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初二作文范文(編輯修改稿)

2024-11-04 18:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 眼神,像一把冒著寒氣的利刃,不偏不倚地扎在我的心尖。沙漏在我眼中漸漸幻化為他嘴角囂張的冷笑,我沖上前,抓起它,使勁砸在地面。“嘩啦啦——”古銅色的框架完好無損,可玻璃碎了,藍色的細沙灑了一地,碎光在玻璃上,映射出我決然的臉。沙漏是我央求哥買的。其實我不在乎哥會送我什么精美的禮物,我只希望他記得我的生日,可是??我心底一片陰霾,像失去了顏色的天空,烏云覆蓋。你是我的親哥哥,為什么從來不曾在意過我?我憤怒失望地揮掉書桌上的一切。一本褐色的備忘錄從書中掉落下來: 1月12日,今天要給小妹做一頓大餐 3月2日,晚上要給小妹打電話3月3日,小妹要的耳機要到小張那兒去拿 3月7日,小妹要用的資料要下載好 ??我覺得世界仿佛在這一刻靜止,視線漸漸模糊,風刮得眼睛越來越酸澀,心狠狠顫了一下,“啪嗒,啪嗒”溫熱的液體打在紙上,泛出一層又一層褶皺?? 能夠觸動我們心靈的力量,不是榮耀,不是溺愛,甚至不是自己的生命,而是在血管里流動的,一次次漫過心底的愛,我們可以用恨失去全世界,一樣可以用愛得到全世界。當你懊惱來不及抓住逝去的流水,請別忘了珍惜這最無私最永恒的愛第二篇:初二作文我眼中的老師有很多人把老師比作辛勤的園丁,我也這么認為。在我們眼中,老師是“多種多樣”的,就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子。回首過去,差不多每一個名人的身后,都有一位老師在支撐他,鼓勵他。有些老師是千篇一律的,作業(yè)考試可以堆積成山,總是死板板的教導學生,一點兒也不新奇;有些老師是嚴肅的,每天臉拉的好長,讓學生看起來不禁心驚膽戰(zhàn),對學生的要求也是嚴格的;有些老師是幽默的,讓人看起來,就算再老,也感覺年輕的朝氣依然存在,所以,孩子學生們也喜歡;有些老師是童心未免的,常常帶學生做一些古怪的活動,帶他們玩,在玩的過程中,知識也照單全收;有些老師??其實,我更喜歡童心未免的老師,因為他會給我們溫暖,并且玩是孩子們的天性,敢問天底下哪個孩子不喜歡玩耍了,如果能在玩的過程中,知識也學到了,這不正合了孩子們,家長們的心愿嗎?所以,不要去刻意的剝奪孩子們玩的權利,讓所有時間全部花在學習上,這樣,不僅學不好知識,反而弄巧成拙。如果,千篇一律的老師,再新奇點,就更好了;嚴肅的老師,再溫柔點,再親切點,就更好了。盡管有各種各樣的老師,可老師們的負責心是一樣的,他們都希望自己的學生學到很多的知識,長大后為祖國盡自己的一份力量,為祖國爭光。老師就如同學生們的再生父母,將僅有的知識傳授給學生們。我們用千言萬語歌頌不了我們的老師,用這世界上所有的字都不能將老師對學生的愛描繪完。其實,老師并不輕松,每天晚上,要為我們批改作業(yè),為我們絞盡腦汁的找更多的知識。只要你注意看,你就會看到老師眼皮底下的絲絲皺紋,頭發(fā)中摻雜的白色頭絲,在仿佛中,我們“看見”了老師一天的工作。不要學會去埋怨老師,因為老師是無私的,等你哪一天長大,哪一天成功的時候,你會不計路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師,你的好老師。透過眼中的瞳孔,透過自己的心,你會發(fā)現(xiàn),我們眼中的老師,是好老師!當我面對成功的時候成功,一直是古今中外無數(shù)英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應對,有的卻是驕大狂妄。成功,是進步之梯,也可能是絆腳之石。眼看期末考試的來臨,勤奮之風席卷而來。我也不甘落后,積極備考。也許是上天的眷顧,我發(fā)揮超常,奪得桂冠。一得到這消息,我便興奮地失常,得意忘形。假期匆匆而過,我們開始了新的學習。而我,仍一味的沉浸在上學期的好成績中,我開始松懈了??粗诎宓囊坏赖篮唵蔚挠嬎泐},我感到枯燥無味;望見試卷上一條條容易的閱讀題,我感到幼稚可笑;看到一個個優(yōu)美的紅鉤,我驕傲自滿了。驗證來了——語文考試來了,我滿心歡喜,展露拳腳的時機又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應考了。盡管難題重重,阻礙多多,我仍充滿信心。成績頒布的一天,我傻了眼,看著試卷上的一個紅叉子,我目瞪口呆,不知所措。不可能,這一切是假的。也許是粗心、運氣不好,下一次一定更好。我報著僥幸心理進入強項的考試——數(shù)學測驗。這一次的我仍沒有專心復習??季砣鰸M在寂靜的教室。我深深呼吸,祈禱著,執(zhí)起筆,開始作答。不知為什么,我覺得這次試題比平常的難。幸運般地遇到一道曾做過的重分題,我提起筆,毫不猶豫地作答。做到一半時候,腦子想梗塞一樣,毫無思緒。做過了,評講過了,我怎么不會呢?是做的時候漫不經心?是評講的時候毫不專心?心中的懊悔感油然而生。不出乎意料,成績像乘過山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗證,我痛哭流涕??這是上天給我講述的道理:驕傲使人落后!現(xiàn)在的成功,不代表以后的成功。一次的失敗,不代表永遠的成功。虛心、努力,讓我們一起迎接明日的成功。難忘的事我,一個自信的女孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個自信的我,接受著風雨的洗禮。緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘卻考試時的緊張。我永遠也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。當天十一點,當我將語文考試卷全都做完時,心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天??!我的作文離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實告訴我,確實偏題了。頓時,我驚呆了。怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來??!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來!不行!還有半個小時多,還是有可能的,否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!那個重要的時刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。十一點十分,離考試結束還剩半小時。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經開始飛快地書寫起來?!哆z憾是可以挽回的》,我寫著,想起了英語等級考試時的失敗與成功,我飛快地構造起了一篇文章。慢點,慢點,時間別過得那么快。我的內心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了?,F(xiàn)在十一點三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這么短的時間里,竟然成功了,我覺得自己簡直制造了一個奇跡。試卷上交了
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