【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)新教育全國第一社會的發(fā)展將更加依賴創(chuàng)新、依靠發(fā)明、依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和科學(xué)精神。我區(qū)的創(chuàng)新教育有了好的起步，需要認(rèn)真研究，思考怎么出成績，爭當(dāng)全國第一，怎么打造創(chuàng)客...品牌。不能僅僅靠幾個(gè)人、幾所學(xué)校、幾個(gè)部門，需要形成人人談雙創(chuàng)、人人講創(chuàng)新、人人爭當(dāng)發(fā)明家科學(xué)家的社會氛圍。比如，江蘇省為什么能夠產(chǎn)生那么多“兩院”院士、科學(xué)家、教育家，就是因?yàn)榫哂辛己玫膭?chuàng)新教育環(huán)境。今年“六一”兒童節(jié)，我到德源鎮(zhèn)泡桐樹小學(xué)與小學(xué)生互動(dòng)，每位小朋友都有崇高的理想，但這些理想需要教師去鼓勵(lì)、去引導(dǎo)，需要培養(yǎng)堅(jiān)韌執(zhí)著的恒心和意志力去勇敢面對挫折失敗，永不放棄。一要有創(chuàng)新精神。教育不能只重視文化知識的傳授，更要重視思想品德、素質(zhì)教育、公益教育等。要從德智體美勞等各個(gè)方面塑造又紅又專的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。知識灌輸填鴨式教育，只能讓學(xué)生沒有獨(dú)立思考能力，更缺少批判精神。我們要轉(zhuǎn)變教育方式，改變教育模式，讓學(xué)生獨(dú)立思考、增強(qiáng)動(dòng)手能力，發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造性、積極性。二要有企業(yè)家精神。城市以知名企業(yè)為榮，一個(gè)城市沒有知名企業(yè)，沒有知名企業(yè)家，城市也就失去了影響力、輻射力和知名度。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生成長為優(yōu)秀企業(yè)家，擔(dān)負(fù)起更大的社會責(zé)任，為社會多作貢獻(xiàn)。我們不妨研究一下猶太人、浙商、閩商，這些地區(qū)的文化氛圍哺育了一代又一代優(yōu)秀企業(yè)家，創(chuàng)造了勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新的城市精神，最終成就了一批知名企業(yè)。三要有工匠精神。要大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，世界各個(gè)國家的繁榮和強(qiáng)盛，都是把制造業(yè)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)作為立足之本，德國教育從小就注重技能的培養(yǎng)、工匠精神的植入，而我們?nèi)狈Φ木褪沁@種工匠精神的從小養(yǎng)成。目前我們培養(yǎng)的學(xué)生今后大部分都是實(shí)用性人才、技能性人才，絕大多數(shù)不能成為發(fā)明家、科學(xué)家，這需要我們從小要注重弘揚(yáng)工匠精神，為培育出優(yōu)秀的工匠打好基礎(chǔ)。六、要抓好“五個(gè)轉(zhuǎn)型”作出新貢獻(xiàn)認(rèn)真全面貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)省市區(qū)黨代會精神，推動(dòng)教育和學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。教育工作者要認(rèn)真研究區(qū)委出臺的有關(guān)“五個(gè)轉(zhuǎn)型”的實(shí)施意見：強(qiáng)化生態(tài)空間管控，促進(jìn)規(guī)劃轉(zhuǎn)型；推動(dòng)城市建設(shè)管理，促進(jìn)城市轉(zhuǎn)型；推進(jìn)綠色生產(chǎn)方式，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型；大力倡導(dǎo)低碳生活，促進(jìn)干部轉(zhuǎn)型；培養(yǎng)綠色生活方式，促進(jìn)市民轉(zhuǎn)型。要把推動(dòng)生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)型觀念深植到學(xué)生心中，通過學(xué)生影響家庭，通過家庭影響社會，推動(dòng)全社會形成綠色生產(chǎn)生活方式，為建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市貢獻(xiàn)力量。第三篇：在崇信縣教育工作調(diào)研座談會上的講話在崇信縣教育工作調(diào)研座談會上的講話（2007年4月15日）對教育工作的重要性，大家都講。在座的各位，包括各部門的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)，都是教育的受益者。但在實(shí)際工作中，在對教育工作的經(jīng)費(fèi)投入上、工作擺布上、領(lǐng)導(dǎo)力量上、督查落實(shí)上，還沒有擺到應(yīng)有的位置；在對教育的思想認(rèn)識上，還要進(jìn)一步加強(qiáng)，進(jìn)一步提高，進(jìn)一步深化。作為教育部門、各級各類學(xué)校、廣大教育工作者，肩上的責(zé)任重大，使命光榮。誤一個(gè)孩子，就誤一個(gè)家庭，對教育工作的重要性，對教育發(fā)展的戰(zhàn)略地位，還要再宣傳、再定位、再落實(shí)。我覺得大家對待教育，要有回報(bào)的思想，要有反哺的精神。首先要有感情，其次要有責(zé)任，第三，要有付出。不能像一般性的、常規(guī)性的工作來對待。為了更好更快的促進(jìn)崇信教育發(fā)展，下面，我講幾點(diǎn)意見，供大家參考。第一，要在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫昨天我們看的銅城中學(xué)、木林中學(xué)、木林小學(xué)，在校舍建設(shè)上普遍存在這么幾個(gè)問題：一是數(shù)量不足，有的缺教室，有的缺宿舍，滿足不了教育教學(xué)需要；二是校舍比較陳舊，校園里面有新建的，也有危房，排危建校的任務(wù)還比較艱巨。三是有的校園布局不盡合理，地面高低不平，環(huán)境也不盡人意。四是有的校園面積狹小，與民房混雜，發(fā)展的空間有限?；A(chǔ)設(shè)施是學(xué)校發(fā)展的基本保障，也是學(xué)校安全的重要保證。這方面，我建議你們向華亭和莊浪學(xué)習(xí)，一方面，要積極爭資金、爭項(xiàng)目，另一方面，縣上也要加大投入，加快排危建校步伐，特別是在建設(shè)的過程中要做好校園的規(guī)劃，做到長遠(yuǎn)打算，合理布局。要適當(dāng)集中財(cái)力，排出計(jì)劃，一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校的改造建設(shè)，不能修修補(bǔ)補(bǔ)，撒胡椒面。這方面，你們今年把二中、銅城中學(xué)、木林中學(xué)列為重點(diǎn)，力度比較大，規(guī)劃得也比較好，希望加快建設(shè)進(jìn)度，注重工程質(zhì)量，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好綠化美化，努力建成生態(tài)校園、書香校園、和諧校園。第二，要在提高教育質(zhì)量上下功夫教育質(zhì)量是教育事業(yè)發(fā)展的生命線。這幾年，崇信的教育質(zhì)量逐步提高，但是與人民滿意的要求差距還很大，據(jù)你們介紹，這幾年崇信的高中學(xué)生外流比較嚴(yán)重，老百姓為什么要化大代價(jià)，舍近求遠(yuǎn)，把娃娃送到外地上高中，這個(gè)問題值得深思，我覺得核心還是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量的問題。要改變這種狀況，還是要在提高質(zhì)量上狠下功夫。在這個(gè)問題上，全縣上下，特別是教育系統(tǒng)的同志一定要有緊迫感，在對學(xué)校工作的指導(dǎo)上、考核上、評價(jià)上，把質(zhì)量放在首位，促使各級各類學(xué)校圍繞質(zhì)量定目標(biāo)，圍繞質(zhì)量抓教研，圍繞質(zhì)量抓考核，圍繞質(zhì)量抓管理。要從基礎(chǔ)年級抓起、從基礎(chǔ)學(xué)科抓起，從娃娃抓起。要遵循教育規(guī)律，一個(gè)年級一個(gè)年級的抓，一個(gè)臺階一個(gè)臺階的抓。要抓住每一門學(xué)科、每一個(gè)課堂、每一個(gè)環(huán)節(jié)，把提高教育質(zhì)量的工作貫穿到教育教學(xué)的全過程。這方面，今年你們學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)過程管理，探索教育方法和教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，要堅(jiān)持不懈的抓緊、抓實(shí)、抓好。要進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改和督學(xué)督導(dǎo)，重視考核評價(jià)，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。第三，要在隊(duì)伍建設(shè)上下功夫教育要發(fā)展，隊(duì)伍是根本。我覺得要分層次抓好三支隊(duì)伍。一是要抓好教育管理者隊(duì)伍。教育部門是教育工作的組織者、實(shí)施者。一定要有責(zé)任感、使命感，要有為老百姓負(fù)責(zé)、為娃娃負(fù)責(zé)、為全縣教育發(fā)展負(fù)責(zé)的意識，說教育話，辦教育事，通過我們扎實(shí)認(rèn)真的工作，讓更多的兒童，更多的群眾像大家一樣，享受到教育發(fā)展的成果。因此，要十分重視自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，認(rèn)真研究國家的教育方針政策，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高指導(dǎo)教育工作的能力和水平。特別在教育發(fā)展思路和目標(biāo)的制定上、學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)上、教師的引進(jìn)培訓(xùn)上，要為縣上當(dāng)好參謀，出好主意，把部門的職責(zé)發(fā)揮到位。二是要抓好校長隊(duì)伍。在教育座談會上，大家一個(gè)一致的看法，就是一個(gè)好校長就能辦出一所好學(xué)校。要高度重視校長的培養(yǎng)、選拔和使用，真正建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會管理、善于調(diào)動(dòng)教師積極性的校長隊(duì)伍。三要抓好教師隊(duì)伍。總體而言，崇信縣有一支熱愛教育、充滿活力的教師隊(duì)伍。但結(jié)構(gòu)不合理，青黃不接，拔高使用的問題突出，各個(gè)階