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正文內(nèi)容

關(guān)聯(lián)詞造句(編輯修改稿)

2024-11-04 17:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 例:你快讓他進(jìn)去,以免鬧情緒。取舍在兩件事情中衡量得失,選擇其中的一件,舍棄另一件。與其……,不如(無(wú)寧、寧可);寧可(寧愿)……(也)不(不愿)。其次了解關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用情況:一個(gè)復(fù)句,用不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),用哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),是單用還是成對(duì)地配合著用,用在什么位置,都有一定的規(guī)則。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的正確使用是靠語(yǔ)境判斷,仔細(xì)推斷出來的。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在使用上存在如下毛?。哄e(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)例:宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球,就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。(應(yīng)把“為了”改為“因?yàn)椤?(也可以把“就”移到“因?yàn)椤鼻懊妫╆P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)例:只有你意識(shí)到這一點(diǎn),你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配,去掉“就”)注意辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語(yǔ):有些短語(yǔ)看起來比較像關(guān)聯(lián)詞,但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”“一下子……一下子……”等等,這些都不是關(guān)聯(lián)詞,也不是排比句。排比句是擁有三個(gè)或三個(gè)地方以上的相同詞語(yǔ)連成的詞語(yǔ)。像這種詞語(yǔ)相同卻不到三個(gè)的詞語(yǔ)只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。常見關(guān)聯(lián)詞:……所以、……而且、……不如、……也不、……也、……是因?yàn)?、……就、……就、……就、……也、……都、……都、……還、……而且、……還、……但是、……而是使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子往往比較復(fù)雜。同學(xué)們?cè)谑褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,因此,這里提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)問題:一、要正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),首先必須懂得各類關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的作用。同一個(gè)句子,運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),作用就不同,表達(dá)的意思也就不一樣。例如:“我們共同努力,競(jìng)賽取得勝利?!边@個(gè)句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),句子的關(guān)系就起了變化:,所以競(jìng)賽取得勝利。,競(jìng)賽就能取得勝利。,競(jìng)賽就能取得勝利。這樣,第一句成了因果關(guān)系,第二句成了假設(shè)關(guān)系,第三句成了條件關(guān)系。在我們平時(shí)的說話、造句或作文當(dāng)中,究竟選用什么關(guān)系,這就要根據(jù)自己表達(dá)的需要來確定。二、要注意配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是要求配對(duì)使用的,不可隨意改換。例如:,才會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。,不如泄密。,他卻是按時(shí)到校學(xué)習(xí)。第一句,“只要”應(yīng)與“就”相配,“只有”應(yīng)與“才”相配,“只要”與“才”搭配不當(dāng),應(yīng)把“才”改為“就”。第二句,“寧可”應(yīng)與“也不”相配,“與其”應(yīng)與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng),根據(jù)兩個(gè)分句的意思,最好是把“不如”改為“也不”。第三句,“不管”與“卻”搭配不當(dāng),應(yīng)把“卻”改為“都”。三、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置不能放錯(cuò)。例如:,卻清潔工流下了汗。,我們班搞演講比賽,表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不但上臺(tái)演講了,而且從愛說話的小明也上去演講了。第一句,“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯(cuò),可是,一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后,句子就通順了。第二句,讓人念起來感到很別扭,如果把“不但”放在“表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)”前面,句子就順暢了。四、該
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