向方永剛同志學(xué)習(xí)座談會講稿(編輯修改稿)
2024-11-04 18:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知道一代代的軍人都延續(xù)著對黨和對國家人民的忠誠。方永剛同志就是那樣一個“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的楷模和標(biāo)兵?？匆娝泶┸娧b的照片，覺得是一臉的剛毅，一種執(zhí)著油然而生。聽著他的那些故事更是崇敬由心底而起。那么多年來，為了宣傳部隊教育和進(jìn)行黨的理論創(chuàng)新研究，他過著比修行者更苦的生活，每天只有幾個小時的睡眠是對健康的透支，更是對人的折磨。堅持幾天，幾十天忘我地投入黨的創(chuàng)新理論并不難，可他卻堅持了幾十年。幾十年是什么概念？或者說人這一生有多少個幾十年呢？這世間畢竟還是凡人多的，有多少人愿意舍棄繁華的花花世界和聲色犬馬而讓自己專心于研究？可是方永剛還是做到了，如果不是全身心地?zé)釔埸h，熱愛軍隊，熱愛百姓，他是很難如此地忘我付出和滿懷喜悅的?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這原本是歌頌教師的，我也覺得方永剛就是那春蠶，那蠟炬。結(jié)腸癌晚期是什么？是提早的死亡通知書，一般人單聽到這個結(jié)果已是萬念懼灰了吧?？伤麉s說：“我不懼怕癌癥，怕的是從此離開三尺講臺：”不怕死的有不少，他應(yīng)該屬于坦然面對的那種吧。延綿華夏魂，執(zhí)著人生路。執(zhí)著于此，人生已盡完美！方永剛沒有停歇，即使是正在和死神談判中?？墒俏覀冞@些被他感動的人卻希望他好好地歇歇，如果那么多被他感化和感動的人能為他筑起生命的圍墻，延續(xù)微弱的生命之火，擋住病痛無情的折磨那該有多好?？墒俏覀冏霾坏?，我們能做的只是為睡在病床上的他祈禱。執(zhí)著的精神為黨的理論注入了新的活力，我們這一代充滿朝氣的大學(xué)生也該多思考怎樣用我們的努力為黨的建設(shè)和發(fā)展增加生命力了。英語066班：余驍?shù)谌合蚍接绖偼緦W(xué)習(xí)的思想?yún)R報方永剛同志是黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)者、研究者和宣傳者，更是黨的創(chuàng)新理論的信仰者、踐行者。他的先進(jìn)事跡和可貴精神，永遠(yuǎn)是廣大理論工作者的學(xué)習(xí)榜樣，是新時期學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論的強(qiáng)大精神動力。一、學(xué)習(xí)方永剛精神，需要全面把握好方永剛精神的實質(zhì)。（1）學(xué)習(xí)方永剛精神，需要像方永剛那樣刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，堅持深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步，學(xué)習(xí)就跟進(jìn)一步，研究就深化一步。方永剛以“板凳坐得十年冷，文章不寫半句空”作為治學(xué)追求，把業(yè)余時間用在刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上，并及時把學(xué)習(xí)研究成果運(yùn)用到教學(xué)實踐中，本文來源為黨的創(chuàng)新理論進(jìn)入教材、進(jìn)入課堂、進(jìn)入學(xué)員頭腦作出了積極貢獻(xiàn)。（2）學(xué)習(xí)方永剛精神，需要像方永剛那樣求真務(wù)實，做到表里如一、知行統(tǒng)一。方永剛高度的政治覺悟和高尚的師德師風(fēng)，是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的生動體現(xiàn)，為我們弘揚(yáng)胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八種良好風(fēng)氣，進(jìn)一步改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)樹立了好榜樣。（3）學(xué)習(xí)方永剛精神，需要像方永剛那樣忘我拼搏，以高度的使命感和責(zé)任心開展工作。方永剛同志豐富而又卓有建樹的理論研究及傳播實踐活動，是堅持理論源于實踐的結(jié)果，是敢于挑戰(zhàn)、忘我拼搏的結(jié)果。他承擔(dān)多項國家和軍隊重點課題，不僅年年超額完成教學(xué)任務(wù)，還到地方上宣講黨的創(chuàng)新理論，“把黨的好政策講到老百姓的心坎上，把黨的溫暖送到偏僻小山村”，即使是在經(jīng)受病魔折磨的情況下，他依然保持著進(jìn)取的姿態(tài)。（4）學(xué)習(xí)方永剛精神，需要像方永剛那樣敬業(yè)精業(yè)，在自己的崗位上建功立業(yè)。方永剛的事跡是一部引導(dǎo)廣大青年成長、成才、成功的“教科書”，激勵著人們像他一樣立足本職崗位創(chuàng)造出一流業(yè)績。二、學(xué)習(xí)方永剛精神，關(guān)鍵是把它落實到實際工作中去。業(yè)余講師團(tuán)是黨的理論武裝工作的重要力量，從事的是面向基層、教育大眾的工作，是理論宣傳、研究與創(chuàng)新的重要隊伍。作為業(yè)余講師團(tuán)教員，本文來源在學(xué)習(xí)宣傳方永剛先進(jìn)事跡的過程中，要在深入研究黨的創(chuàng)新理論方面先行一步，更深一層；要時刻緊跟時代，在黨的創(chuàng)新理論的傳播上加大調(diào)查研究力度；要在宣講過程中充分了解教學(xué)對象的需求，用通俗易懂的語言進(jìn)行傳播，求得實效；要帶著理性和感情傳播黨的創(chuàng)新理論，以理說服受眾，以情感染受眾；要走出書齋，走出辦公室，關(guān)注實踐，面向?qū)嶋H，像方永剛那樣在黨的創(chuàng)新理論與社會實踐之間架起一座橋梁。三、學(xué)習(xí)方永剛精神，進(jìn)一步形成良好的思想輿論氛圍。我們將深入開展學(xué)習(xí)宣傳活動，通過舉辦“學(xué)習(xí)方永剛精神，爭做黨的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀傳播者”主題座談會，開展以“學(xué)
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