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正文內(nèi)容

博物館實踐報告及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-04 18:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 以便更好地認(rèn)真對待將來人生道路的選擇。博物館實踐報告8今天,我興高采烈地起了床,做好準(zhǔn)備工作,就和同學(xué)們一起去往社會實踐活動的目的地——大足石刻。一路上,我一直在聽歌,可后面那一群女生則一直在唱歌,到了目的地,他們終于消停了。我們首先換上漢服,我原以為要把外套脫掉,沒想到,直接穿上就行了。換上漢服,我們便前去拜孔子。我們該怎么拜呢?雙臂打直,大拇指在手掌中間,手指閉緊,拜三下,完了后,老師就讓我們在紙上寫一個人字,我寫了一個,但過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我的人字變胖了,這時,老師就讓我們誦讀弟子規(guī),讀完了,老師就帶著我們?nèi)ゲ┪镳^體驗茶藝了。來到大足石刻博物館的最下面一層,老師給我們分好小組,就讓我們?nèi)胱?。我發(fā)現(xiàn)桌上擺著兩個杯子,兩個提壺,一個過濾器。老師說:“大家看我這邊,我姓鄧,大家可以叫我鄧?yán)蠋煛O旅?,我就得大家示范一遍泡茶,先舀半勺茶葉放在那個有蓋子的提壺,加入開水,將水倒掉,因為我們用的是紅茶,紅茶有一個味,這一遍就是將味去除,第二遍才正式開始。這一遍也是跟剛才一樣,只不過,我們要在另一個提壺上放入過濾器,將經(jīng)過過濾的茶水倒入杯子里,就可以喝了?!蔽覀兛蠢蠋熥鐾晔痉?,就自己動手了。我和何蘇洋分工進(jìn)行,不一會兒,我們就沏好了,老師又叫我們喝茶的姿勢——左手是一個橫著的掌型,右手是一個橫著的u字型,端著茶杯,先聞一下茶香,再喝一口,品嘗一下,再喝一口,回味甘甜。之后,老師就讓我們把茶磨成粉,先給我們示范了一遍,就讓我們自己開動了。我和何蘇洋你一下,我一下地磨,直到茶都成粉末狀。這個沏茶也就幾分鐘的時間,居然有那么多的學(xué)問,那么多的技巧,弄錯了一個步驟也不行,我以后做任何事情都要像沏茶一樣,小心。接著,我們拿著畫板,來到了大佛灣,一邊寫生,一邊游覽。第二個石刻就是地獄的圖片,里面有一面鏡子,凡是下地獄的人就能從鏡子上看到自已一生犯了多少錯,另一幅,則是天堂的景象,上面有三個佛祖,一進(jìn)去,佛祖就會歡迎你,有一個佛祖,看一眼,你的愿望就會實現(xiàn),只能看一眼,多看幾眼,佛祖就會認(rèn)為你很貪心,也會下地獄。一個個栩栩如生的故事展現(xiàn)在我們的面前。之后,我們便來到了一個廟里,看到一個千手觀音,有許多只手,每只手都握著不同的法寶,老師就要求我們在這里寫生,我想了半天也沒想出來畫啥,最后,我定下來畫千手觀音,可我剛把臉畫好,就叫集合,我只好收拾東西,和同學(xué)們一起去參觀大足石刻博物館了。在博物館里,我了解到:大佛灣的千手觀音是經(jīng)過三次修理的,外面用的是非常薄的金箔;最早的時刻是從印度發(fā)現(xiàn)的,的時候,才有的這個大足石刻。參觀完了博物館,我們意猶未盡回學(xué)校了。這次的社會實踐活動,我不僅玩了,也學(xué)到了東西——原來茶藝不僅是門藝術(shù),還是我們中國傳統(tǒng)文化的代表,還被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,拜孔子的手勢也非常重要,弄錯了,就是對孔子的不尊重。這次的活動非常讓我非常難忘,也受益匪淺。博物館實踐報告9一、實習(xí)概況實習(xí)單位介紹本人實習(xí)的單位是廣東xx健康產(chǎn)業(yè)管理有限公司xx分公司,位于遼寧省xx市大東區(qū)41號廣東xx健康產(chǎn)業(yè)管理有限公司xx分公司市一家大型的連鎖企業(yè)全國有八百多家,國外也有四家分公司。實習(xí)崗位介紹雖然園林綠化不是我們的主要目標(biāo),但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務(wù),是事關(guān)林農(nóng)持久保持營林造林積極性,維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全,鞏固集體林權(quán)改革成果的長久大計,所以進(jìn)行必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是非常必要的。二、實習(xí)內(nèi)容介紹20xx年3月至今2個多月期間,本人在xxxx分公司實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習(xí)時間雖然不長,但是本人從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。本人的專業(yè)是園林技術(shù)而本人也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的,自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。因為是機(jī)關(guān)單位,每周一到五得去上班,有時候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像本人就是每天就是坐著對著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹木,統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。本人是學(xué)園林技術(shù)的,在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識,但從未付諸實踐過,但是現(xiàn)在本人真正搞園林的時候才體會到難度有多大。不過那才是本人的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,本人拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走的路做準(zhǔn)備。通過此次時間比較短暫的實習(xí),本人在林業(yè)站學(xué)到了很多東西,同時也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問題,本人認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)該采取一些措施改進(jìn)單位,以下便是本人這些日子以來經(jīng)過不斷思考和總結(jié)的一些建議。一、調(diào)整管理職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。長期以來,林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護(hù)、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會化服務(wù)”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后,集體林權(quán)形成多元化、個體化,林業(yè)經(jīng)營走向多樣化、市場化,林業(yè)站管理的對象更直接、更廣泛,工作的內(nèi)容更細(xì)致、更復(fù)雜,林農(nóng)的要求更具體、更嚴(yán)格。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織、管理為主,走向管理與服務(wù)并重,以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念,面向廣大林農(nóng),延伸、前移職能,細(xì)化、量化責(zé)任,使林業(yè)站的管理與服務(wù),緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營這個核心,圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個主線,遵從市場規(guī)律,依照法律政策,體現(xiàn)以人為本。要重點對村委會和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營合同》實施有效監(jiān)管,對廣大林農(nóng)科學(xué)營林進(jìn)行有力指導(dǎo),對千家萬戶林農(nóng)與市場經(jīng)濟(jì)對接,開展有效服務(wù)。建立新的管林、護(hù)林、營林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機(jī)制。二、提高隊伍素質(zhì)。林業(yè)站職工隊伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質(zhì),法規(guī)政策水平,業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力。還要通過培訓(xùn),提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù)、新知識等政治業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。林業(yè)主管部門要切實加強(qiáng)對林業(yè)站工作的指導(dǎo),將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,盡快充實人員,建立和加強(qiáng)林業(yè)站的管理機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護(hù)林員)的錄用、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以),優(yōu)化林業(yè)站隊伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化隊伍素質(zhì)。要定性定量建立實用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制,建立農(nóng)民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機(jī)制。三、增強(qiáng)服務(wù)能力。林業(yè)站在做好對森林資源的有效監(jiān)管的同時,當(dāng)前重要的是服務(wù)林農(nóng)、指導(dǎo)林農(nóng)依法科學(xué)有序地經(jīng)營利用山林。努力提高六個方面的服務(wù)能力,一是政策法規(guī)宣傳服務(wù)能力。要將林改和林業(yè)建設(shè)的法律法規(guī)、方針政策、技術(shù)規(guī)程,宣傳到戶、普及到人,引導(dǎo)林農(nóng)依法耕山,按規(guī)務(wù)林。二是技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實踐優(yōu)勢,對林農(nóng)的營造林、發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)的林業(yè)生產(chǎn)全過程,包村、包組、包重點戶進(jìn)行指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)。要深入到農(nóng)戶,聽取林農(nóng)的想法、要求,入山頭到地塊調(diào)查研究、登記造冊,編制森林經(jīng)營方案和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。三是林權(quán)管理服務(wù)能力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證,化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任,要主動上手,不推不靠,力求和諧推進(jìn)林改。四是市場咨詢服務(wù)能力。林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源,生產(chǎn)市場適銷對路產(chǎn)品,提高林地產(chǎn)出效益。五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農(nóng)開展林權(quán)抵押貸款,合理進(jìn)行林地、林木流轉(zhuǎn),盤活林地、林木資源,進(jìn)行林業(yè)招商引資,爭取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目和資金。六是合作經(jīng)營服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)?;?jīng)營,林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題,引導(dǎo)林農(nóng),通過市場手段,在農(nóng)民群眾自愿前提下,組建林農(nóng)家庭合作林場,設(shè)立專業(yè)合作社,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會,使林業(yè)逐步走上社會化聯(lián)合發(fā)展之路。四、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)。一是在機(jī)構(gòu)改革中,各級林業(yè)部門要主動協(xié)調(diào),確保林業(yè)站只能強(qiáng)化不可削弱,穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊伍。二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長,切實保障林業(yè)站規(guī)范管理,高效工作。三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設(shè)納入計劃,分期分批進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè),爭取項目,確定標(biāo)準(zhǔn),逐步完善。標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”:即有機(jī)構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具。四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度,工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表。五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展計劃的數(shù)字化管理體系。至此,本人也充分地利用了這次難得的鍛煉機(jī)會,這是我們走向社會的前奏,盡管還不知將來是否就當(dāng)一名園藝師,但我們已經(jīng)有了當(dāng)一名林農(nóng)的經(jīng)驗。也體會到了當(dāng)一名林農(nóng)的辛苦。了解了林農(nóng)的付出,林農(nóng)的汗水。以后,本人會更尊重林農(nóng)這份光榮的職業(yè)。大學(xué)生活讓本人對園林方面的理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。經(jīng)過過去兩個多月的實踐和實習(xí),本人對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,本人將努力做到以下幾點:一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,本人積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動性實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,本人將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及老師、同事對本人的支持和幫助,本人會繼續(xù)努力的。博物館實踐報告10一、實習(xí)時間20xx年x月17日至8月20日二、實習(xí)地點四川省樂山市樂山大佛景區(qū)及峨眉山市峨眉山景區(qū)三、實習(xí)目的a) 通過野外實習(xí),了解自然旅游資源和人文旅游資源的特點、分類、分布規(guī)律及其各組成要素。、自然條件、社會條件等在旅游發(fā)展中的地位和作用。b) 通過實習(xí),以峨眉山旅游景區(qū)為主要對象,了解旅游行業(yè)運作機(jī)制。c) 通過實習(xí),了解旅游管理專業(yè)的研究和學(xué)習(xí)對象、內(nèi)容和任務(wù),進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想。d) 學(xué)習(xí)野外工作方法,加強(qiáng)實踐技能的培養(yǎng)。e) 結(jié)合社會實踐,了解國情、民情,了解社會,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,增強(qiáng)競爭意識,自覺調(diào)整知識結(jié)構(gòu),迎接社會的挑戰(zhàn)。四、實習(xí)內(nèi)容,與山西五臺山、浙江普陀山、安徽九華山并稱為中國佛教四大名山,是舉世聞名的普賢菩薩道常有山峰相對如蛾眉,故名。包括大峨眉、二峨眉、三峨眉、四峨眉。主峰3099米,高出成都平原2,500~2,600米。為褶皺斷塊山地,斷裂處河谷深切。一線天、舍身崖等絕壁高達(dá)700~850米。山勢雄偉,隘谷深幽,飛瀑如簾,云海翻涌,林木蔥蘢,有「峨眉天下秀」之稱。山上多佛教寺廟,向為著名游覽地。峨眉山在四川盆地西南部,地處長江上游,屹立于大渡河與青衣江之間,在峨眉山市西南7公里,東距樂山市37公里,是著名的佛教名山和旅游勝地,有“峨眉天下秀”之稱,是一個集佛教文化與自然風(fēng)光為一體的國家級山岳型風(fēng)景名勝區(qū)。峨眉山主峰萬佛頂海拔3099米。全山形勢巍峨雄壯,草木植被濃郁蔥蘢,故有“雄秀”美稱。因為高度可觀、面積龐大,登山路線幾近百里,對普通攀登者形成有力挑戰(zhàn)。近年來建成了登山索
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