牛津滬教五下module2unit2favouritetoys(編輯修改稿)
2025-01-13 14:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 osaur 恐龍 （ teach ） Whiletask procedure : all the T: (take a bear) This bear is brown. T:(take two bears) Both bears are brown T:(take three bears) All the bears are brown. T:( take a dinosaur) I like this dinosaur. 讓學生說出自己喜歡的玩具名稱，既復習舊單詞同時也能鼓勵學生開拓思維、積極創(chuàng)新，介紹一些沒學過的新單詞。 用實物引出新授直觀易懂，又能吸引學生的注意力。 教師利用直觀演示及略為夸張的動作來教學 all，并在教 T:(take two dinosaurs) I like both dinosaurs. T:(take three dinosaurs) I like all the dinosaurs. 板書： all (the) 全部，都 （ teach） some sentences like this . I like this… I like both … I like all the… the cassette : Look and say. The students listen and follow. the cassette again. Th
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