【文章內(nèi)容簡介】 ，習慣了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆圍著他們轉(zhuǎn)，要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人。第三，攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點，到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。這需要我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責備。我希望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去“打架”，所以希望家長諒解，也多配合我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團結(jié)友愛的故事，激發(fā)幼兒的團結(jié)意識，和我們一起指導幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。二、幼兒工作：自理方面。其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉?，F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星期有五天，每天都有孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。三、家園共育，健康育兒之：“幼兒口腔保健”對于幼兒口腔保健的問題，家長們總有疑問，什么時候開始給幼兒刷牙才好呢？兒科專家表示，隨著嬰幼兒的長大，牙齒萌出后就應幫助和教會幼兒正確刷牙。父母幫助幼兒清潔牙齒可使用一種硅橡膠制成的指套式牙刷，或者每天晚上在小指纏上紗布，放入兒童口中擦洗剛萌出牙齒的各個面和牙齦、腭部，清潔口腔；2歲以后的兒童可選用軟毛小頭的保健牙刷，以便于使用、容易清潔牙齒和按摩牙齦。由于其手的靈活性還較差，可由父母幫助其鍛煉；并在進食后給孩子喂溫開水或漱口，起到?jīng)_洗口腔的作用。下面先為各位家長介紹一下怎樣給寶寶選則適合他們的牙刷和牙膏牙刷的選擇：幼兒開始學刷牙時，媽咪首先應給寶寶選擇一支合適的牙刷，應根據(jù)孩子的具體情況進行選擇。該年齡組的寶寶選擇日常使用的普通牙刷的要求是：牙刷的全長以12～13厘米為宜；牙刷頭長度為～；牙刷柄要直且粗細適中以便于幼兒滿把握持；牙刷頭和柄之間稱為頸部，應稍細；牙刷毛要軟硬適中、富有彈性，毛太軟不能起到清潔作用，毛太硬又容易傷及牙齦及牙齒，同時毛面應平齊或呈波浪狀，毛頭應經(jīng)磨圓處理。牙刷的保護：牙刷保護得好，不僅可以使牙刷經(jīng)久耐用，而且也符合口腔衛(wèi)生要求。正確使用牙刷，不僅有利于牙刷，也能保護牙刷、延長牙刷壽命。另外，不要用熱水燙、擠壓牙刷，以防止刷毛起球、傾倒彎曲。刷完牙后應清洗掉牙刷上殘留的牙膏及異物，甩掉刷毛上的水分，并放到通風干燥處，毛束向上。分開使用各自的牙刷，以防止疾病的傳染。通常每季度應更換一把牙刷，如果刷毛變形或牙刷頭積儲污垢，應及時更換。牙膏的選擇：牙膏是刷牙的輔助衛(wèi)生用品，它包含摩擦劑、潔凈劑、潤濕劑、膠黏劑、防腐劑、芳香劑和水等成分。牙膏雖不是清潔口腔的主要原素，但它有增強機械性去除菌斑(黏附于牙齒表面無色、柔軟的物質(zhì))、拋光牙面、潔白牙齒、爽口除口臭等功能。在選擇和使用牙膏時，應注意以下幾個方面：①選擇產(chǎn)生泡沫不太多的牙膏；②選擇幼兒喜愛的芳香型、刺激性小的牙膏；③合理適量使用含氟和藥物牙膏，一般取黃豆粒大小即可；④選擇含粗細適中摩擦劑的牙膏；⑤不要長期固定使用一種牙膏；⑥不使用過期、失效的牙膏；⑦選用性能穩(wěn)定、使用保存方便的牙膏；⑧尚未能掌握漱口動作時，暫不要使用牙膏，可改用淡鹽開水。.第五篇：大班上期家長會發(fā)言稿（通用）大班上期家長會發(fā)言稿范文（通用3篇）在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大班上期家長會發(fā)言稿范文（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。大班上期家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長朋友們：您們好！非常感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加會議，我們非常感謝您們對孩子的重視和對我們工作的支持。沐浴在愜意的秋風中，我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機，蘊藏無限希望的牛津班的新學期。本學期還是將由我和覃老師擔任孩子的教育教學工作，我們很開心做您和您孩子的朋友。經(jīng)過這段時間的相處，我們不再陌生而是越來越融洽了。正是有了你們的信任、理解與支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠地向您們說一聲：謝謝！同時更希望您們能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。在與孩子們朝夕相處的這半年里，我們見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從孩子的穿衣吃飯，到和孩子們一起學習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因為，對于家長們來說，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說，孩子就是希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。一、介紹班級情況班級總?cè)藬?shù)：14人（男：9人女：5人）其中從外園加入5名幼兒。班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒排隊、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。孩子們進步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習慣。二、本學期的教育教學（一）本學期我們的課程開設大班上學期的教材，參照《幼兒園教育綱要（試行）》中五大領域的發(fā)展目標，將幼兒的學習內(nèi)容分解為：健康、體育、語言（早期閱讀）、社會、科學、數(shù)學、音樂、美術(shù)等幾個部分。我們兩位老師不斷用不同的教學形式，在實施教學的過程中，為了達到較好的教學效果，讓孩子們較好地參與活動，我們搜集一些教學材料，還要布置主題墻飾，這些都是幫助孩子有效的學習的，因此在搜集準備材料方面，繼續(xù)請家長多幫忙，有時需要一些什么東西我們會及時通過各種途徑告知家長，到時請家長多幫忙、多想辦法、多協(xié)助，因為我們?yōu)榈氖峭粋€目標：“孩子！”（二）除了書本上的教學內(nèi)容以外，平時我們還適當補充一些課外知識，增加幼兒的閱讀范圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。在數(shù)學方面，本學期是老師和家長的工作重心。近段時間我們主要學習10以內(nèi)數(shù)的組成，請家長一定要配合老師，我們同步進行。家長朋友可能會覺得太簡單，其實只要掌握方法，不一定要做很難的題目。而且請家長每天固定一個時間和孩子一起學習10以內(nèi)的加減法或者是10以內(nèi)的趣味數(shù)學題目，我們不需要很難很靈活，最主要的還是讓孩子理解，只有在理解的基礎上，孩子才能學得更多更快樂。認識鐘表、日歷。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象，不太容易懂。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復感知逐漸理解，并不斷復習（也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了？今天是幾號？）認識球體、正方體、長方體。這也是一個比較抽象的知識點，但是因為日常生活中見得多接觸的多，孩子們學習得也比較快，基本都沒有問題。（三）在語言方面，請家長每星期抽出一定的時間和孩子聊聊天，說說話，談幼兒園里一天發(fā)生的事情，談孩子心里的想法等。并且每星期和孩子閱讀一本書，總之本學期希望家長能盡量抽出時間花在孩子身上。（四）特色課程介紹三、需要家長配合的細小工作早上8點25分開門，請家長在8點25分——8點50之間送孩子來園，途中保證孩子的安全。安全工作是重中之重。（1）為了孩子的安全，在接幼兒時如有事不能來接，幼兒請在放學前及時與班級老師聯(lián)系。并且在今后放學接孩子時，家長不要自己領著孩子就走（請回家轉(zhuǎn)達給經(jīng)常接孩子的老人或孩子的爸爸媽媽）。家長接送幼兒必須打接送卡。（2）為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品（如項鏈、手鏈等）、危險物品入園。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）應立即取出，并及時對孩子進行教育。幼兒如要帶心愛物來園與同伴分享，必須和老師取得聯(lián)絡。幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導他歸還。請不要責備孩子，那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解。請限制幼兒觀賞電視的時間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時，請在一旁解說，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。在教育教學方面需要家長幫助搜集的材料，請家長按時上交，在孩子面前樹立誠信。請家長每天抽出一定的