【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，宣傳惠民政策、構(gòu)建和諧洛扎”為主題，通過(guò)圖片展覽、文藝宣傳、學(xué)校教育、群眾教育等多渠道深入開(kāi)展一系列宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民群眾知黨恩、感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，筑牢全縣人民的國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法制意識(shí)和中華民族意識(shí)的思想基礎(chǔ)，取得了顯著成效。“通過(guò)這次新舊x對(duì)比圖片展覽和感黨恩宣傳教育活動(dòng)，我更深刻認(rèn)識(shí)到了舊x的殘酷與黑暗，也感受到了社會(huì)主義新x帶給我生活的每一份美好?！贝嘻溇游瘯?huì)居民吳堅(jiān)感慨地說(shuō)。以前，吳堅(jiān)是一個(gè)既沒(méi)技術(shù)、又沒(méi)本錢的貧困戶，在政府的一項(xiàng)項(xiàng)惠民政策下，居委會(huì)利用本地項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)建好溫室大棚，以極低的價(jià)格租給他，還派農(nóng)業(yè)專家手把手指導(dǎo)技術(shù)?！艾F(xiàn)在收入不錯(cuò)，除了依靠現(xiàn)代裝備和現(xiàn)代技術(shù)外，更重要的是黨和政府的政策好?！眳菆?jiān)興奮地說(shuō)，黨和政府為廣大農(nóng)民群眾辦的這些實(shí)事、好事讓大家倍感溫暖，我們將用實(shí)際行動(dòng)投身到全面建成小康社會(huì)和“七個(gè)洛扎”建設(shè)的火熱實(shí)踐中去?！斑^(guò)去是什么樣的，現(xiàn)在是什么樣的，通過(guò)新舊x對(duì)比圖片展開(kāi)展教育，鮮明直觀，老百姓非常喜歡，并紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨，講團(tuán)結(jié)、講文明，遵紀(jì)守法、勤勞致富的公民。”次麥居委會(huì)主任旺堆介紹說(shuō)，“讓群眾知道惠在何處、惠從何來(lái)，更加珍惜今天的幸福生活。”次麥居委會(huì)還把以“知黨恩、感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”為主題的核心價(jià)值觀教育與黨的主題教育等相結(jié)合，不斷豐富活動(dòng)載體，形成了人人學(xué)習(xí)模范的良好局面，使黨的恩情在廣大農(nóng)牧民群眾中入耳、入腦、入心。通過(guò)開(kāi)展本次主題教育，廣大群眾深刻認(rèn)識(shí)到，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)是全區(qū)發(fā)展進(jìn)步的可靠保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，x各族人民才能過(guò)上幸福x的美好生活?！昂推浇夥乓詠?lái)，一幕幕翻天覆地的變化，都得益于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。我們要知黨恩、感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，為更加美好的明天而奮斗?！本用衿酱朐鲌?jiān)定地說(shuō)。第二篇：堅(jiān)守理想信念 勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任[最終版]堅(jiān)守理想信念 勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任尊敬的各位評(píng)委老師，各位朋友：大家好！我叫XX，是XX的一名教師，我演講的題目是《堅(jiān)守理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任》。吹面不寒楊柳風(fēng)，人面桃花相映紅。沐浴著明媚溫暖的陽(yáng)光，悄悄的，春天微笑向我們走來(lái)了。驀然回首，歷史的車輪已經(jīng)載著我們走過(guò)一個(gè)轟轟烈烈的五年，站在了十三五的開(kāi)端之年！此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)。翹首盼望著下一個(gè)嶄新的明天?；仡櫋笆濉保@是一個(gè)承上啟下、具有特殊意義的五年，短短的五年，全國(guó)人民上下一心的奮斗將我國(guó)帶入了全面建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)新階段。而如今，我們又迎來(lái)了最后一個(gè)五年的關(guān)鍵性沖刺階段——“十三五”。那什么才是小康呢？老百姓們能夠理解的是實(shí)實(shí)在在的，關(guān)乎自身利益的民生問(wèn)題，“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”就是百姓心中實(shí)實(shí)在在的小康。然而在諸多關(guān)乎民生問(wèn)題中，和我息息相關(guān)的就是“學(xué)有所教”，作為一名教師，老百姓的期盼讓有我如負(fù)重?fù)?dān)。也許，有人會(huì)問(wèn)，老師有什么壓力呢？旱澇保收，百天長(zhǎng)假，輕松抱上鐵飯碗。認(rèn)為我是故作矯情，不屑一顧。也許，最初的我也是這么認(rèn)為的。因?yàn)槲易畛踉趽駱I(yè)的時(shí)候也是為求一份保障，一份安定，讓我開(kāi)始轉(zhuǎn)變的是來(lái)到張村初中之后。在我大學(xué)畢業(yè)那年，國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村教育事業(yè)，于是，我參加了選拔考試，并成功的入圍。帶著青春的激情，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，獨(dú)自一人來(lái)到這里，本以為迎接我的是鮮花和掌聲，但是我錯(cuò)了，這里不僅遠(yuǎn)離城市的熱鬧與繁華，更讓我鬧心的是學(xué)生的調(diào)皮和吵鬧聲，讓初來(lái)時(shí)的心情是一度失落；每天的備課、上課、批改作業(yè)，周而復(fù)始的工作，讓我困苦不堪。我開(kāi)始抱怨，腦子里瘋狂的在考慮著逃離，這種念頭無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吞噬和折磨著我，我也為了離開(kāi)這里做了許多的準(zhǔn)備。可是，最終還是沒(méi)有抵住學(xué)生們求知若渴的眼神和一方水土的深情挽留。一時(shí)間，仿佛學(xué)生不再淘氣，沒(méi)有再惹我生氣，而是跟我暢談理想，訴說(shuō)心事，對(duì)我投以最誠(chéng)摯，質(zhì)樸的信任，讓我怎么忍心離開(kāi)；在校園里，看我辛苦的提水，會(huì)跑過(guò)來(lái)幫我抬回宿舍，讓我怎么舍得離開(kāi)；節(jié)日里，他們開(kāi)心唱著跳著，送我雞蛋祝我元旦快樂(lè)，讓我怎能離開(kāi)？考試完后，取得好的成績(jī)，他們臉上洋溢的笑容，讓我感覺(jué)自己的付出是有價(jià)值的，我真的不能離開(kāi)！我的不甘心，我的抱怨，曾經(jīng)預(yù)謀的逃離，在他們無(wú)聲無(wú)息的溫暖與笑臉間煙消云散。逐漸地，我意識(shí)到，來(lái)到這里也非偶然，是時(shí)代的召喚，是作為一個(gè)青年應(yīng)該承擔(dān)的時(shí)代責(zé)任。熱火朝天的五年很快過(guò)去了，這五年已經(jīng)悄悄的改變了我的生活；“十三五”我翹首期盼。自主創(chuàng)新，國(guó)家發(fā)展，歸根結(jié)底還是要依靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育。李克強(qiáng)總理在談到2016年教育發(fā)展基調(diào)時(shí)，提出發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育，教育質(zhì)量跑在了教育公平之前，所以，上好學(xué)，接受高質(zhì)量的教育將成為社會(huì)的新需求。教育要適應(yīng)社會(huì)的新需求，就對(duì)教育的實(shí)施者——教師提出更高的要求。但有一種教育它在農(nóng)村，有一種老師他扎根基層，有一種工作它辛苦但十分重要。所以農(nóng)村教師的壓力不言而喻，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的給自身充電，更新教育理念，將所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，改進(jìn)教學(xué)方法，合理利用信息技術(shù)，提升教學(xué)效果，讓孩子們從課堂上能得到德性的熏陶和知識(shí)的滋養(yǎng)，孩子們學(xué)有所得，能適應(yīng)社會(huì)的變化，更能讓他們的父母放心。十三五，一個(gè)新時(shí)代的藍(lán)圖，擺放在我們面前；一聲責(zé)任的呼喚，震蕩在我們耳畔。我們沒(méi)有理由放棄，在這個(gè)攻堅(jiān)克難的時(shí)刻，唯有奮力拼搏，才能換來(lái)我們期待的小康。新的時(shí)代，我們的信念要更加的堅(jiān)定，才能肩負(fù)時(shí)代給予的重?fù)?dān)，責(zé)任之大，我們必須承擔(dān)，還必須做的比以往更好，才能不負(fù)時(shí)代的囑托，才能不負(fù)人民的期盼。在這里，我鄭重宣誓：堅(jiān)守理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，做好