關(guān)于舉辦安徽工業(yè)大學(xué)第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的通知[范文大全](編輯修改稿)
2024-11-04 17:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 壟斷法的理論與實(shí)踐四、社會(huì)學(xué)類1．當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查 2．社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 3．目前職業(yè)的社會(huì)聲望研究4．生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析 5．單位制度和社會(huì)歸屬感研究 6．社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查 7．社會(huì)公平感與納稅行為的關(guān)系研究 8．新社會(huì)階層的調(diào)查研究9．就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究 10．家庭保姆問題調(diào)查 l1．社區(qū)服務(wù)問題研究 l2．家庭暴力問題研究 l3．老年人家庭贍養(yǎng)問題 l4．婦女地位及婦女問題調(diào)查研究15．當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問題調(diào)查研究 l6．社會(huì)生活中中介組織的現(xiàn)狀、成因及發(fā)展趨勢(shì) 17．城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢(shì)及原因分析 l8．農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查 l9．農(nóng)民對(duì)土地的意識(shí)變遷及其成因調(diào)查 20．社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)政策和社會(huì)救助工作研究 21．城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查22．公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)量研究 23．大眾傳播中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查 24．時(shí)尚的社會(huì)心理學(xué)研究25．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響研究五、教育類1．學(xué)校亂收費(fèi)問題調(diào)查研究 2．稅費(fèi)改革對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的影響 3．第八輪課改的跟蹤調(diào)查研究 4．中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查 5．加強(qiáng)中小學(xué)國(guó)防教育問題研究6．現(xiàn)代科技發(fā)展與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高等教育的影響及對(duì)策 7．推進(jìn)素質(zhì)教育的調(diào)查研究8．學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究 9．調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究 10．我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展調(diào)查與研究11．大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究 l2．當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 13．加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作調(diào)查l4．加入WTO、留**和教育的改革開放研究 15．從學(xué)生角度看高校教師隊(duì)伍建設(shè) l6．職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展與改革調(diào)查研究 l7．高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究l8．中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大中小學(xué)教育 l9．民辦教育發(fā)展典型調(diào)查 20．少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查六、管理類1．電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查分析 2．科技企業(yè)的戰(zhàn)略定位與組織設(shè)計(jì) 3．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查 4．中國(guó)銀行組織再造實(shí)踐研究 5．我國(guó)私營(yíng)企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查 6．中國(guó)家族企業(yè)問題調(diào)查研究7．信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析 8．企業(yè)、組織、政府信息化建設(shè)的調(diào)查 9．中國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)與發(fā)展的調(diào)查與分析 10．中國(guó)上市公司的獨(dú)立董事制度研究 11．企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展典型調(diào)查 12．非法傳銷活動(dòng)的調(diào)查與分析13．非營(yíng)利組織的作用及其法制化、規(guī)范化調(diào)查研究 14．影響中國(guó)基層政府行政管理的因素調(diào)查分析 15．反腐倡廉的典型調(diào)查和案例分析 16．中國(guó)行政審批制度改革調(diào)查與分析 17．政府績(jī)效評(píng)估研究18．公共部門中人力資源管理調(diào)查與分析 19．城市化進(jìn)程中的政府作用和行政改革研究 20．村民自治中的問題與對(duì)策研究21．加入WTO后商會(huì)（企業(yè)家協(xié)會(huì)）現(xiàn)狀調(diào)查與分析 22．電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與問題分析 23．醫(yī)療管理體制改革研究 24．服務(wù)型政府建設(shè)個(gè)案研究 25．城市社區(qū)發(fā)展調(diào)查與研究第三篇：河南工業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的通知關(guān)于舉辦河南工業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的通知各有關(guān)單位：為引導(dǎo)和激勵(lì)我校學(xué)生刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開展，更好地備戰(zhàn)全省、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。現(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員為：組 長(zhǎng)：王玉斌 卞 科副組長(zhǎng)：張寶強(qiáng) 祝玉華 惠延波 田少君 于建華 梁朗成 員：各學(xué)院及相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人。辦公室設(shè)在校團(tuán)委，梁朗兼辦公室主任。二、活動(dòng)主題崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。三、參賽對(duì)象凡在我校正式注冊(cè)的全日制普通本?？茖W(xué)生和研究生均可參加。四、參賽作品類型（理、工、農(nóng)學(xué)類）學(xué)術(shù)論文； （含經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、哲學(xué)、管理）社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文；（分A、B兩類：A類指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類指投入較少，為生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)生活帶來便利的小發(fā)明、小制作）；、跨學(xué)科、跨學(xué)院的合作創(chuàng)新項(xiàng)目。五、參賽作品要求、?？粕?。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi)；。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者須承擔(dān)參賽作品60%以上的研究工作，合作者須是全日制在讀學(xué)生且不得超過兩人；凡作者超過三人的項(xiàng)目或者不超過三人，但無法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目，均須申報(bào)集體作品。集體作者必須均為學(xué)生。凡有合作者的個(gè)人作品或集體作品，均按學(xué)歷最高的作者劃分至本專科生和研究生類進(jìn)行評(píng)審；；（論文）、學(xué)位論文、國(guó)際競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)的作品、獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)成果、已轉(zhuǎn)讓專利的作品等不在申報(bào)范圍之列；，調(diào)查報(bào)告要求在15000字以內(nèi)；科技發(fā)明制作要有實(shí)物。六、參賽作品提交學(xué)生人數(shù)在1000人以上的學(xué)院，提供學(xué)校最終評(píng)審的作品不少于10件；學(xué)生人數(shù)在500人以上的學(xué)院，提供學(xué)校最終評(píng)審的作品不少于6件；其他學(xué)院提供學(xué)校最終評(píng)審的作品不少于4件。七、活動(dòng)日程安排（時(shí)間均為暫定，視具體情況另行通知）：2014年6月中旬—7月上旬。各學(xué)院把本次競(jìng)賽的相關(guān)事宜在本學(xué)院內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并重點(diǎn)動(dòng)員相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)生和指導(dǎo)老師積極參加。：2014年6月—10月。各學(xué)院組織學(xué)生進(jìn)行作品的申報(bào)、論證、評(píng)審、立項(xiàng)、指導(dǎo)等工作。10月22日前將本學(xué)院《河南工業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽參賽作品匯總表》（以下簡(jiǎn)稱匯總表）及《河南工業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽選題申報(bào)表》（一式三份）報(bào)競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（同時(shí)拷貝電子版）。學(xué)校將于10月底開展評(píng)審、立項(xiàng)工作。：2
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