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正文內(nèi)容

公司春晚年會(huì)主持詞(開場(chǎng)、結(jié)尾、串詞)(編輯修改稿)

2024-11-04 17:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 落陽(yáng)n 學(xué)生男:憂郁的青春,年少的我,曾經(jīng)無(wú)知的這么想n 學(xué)生女:也許,只有在光陰的故事里,我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。n 第三個(gè)節(jié)目B11《勁舞》n 學(xué)生男:火熱的歲月,跳動(dòng)著青春花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春旋律,快樂(lè)因我而在,生命因此而精彩。n 學(xué)生女:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響!n 請(qǐng)欣賞北大青鳥11班為我們帶來(lái)的《勁舞》。n 中間穿插家屬的才藝表演薩克斯,鄭蓉上臺(tái)主持n 第四個(gè)節(jié)目S11《三句半》n 盛進(jìn):歡慶元旦喜氣濃n 鄭蓉:我們學(xué)校樂(lè)融融n 學(xué)生女:今天舉行大聯(lián)歡n 學(xué)生男:隆重n 鄭蓉:請(qǐng)欣賞S11班為我們帶來(lái)的《三句半》n 中間穿插陳進(jìn)位老師的獨(dú)唱,由學(xué)生女出臺(tái)主持,臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮!n 第五個(gè)節(jié)目D11《睫毛彎彎》舞蹈n 盛進(jìn):也許你的生活中充滿了歡樂(lè)和微笑,也許你的生活中充滿了陰霾和淚水,n 生活是五彩繽紛的,生活是形形色色的,生活中有陽(yáng)光,也有陷阱。n 學(xué)生女:那么就請(qǐng)借我一雙慧眼,讓我看的清清楚楚,明明白白,真真切切吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》,表演班級(jí)電子11班。n 第六個(gè)節(jié)目J12獨(dú)唱《專屬天使》n 鄭蓉:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空。沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。n 學(xué)生男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。n 請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《專屬天使》,表演班級(jí)J12班n 注:獨(dú)唱《專屬天使》結(jié)束后,主持人不上場(chǎng),舞蹈《天竺少女》音樂(lè)直接響起 n 第七個(gè)節(jié)目S13舞蹈《天竺少女》n 中間穿插陳開軍老師的搞笑演唱:《鈔票》,盛進(jìn)上臺(tái)主持,臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮 n 第八個(gè)節(jié)目B11小品《招聘》n 盛進(jìn):時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在變化,我們的青年朋友是如何對(duì)待她們的生活和工作的呢?請(qǐng)看北大青鳥11班表演的小品《招聘》n 第九個(gè)節(jié)目D12獨(dú)唱《鏗鏘玫瑰》n 鄭蓉:一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀才是今天滋味,想想明天又是雨曬風(fēng)吹,再苦再累無(wú)懼無(wú)畏。請(qǐng)聽(tīng)電子12班為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《鏗鏘玫瑰》n 第十個(gè)節(jié)目S12班《雙簧》n 學(xué)生男:一曲鏗鏘玫瑰唱的我們是心血沸騰,今天數(shù)控12班也為我們帶來(lái)了捧腹大笑的節(jié)目雙簧表演,有請(qǐng)!n 中間穿插盛進(jìn)老師的獨(dú)唱:《祝你一路順風(fēng)》,學(xué)生男和學(xué)生女上臺(tái)主持,臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮。n 盛進(jìn)獨(dú)白:今天的聚,是為了留下共同的美好記憶,明天的離,是為了更好的未來(lái)和他日的重聚!雖然離別卻成為了永遠(yuǎn)不可回避的感傷,但我們還是面帶著微微笑,用力的揮揮手。說(shuō)一聲:“朋友,祝你一路順風(fēng)!n 第十一個(gè)節(jié)目D13班《蓮湘》n 鄭蓉:打蓮湘是湖北省的部分地區(qū)流行的一種民間藝術(shù)形式,我們經(jīng)常會(huì)在廣場(chǎng)上看到這樣的活動(dòng),大家組成十字、井字等隊(duì)形,隨著男女交錯(cuò)對(duì)擊,一起一落,節(jié)奏鮮明,動(dòng)作活潑。今天D13班的同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的蓮湘表演,有請(qǐng)n 第十二個(gè)節(jié)目S12吉他伴奏《過(guò)火》n 學(xué)生女:春天的花開,秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng),憂郁的青春,年少的我,曾經(jīng)無(wú)知的這么想n 學(xué)生男:風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),在風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)n 學(xué)生女:也許,只有在光陰的故事里,我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。請(qǐng)欣賞S12班為我們帶來(lái)的組合演唱《過(guò)火》n 第十三個(gè)節(jié)目S21班歌伴舞《龍船調(diào)》n 盛進(jìn):妹娃要過(guò)河,哪個(gè)來(lái)送我嘛!一首動(dòng)聽(tīng)的土家歌曲打動(dòng)了多少人的心,今天晚上數(shù)控21班的同學(xué)也為我們帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的《龍船調(diào)》,請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍船調(diào)》。n 第十四個(gè)節(jié)目B12二胡獨(dú)奏n 學(xué)生男:我們學(xué)校的學(xué)生多才多藝,我們學(xué)校的學(xué)生充滿青春的活力,請(qǐng)欣賞北大青鳥12班的田野同學(xué)為我們帶來(lái)的的二胡獨(dú)奏,有請(qǐng)!n 二胡獨(dú)奏結(jié)束后。主持人不上場(chǎng),D14班舞蹈《快樂(lè)十分鐘》音樂(lè)響起。n 第十五個(gè)節(jié)目《快樂(lè)十分鐘》n 第十六個(gè)節(jié)目D14舞蹈《愛(ài)我中華》n 鄭蓉:夜星光燦爛今夜,我們歡聚一堂n 學(xué)生女:讓我們?cè)谇啻旱母杪曋酗w揚(yáng),讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長(zhǎng)n 學(xué)生男:絢
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