你努力向上，但學(xué)習(xí)成績似乎不是很穩(wěn)定，忽上忽下，你要盡快尋找問題的癥結(jié)所在，對癥下藥，彌補科目短板，尤其在數(shù)學(xué)上要狠下功夫，只有這樣，才能迎來更大的勝利！王萍: 你很安靜，給人很舒服的感覺。學(xué)習(xí)態(tài)度也端正，但學(xué)習(xí)似乎心有余而力不足之感，究其原因：第一，基礎(chǔ)不牢靠，需要你下大力氣，迎頭趕上；第二，尋找自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目，培優(yōu)補差。只有這樣，你的學(xué)習(xí)才會有大踏步的前進！王丹：老師覺得你一直很努力，包括看到你桌子的上的政治試卷和激勵自己的語言，老師很是欣賞這一點，所以我從未放棄你?？墒?，你似乎要放棄自己，如果這樣，老師真的很惋惜，還是給你一點小小的建議，那就是學(xué)習(xí)一定要向四十五分鐘要效率！篇四：2013國畫班總結(jié) 20132014年上學(xué)期國畫興趣小組教學(xué)總結(jié)—— 王鑫學(xué)校開展的為期一個學(xué)期的國畫校本課程已經(jīng)結(jié)束，在此期間，學(xué)生表現(xiàn)出對國畫濃厚的興趣和極高的學(xué)習(xí)熱情，經(jīng)過這短短一學(xué)期的國畫學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會了正確的毛筆執(zhí)筆方法，各種簡單運筆及用墨用色等方面的繪畫技巧，并且進行了蔬果類繪畫練習(xí)，山水畫的學(xué)習(xí)，與此同時，還了解了有關(guān)文房四寶等繪畫工具的相關(guān)知識。弘揚了國粹，陶冶了學(xué)生的愛國情操。參與本次校本課程的是二年級學(xué)生。二年級的學(xué)生接受能力弱，教授內(nèi)容簡單一些，主要包括五指執(zhí)筆法、簡單運筆、調(diào)墨、認識并熟悉國畫顏料、了解文房四寶相關(guān)知識、學(xué)習(xí)蔬果、荔枝、山水畫的繪畫方法，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生掌握情況良好，達到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目的。后半階段我們還進行了線描的練習(xí)，學(xué)生鉛筆起稿，毛筆勾線，盡量體會線條的魅力，也加強鍛煉造型能力。不足之處是，在提筆時執(zhí)筆姿勢標準，但在繪畫過程中手勢易變形，用筆不夠熟練，對水墨比例的控制能力較弱，還需要長期的練習(xí)。通過這次校本課程的開設(shè)，我收獲了很多，認識到作為一名老師必須具備良好的思想素質(zhì)，完善的業(yè)務(wù)水平。只有不斷提高自己才能進一步優(yōu)化學(xué)生。最終我與學(xué)生們共同經(jīng)歷，共同收獲，相互磨合，不僅教授與學(xué)會了國畫知識，陶冶了情操，而且拉近了師生之間的感情，對學(xué)生有了進一步的了解，我想這對我以后的教學(xué)一定會起到推動的作用。篇五：初中班級學(xué)生評語 ：你很聰明，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是不能嚴格要求自己，缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)進步不快。當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，老師希望你能報以謙讓的一笑，努力做一個有風(fēng)度、上進、優(yōu)秀的學(xué)生。：你內(nèi)秀文靜，積極進取。上課專心聽講、能認真完成作業(yè)。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你的一手好字一直就是你的招牌，學(xué)習(xí)就是應(yīng)該這樣腳踏實地，有條不紊的。勝不驕、敗不餒，繼續(xù)努力！你開朗懂事，禮貌熱忱。后半個學(xué)期以來，老師們已經(jīng)感覺到了你的進步，做事更加認真負責(zé)，學(xué)習(xí)上也踏實努力多了?？嫉貌焕硐攵嗳シ此?，想想原因。老師希望你能繼續(xù)堅持，更加嚴格地要求自己，學(xué)會思考，學(xué)會梳理，找到自己真正的位臵。你是一位乖巧、懂事的學(xué)生，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。只是在學(xué)習(xí)上，你還需要更加努力，有時候偶爾的放松會影響你的進步，不懂一定要多問，一份辛勞一分才，加油。你做事認真負責(zé)，一直就是老師的得力助手，你熱情大方，同學(xué)們都喜歡你。只是在學(xué)習(xí)上，還需要更細心，更專心，要把對自己的嚴格要求落實到每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一門學(xué)科。班長的身份給你的是壓力也一定有動力。請繼續(xù)努力，做更優(yōu)秀的自己。老師很欣慰，班級里有一個這樣的你，能認真負責(zé)地安排好班級的衛(wèi)生和掃地，就是一件很大的本事。你很靈氣，學(xué)習(xí)成績也不錯，只是還要更努力，更嚴格要求自己，一心一意才會有更大的進步，還有潛力，加油。7．楊勇你很聰明，如果能把這份天賦用到讀書上，那是再好不過的了。你也懶惰，抽屜里總是堆著亂七八糟的試卷和書本，總是可以想起你蒙頭尋找的畫面。要更加自律，做個讓老師和爸爸放心的學(xué)生，加油。你為人隨和善良，常常為班級做事，老師很欣慰。可是學(xué)習(xí)上，你有些偏科，背英語不夠勤快，寫語文容易錯字連篇。學(xué)科學(xué)卻是天賦過人，是班里少有的佼佼者。要更努力，在薄弱學(xué)科上多花時間，用興趣和勤奮贏得真正的勝利！你是一個聰明的孩子，老師很高興看到你的進步。對于學(xué)習(xí)，你有天賦，可是態(tài)度卻不夠認真。生活中，你總是控制不好自己的嘴巴和脾氣。本學(xué)期接嘴現(xiàn)象還是有，生氣時候踢翻了同學(xué)的桌子。希望你好好靜下心來，多學(xué)習(xí)多思考，讓自己更加優(yōu)秀！你為人善良大方，老師們都很喜歡你。本學(xué)期可以明顯地感覺到你更加踏實認真了，尤其是對自己喜歡的學(xué)科，你更加愿意靜下心來花時間認真思考了。堅持會給你帶來收獲的，薄弱的科目也要更加努力，不要放棄，繼續(xù)加油。還是會常常被老師們說作業(yè)不認真吧？還是偶爾管不住自己的嘴巴，上課的時候忍不住激動起來吧？學(xué)習(xí)是要腳踏實地的，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。你要加油，靜下心來好好地想想每天所學(xué)。聰明的你一定會越來越好的。球場上，你是光榮勇敢的戰(zhàn)士，你是“最有價值的球員“。學(xué)習(xí)上，你還是有些不夠自覺，偶爾分心注意力不集中。記住，讀書是要腳踏實地的，靜下心來，聰明的你一定會越來越好的。你認真踏實，對學(xué)習(xí)有一顆強烈的責(zé)任心，老師很欣賞你，也為你的進步高興。希望未來的日子里能更加嚴格要求自己，以更優(yōu)為目標，追求卓越。學(xué)習(xí)之余，多參加集體活動，多參與班級事務(wù)，讓自己的能力得到鍛煉，做更優(yōu)秀的你！你不缺乏