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正文內(nèi)容

南位小學(xué)政教處工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-04 18:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 眾,促進(jìn)教育發(fā)展。南位小學(xué)積極響應(yīng)裕華區(qū)教育局黨委決定,積極開(kāi)展 “干部進(jìn)學(xué)校教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題,圍繞建教育強(qiáng)區(qū)的奮斗目標(biāo),以“聽(tīng)民意、解民憂,惠民生、聚民心,求良策、促發(fā)展”為主要內(nèi)容,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)、提高育人質(zhì)量、解決實(shí)際困難,使廣大黨員干部和教師進(jìn)一步強(qiáng)化為民宗旨,進(jìn)一步弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),進(jìn)一步彰顯清廉本色,進(jìn)一步解決突出問(wèn)題,進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾,為辦好人民滿意的教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、主要任務(wù)(一)聽(tīng)民意,接地氣。堅(jiān)持到群眾中去,傾聽(tīng)民意,向群眾問(wèn)需、問(wèn)效、問(wèn)計(jì)、問(wèn)策,圍繞黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題以及如何搞好教育實(shí)踐活動(dòng),圍繞我校教育改革發(fā)展、學(xué)校教育教學(xué)管理等各方面工作向廣大群眾征求意見(jiàn)和建議。以解決群眾的實(shí)際困難,破解學(xué)校發(fā)展難題為出發(fā)點(diǎn),確保學(xué)校教育工作圍繞群眾需求開(kāi)展,為我校深化教育教學(xué)改革收集第一手寶貴資料。(二)訪家庭,心連心。介紹學(xué)生在校情況,深入了解學(xué)生生活環(huán)境、個(gè)性特長(zhǎng),在家庭和社區(qū)生活中的個(gè)性表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同商討適合學(xué)生成長(zhǎng)的教育方案,傳播先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法,實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。(三)講政策,聚民力。介紹我區(qū)教育改革發(fā)展的大好形勢(shì),學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,重點(diǎn)介紹我區(qū)、校在招生考試、學(xué)生資助、促進(jìn)公平等方面的惠民政策和惠民工程,進(jìn)一步引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心、支持和理解教育工作,為推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展凝聚力量,激發(fā)干勁。(四)轉(zhuǎn)作風(fēng),強(qiáng)隊(duì)伍。要堅(jiān)持入戶走訪,與家長(zhǎng)面對(duì)面的交談,汲取有益的教育智慧和靈感,體會(huì)生活艱辛和不易,切實(shí)解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題,從而進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越趕超提供有力的人才支撐。(五)求實(shí)效,促發(fā)展。要及時(shí)梳理匯總意見(jiàn)建議,撰寫走訪調(diào)研報(bào)告和心得體會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),形成具有指導(dǎo)性、針對(duì)性的有價(jià)值、有份量的家訪成果,努力把活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展和我區(qū)教育事業(yè)深化改革、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。三、方法步驟南位小學(xué)“干部進(jìn)學(xué)校、教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)從3月份啟動(dòng),共分三個(gè)階段,根據(jù)教育局要求5月底前完成全部任務(wù)的80%,6月底前全部結(jié)束。要明確家訪對(duì)象,確保家訪活動(dòng)有一定覆蓋面,家訪對(duì)象有一定的代表性。既要走訪優(yōu)等生、特長(zhǎng)生家庭,更要走訪貧困生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、貧困家庭及其他特殊群體,家訪學(xué)生占全校學(xué)生比例的100%。(一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月初—3月中旬),廣泛動(dòng)員。根據(jù)局黨委要求,結(jié)合實(shí)際,盡快制定活動(dòng)方案。要廣泛動(dòng)員,讓廣大黨員干部教師了解活動(dòng)的重大意義和目標(biāo)任務(wù),調(diào)動(dòng)大家參與的積極性。,精心準(zhǔn)備。教育局統(tǒng)一編制《家訪手冊(cè)》,學(xué)校要組織好培訓(xùn)。每位干部教師要精心備課,對(duì)所訪學(xué)生基本情況、性格特點(diǎn)等提前做好功課,和家長(zhǎng)預(yù)約家訪時(shí)間,以便確保溝通效果。(二)第二階段:走訪調(diào)研階段(3月中旬—5月底)1.做好家訪記錄。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和專任教師要認(rèn)真對(duì)待家訪任務(wù),做好家訪記錄,虛心聽(tīng)取家庭反饋的意見(jiàn)建議。家訪期間認(rèn)真填寫《家訪問(wèn)卷調(diào)查》、《家訪情況記錄表》,做好家訪記錄、聽(tīng)課記錄、信息反饋記錄等,并撰寫家訪日記(隨筆、手記)和心得體會(huì),每月25日前對(duì)各類表格、征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行一次匯總整理,并報(bào)局黨辦室,同時(shí)做好資料存檔。根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,學(xué)校中層以上干部要堅(jiān)持每月至少聽(tīng)課8節(jié)(320分鐘),走訪學(xué)生家庭4戶,堅(jiān)持下教研組走訪教師,入班走訪學(xué)生,聯(lián)系學(xué)生家庭了解家長(zhǎng)意見(jiàn)。每位教師每月至少進(jìn)行56次家訪任務(wù)。家訪結(jié)束后,要撰寫至少三篇家訪調(diào)研報(bào)告或家訪日記。3.注重培樹先進(jìn)典型。積極發(fā)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程中的先進(jìn)典型,深入挖掘在此項(xiàng)工作中事跡突出,勵(lì)志向上的先進(jìn)典型,及時(shí)通報(bào)。整個(gè)活動(dòng)期間,每個(gè)教研組上報(bào)2個(gè)家訪工作先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行廣泛、大力宣傳。(三)第三階段:總結(jié)提高階段(5月底—6月底)走訪結(jié)束后,要針對(duì)走訪中的問(wèn)題開(kāi)展主題多樣的專題講座,召開(kāi)家訪匯報(bào)會(huì)交流心得體會(huì)、推廣經(jīng)驗(yàn);依據(jù)群眾意見(jiàn)建議進(jìn)一步明確工作思路。1.認(rèn)真梳理,制定整改措施。對(duì)家訪問(wèn)卷調(diào)查和群眾建議意見(jiàn)要分門別類梳理,逐條逐項(xiàng)研究,制定切實(shí)可行落實(shí)方案的整改措施,明確落實(shí)要求和完成時(shí)限,限期整改提高,確保群眾提出的意見(jiàn)建議得到充分采納。對(duì)于走訪中發(fā)現(xiàn)的家庭困難學(xué)生,學(xué)校要安排各科任教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,全方位關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、思想及心理變化情況。2.及時(shí)跟進(jìn),總結(jié)活動(dòng)成果。要及時(shí)召開(kāi)家訪匯報(bào)會(huì),交流調(diào)研報(bào)告(家訪日記、家訪心得、紀(jì)實(shí)故事等),并對(duì)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選最佳調(diào)研報(bào)告,同時(shí)認(rèn)真總結(jié)家訪工作的成功經(jīng)驗(yàn)、取得成效、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施,并形成書面總結(jié),以促進(jìn)家訪活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。四、保障措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立“干部進(jìn)學(xué)校教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)李卿珍任組長(zhǎng),下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,趙惠青主任具體負(fù)責(zé)“干部進(jìn)學(xué)校 教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。(二)建立臺(tái)帳。為使走訪過(guò)程有記錄、活動(dòng)成效看得見(jiàn),區(qū)教育局統(tǒng)一編制了《裕華區(qū)教育局“干部進(jìn)學(xué)校 教師訪萬(wàn)家”家訪問(wèn)卷調(diào)查》(家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部或教師填寫)、《裕華區(qū)教育局“干部進(jìn)學(xué)校 教師訪萬(wàn)家”家訪情況記錄表》(領(lǐng)導(dǎo)干部、教師填寫)、《裕華區(qū)教育局“干部進(jìn)學(xué)校 教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》(區(qū)教育局、學(xué)校匯
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