【文章內(nèi)容簡介】 眾，促進教育發(fā)展。南位小學(xué)積極響應(yīng)裕華區(qū)教育局黨委決定，積極開展 “干部進學(xué)校教師訪萬家”活動，特制訂本實施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊扣為民務(wù)實清廉主題，圍繞建教育強區(qū)的奮斗目標，以“聽民意、解民憂，惠民生、聚民心，求良策、促發(fā)展”為主要內(nèi)容，增強服務(wù)本領(lǐng)、提高育人質(zhì)量、解決實際困難，使廣大黨員干部和教師進一步強化為民宗旨，進一步弘揚務(wù)實作風(fēng)，進一步彰顯清廉本色，進一步解決突出問題，進一步密切聯(lián)系群眾，為辦好人民滿意的教育打下堅實基礎(chǔ)。二、主要任務(wù)（一）聽民意，接地氣。堅持到群眾中去，傾聽民意，向群眾問需、問效、問計、問策,圍繞黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的問題以及如何搞好教育實踐活動，圍繞我校教育改革發(fā)展、學(xué)校教育教學(xué)管理等各方面工作向廣大群眾征求意見和建議。以解決群眾的實際困難，破解學(xué)校發(fā)展難題為出發(fā)點,確保學(xué)校教育工作圍繞群眾需求開展，為我校深化教育教學(xué)改革收集第一手寶貴資料。（二）訪家庭，心連心。介紹學(xué)生在校情況，深入了解學(xué)生生活環(huán)境、個性特長，在家庭和社區(qū)生活中的個性表現(xiàn)，與家長共同商討適合學(xué)生成長的教育方案，傳播先進的教育理念和科學(xué)的教育方法，實現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。（三）講政策，聚民力。介紹我區(qū)教育改革發(fā)展的大好形勢，學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色，重點介紹我區(qū)、校在招生考試、學(xué)生資助、促進公平等方面的惠民政策和惠民工程，進一步引導(dǎo)社會各界關(guān)心、支持和理解教育工作，為推動教育事業(yè)改革發(fā)展凝聚力量，激發(fā)干勁。（四）轉(zhuǎn)作風(fēng)，強隊伍。要堅持入戶走訪，與家長面對面的交談，汲取有益的教育智慧和靈感，體會生活艱辛和不易，切實解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，從而進一步加強和改進教師隊伍作風(fēng)建設(shè)，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越趕超提供有力的人才支撐。（五）求實效，促發(fā)展。要及時梳理匯總意見建議，撰寫走訪調(diào)研報告和心得體會，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成具有指導(dǎo)性、針對性的有價值、有份量的家訪成果，努力把活動成果轉(zhuǎn)化為推動黨的群眾路線教育實踐活動深入扎實開展和我區(qū)教育事業(yè)深化改革、科學(xué)發(fā)展的強大動力。三、方法步驟南位小學(xué)“干部進學(xué)校、教師訪萬家”活動從3月份啟動，共分三個階段，根據(jù)教育局要求5月底前完成全部任務(wù)的80%，6月底前全部結(jié)束。要明確家訪對象，確保家訪活動有一定覆蓋面，家訪對象有一定的代表性。既要走訪優(yōu)等生、特長生家庭，更要走訪貧困生、進城務(wù)工人員子女、貧困家庭及其他特殊群體，家訪學(xué)生占全校學(xué)生比例的100%。（一）第一階段:宣傳發(fā)動階段（3月初—3月中旬），廣泛動員。根據(jù)局黨委要求，結(jié)合實際，盡快制定活動方案。要廣泛動員，讓廣大黨員干部教師了解活動的重大意義和目標任務(wù)，調(diào)動大家參與的積極性。，精心準備。教育局統(tǒng)一編制《家訪手冊》，學(xué)校要組織好培訓(xùn)。每位干部教師要精心備課，對所訪學(xué)生基本情況、性格特點等提前做好功課，和家長預(yù)約家訪時間，以便確保溝通效果。（二）第二階段:走訪調(diào)研階段（3月中旬—5月底）1．做好家訪記錄。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和專任教師要認真對待家訪任務(wù)，做好家訪記錄，虛心聽取家庭反饋的意見建議。家訪期間認真填寫《家訪問卷調(diào)查》、《家訪情況記錄表》，做好家訪記錄、聽課記錄、信息反饋記錄等，并撰寫家訪日記（隨筆、手記）和心得體會，每月25日前對各類表格、征求到的意見建議進行一次匯總整理，并報局黨辦室，同時做好資料存檔。根據(jù)時間節(jié)點要求，學(xué)校中層以上干部要堅持每月至少聽課8節(jié)（320分鐘），走訪學(xué)生家庭4戶，堅持下教研組走訪教師，入班走訪學(xué)生，聯(lián)系學(xué)生家庭了解家長意見。每位教師每月至少進行56次家訪任務(wù)。家訪結(jié)束后，要撰寫至少三篇家訪調(diào)研報告或家訪日記。3．注重培樹先進典型。積極發(fā)現(xiàn)活動過程中的先進典型，深入挖掘在此項工作中事跡突出，勵志向上的先進典型，及時通報。整個活動期間，每個教研組上報2個家訪工作先進個人進行廣泛、大力宣傳。（三）第三階段:總結(jié)提高階段（5月底—6月底）走訪結(jié)束后，要針對走訪中的問題開展主題多樣的專題講座，召開家訪匯報會交流心得體會、推廣經(jīng)驗；依據(jù)群眾意見建議進一步明確工作思路。1．認真梳理，制定整改措施。對家訪問卷調(diào)查和群眾建議意見要分門別類梳理，逐條逐項研究，制定切實可行落實方案的整改措施，明確落實要求和完成時限，限期整改提高，確保群眾提出的意見建議得到充分采納。對于走訪中發(fā)現(xiàn)的家庭困難學(xué)生，學(xué)校要安排各科任教師進行結(jié)對幫扶，全方位關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、思想及心理變化情況。2．及時跟進，總結(jié)活動成果。要及時召開家訪匯報會，交流調(diào)研報告（家訪日記、家訪心得、紀實故事等），并對調(diào)研報告進行評比，評選最佳調(diào)研報告，同時認真總結(jié)家訪工作的成功經(jīng)驗、取得成效、存在問題及改進措施，并形成書面總結(jié)，以促進家訪活動成果轉(zhuǎn)化。四、保障措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。成立“干部進學(xué)校教師訪萬家”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長李卿珍任組長，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，趙惠青主任具體負責(zé)“干部進學(xué)校 教師訪萬家”活動。（二）建立臺帳。為使走訪過程有記錄、活動成效看得見，區(qū)教育局統(tǒng)一編制了《裕華區(qū)教育局“干部進學(xué)校 教師訪萬家”家訪問卷調(diào)查》（家長、領(lǐng)導(dǎo)干部或教師填寫）、《裕華區(qū)教育局“干部進學(xué)校 教師訪萬家”家訪情況記錄表》（領(lǐng)導(dǎo)干部、教師填寫）、《裕華區(qū)教育局“干部進學(xué)校 教師訪萬家”活動統(tǒng)計表》（區(qū)教育局、學(xué)校匯