【文章內(nèi)容簡介】 較高文明所征服”。生產(chǎn)關(guān)系落后的少數(shù)民族在和漢族人民的不斷交往中，很快被漢族的高度文明所征服。他們在和漢族人民相處中，發(fā)展了經(jīng)濟，交流了文化，逐漸與漢族融合，形成了我們今天人口繁衍的中華民族。請你仔細翻閱課文，同時回想你豐富的課外知識，舉出不少于6件民族融合的實例。（6分）（三）挑戰(zhàn)無限——拓展探究3毛澤東的名詞《泌園春雪》摘句：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。（1）名詞中涉及到的中國古代帝王有哪幾個？（5分）（2）請你選擇其中的一個帝王，簡要評價他的功與過（7分）夢幻網(wǎng)絡()——最大的免費教育資源網(wǎng)站3公元前221年秦始皇統(tǒng)一中國，實現(xiàn)中華民族第一次強盛；唐朝再次實現(xiàn)大一統(tǒng)，走向中興；今天實踐“三個代表”，改革開放，中國正走向崛起，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。（1）公元前356年以“立木取信”開始使秦國強盛起來的改革是什么變法？這一典故對今天還有現(xiàn)實意義嗎？（3分）（2）請你用一句話概括唐太宗對君民關(guān)系的認識。（4分）（3）請寫出“三個代表”的具體內(nèi)容。（3分）（四）腦力沖擊3在某一課堂上老師讓同學們思考關(guān)于京杭大運河的問題，并出示了大運河圖，引用了相關(guān)的資料。（見下）材料一：京杭大運河圖材料二：據(jù)史書記載，隋煬帝先后征發(fā)了百余萬人，開鑿通濟渠，百余萬人開鑿永濟渠，十余萬人開鑿邗溝。運河通航后，隋煬帝又下令建造高大、華麗的“龍舟”，率數(shù)千艘大小船只“南巡”，護衛(wèi)的士兵和拉船的民工多達幾十萬人，沿途五百里內(nèi)都要貢獻食物，民力大費。材料三：明末清初的史學家談遷說：“隋煬帝動用那么多的民力，開鑿大運河，罪孽深重。但假如沒有大運河，南北運輸靠什么呢？” 材料四：新華網(wǎng)８月１６日電（邢靜、王文化）近來，河北省衡水市故城縣辛堤村附近京杭大運河邊引來不少人駐足觀望，因為河里有黑色似魚似龜?shù)臇|西“游動”，像是“怪獸”。但近日經(jīng)捕撈后發(fā)現(xiàn)，所謂“怪獸”不過是些泛起的污泥，因為污染較重，有化學成分在泥里起反應，使它看起來像在游動。環(huán)保部門指出，這雖不是什么“怪獸”，但這么嚴重的污染也應該引起人們的注意了。材料五：最近幾年，經(jīng)國家多次投入巨資整治，京杭大運河重新煥發(fā)了青春。如今，每年僅江蘇北段的貨物運輸量就近一億噸，相當于3條鐵路的運輸量。早在上個世紀60年代，江蘇省就開始利用京杭大運河向北調(diào)水。當前世人矚目的中國南水北調(diào)工程，其東線工程就利用古老的京杭大運河作為長江水北送的主要渠道。（1）請你根據(jù)上述幾則材料回答問題：①歷史上對隋煬帝組織開鑿大運河，利弊褒貶不一，眾說紛紜，你是怎么看待的？（10分）②如果讓你現(xiàn)在坐船能從杭州到北京嗎？為什么？（3 分）③你對杭州大運河有什么建議？（3分）（提示：同學們可以從這些角度去思考，如：政治、經(jīng)濟、文化、交通、對古代人民和后世的影響、生態(tài)、環(huán)境或??）材料六：漂浮的文明之東線當一種文明和另外一種文明相遇，當一種文化觀念和另外一種文化觀念碰撞，會有怎樣的結(jié)局？南水北調(diào)東線工程和京杭大運河的相遇，是現(xiàn)代人的文明和古代運河文明的相遇。單純追尋大運河兩岸繁多的文物古跡并不是我們的目的，運河本身才是最為重要的文物——按照北京大學景觀規(guī)劃研究院院長俞孔堅的說法，這是中國最夢幻網(wǎng)絡()數(shù)百萬免費課件下載，試題下載，教案下載，論文范文，計劃總結(jié)為宏大的遺產(chǎn)廊道、生態(tài)廊道、休閑廊道和運輸廊道，它超越了文物的范疇??（2）為貫徹落實《中華人民共和國文物保護法》及國務院頒布實施的《中華人民共和國文物實施條例》，國家文物局決定面向海內(nèi)外，舉辦“中國文物保護標志征集大賽”，確立中國文物保護事業(yè)的第一個標志。請你設(shè)計一枚京杭大運河文物保護標志參加比賽。（10分）標志設(shè)計要求：①標志應主題鮮明，形象生動地體現(xiàn)了大運河文明的深厚底蘊以及中國文物作為世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分在人類文明發(fā)展史中的重要作用，突出“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的文物工作方針，強調(diào)保護文物對人類的重要意義。②標志設(shè)計應緊扣主題，構(gòu)思深刻巧妙，內(nèi)涵豐富，形象簡潔，個性鮮明，富有極強的藝術(shù)感染力和時代氣息。二00四學年第一學期歷史與社會期末測評（答卷）班級_________ 姓名_________ 得分__________一、單選題（每題1 分，共30分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30二、非選擇題（共70分）（一）我一定行！（8分）3依照所學知識，將下列兩組內(nèi)容進行合理連線：古代埃及 青銅文明古代巴比倫 金字塔古代中國 摩亨佐達羅城古代印度 空中花園3以下詩句分別詠頌了哪種花？一從陶令平章后，千古高風說到今 梅疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏 蘭葉如碧玉珍珠露，花潔如雪金剪裁菊未出土時便有節(jié)，及凌云處尚虛心竹3（8分）答：3民族融合的實例（6分）答：夢幻網(wǎng)絡()——最大的免費教育資源網(wǎng)站3（1）（5分）答：（2）（7分）答：3（1）（3 分）答：（2）（4分）答：（3）（3分）3（1）請你根據(jù)上述幾則材料回答問題： ①（10分）答： ②（3分）答：③（3分）答：（2）（10分）文物保護標志夢幻網(wǎng)絡()數(shù)百萬免費課件下載，試題下載，教案下載，論文范文，計劃總結(jié)二00四學年第一學期歷史與社會期末測評（答案）一、單選題（每題1 分，共30分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 爭議 D C D C B C A B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A C C D C B B A B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B D C B D D A二、非選擇題（共70分）（一）我一定行?。?分）3依照所學知識，將下列兩組內(nèi)容進行合理連線：古代埃及 青銅文明古代巴比倫 金字塔古代中國 摩亨佐達羅城古代印度 空中花園3以下詩句分別詠頌了哪種花？一從陶令平章后，千古高風說到今 梅疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏 蘭葉如碧玉珍珠露，花潔如雪金剪裁 竹未出土時便有節(jié)，及凌云處尚虛心 菊3佛教 喬達摩悉達多基督教 耶酥 《圣經(jīng)》 伊斯蘭教 穆罕默德 《古蘭經(jīng)》3下列屬于民族大融合的史實有（只要能答出6點即可，每點1分）①春秋時期在少數(shù)民族襲擾中原和中原霸主的“攘夷”斗爭中，密切了華夏族與其他各族經(jīng)濟文化聯(lián)系，促進了各族的經(jīng)濟發(fā)展和民族融合。②西漢時期張騫幾次出使西域，開通了絲綢之路，使?jié)h朝和西域各國建立了友好關(guān)系。③西漢政府對南方的經(jīng)營加強了與西南少數(shù)民族之間的聯(lián)系。④自東漢三國以來，西部和北部周邊的少數(shù)民族不斷地向內(nèi)地遷徒，同時，由于戰(zhàn)亂、災害等各種因素，北方人民也紛紛遷徒到江南各地。⑤北魏孝文帝的改革大大加快了北方民族融合的步伐。⑥隋朝京杭大運河的開通，有力地促進了南北經(jīng)濟、文化的交流和發(fā)展。⑦唐代社會經(jīng)濟的繁榮，加速了與少數(shù)民族的頻繁交流，使得唐代的社會生活出現(xiàn)了胡漢交融的特點。⑧宋元時期的中國，處于多個民族政權(quán)并立的狀態(tài)，農(nóng)耕與游牧文化，在相互征戰(zhàn)與和議中碰撞、融合。⑨漢唐朝時的和親政策及漢朝互市的開通都有利于民族大融合及經(jīng)濟文化的交流。3（1）秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、元世祖（2）學生能基本寫出任意一位帝王的功與過即可得分。夢幻網(wǎng)絡()——最大的免費教育資源網(wǎng)站3（1）商鞅變法（1 分），“立木取信”與現(xiàn)代社會提倡的誠信完全一致，這說明自古以來誠信的必要性和重要性。（2分）（2）“水能載舟，亦能覆舟”（2分）得民心者得天下（1分）失民心者失天下（1分）（3）代表最先進的社會生產(chǎn)力（1分）；代表先進文化的前進方向（1分）；代表最廣大人民群眾的根本利益（1分）。3（1）①京杭大運河的利與弊探討：政治、經(jīng)濟、文化、交通、對兩岸城鎮(zhèn)的發(fā)展影響、對人民的影響、對后世的影響、生態(tài)、泄洪能力、環(huán)境、自身的人文價值等提及各1分，滿10分即可，有其他新觀點可酌情加分。②不能。（1分）部分運河因沒有妥善保護，河道受污染、堵塞等。能講明原因即可得分。（2分）③言之有理即可得分。（3分）（2）要有三點：標志的設(shè)計圖（5分）、主題（2分）、內(nèi)涵說明（3分）第三篇：八年級上冊歷史期末試卷做生意要記住：手頭上永遠要有一樣產(chǎn)品是天塌下來你也能賺錢的。八年級上冊歷史期末試卷開卷考試；滿分100分；考試時間 60分鐘（友情提醒：這是一份創(chuàng)設(shè)了歷史情境的試卷 一分努力幫助你、提醒你愉快地回憶歷史的試卷 只要你認真閱讀 邊讀邊戰(zhàn)正確答案和優(yōu)異成績就會向你招手?。┮?、單項選擇題（在每一小題列出的四個選項中 只有一項是符合題目要求的請將所選答案前的字母填入對應的括號中 每小題2分 共40分）下圖人民英雄紀念碑上的浮雕展現(xiàn)的歷史事件是（）A．虎門銷煙 B．火燒圓明園 C．武昌首義 D．五四愛國運動“圓明園我為你哭泣！”同學們學習了“火燒圓明園”這段歷史后 內(nèi)心充滿了悲憤和痛惜 第二次鴉片戰(zhàn)爭中搶劫、燒毀了這座世界著名皇家園林的殖民強盜是（）A、英軍 B、八國聯(lián)軍 C、英法聯(lián)軍 D、美俄聯(lián)軍“大將籌邊尚未還湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里 引得春風渡玉關(guān)”詩中描寫的歷史事件是（）A．曾國藩鎮(zhèn)壓太平軍 B．左寶貴英勇抗敵 C．馮子材鎮(zhèn)南關(guān)大捷 D．左宗棠收復新疆清末著名詩人丘逢甲在《春愁》中寫道：“春愁難遣強看山 往事驚心淚欲潸 四百萬人同一哭 去年今日割臺灣”詩中“往事”是指什么戰(zhàn)爭的失敗 中國文武制度 事事遠在西人之上 獨火器萬不能及......中國欲自強 則莫如學習外國利器“這一論述屬于哪個派別的主張（） ”各國變法 無不從流血而成今中國未聞有因變法而流血者 此國之不昌者也 有之請從嗣同始“湖南瀏陽人譚嗣同以身殉難前的這段自白表明了他的（）A．烈士精神 B．種族成見 C．浪漫性格 D．厭世心態(tài)某校八年級歷史興趣小組要實地考察辛亥革命爆發(fā)的地點 他們應該去（）A、北京 B、上海 C、延安 D、武昌中國近代史上最能體現(xiàn)青年學生不怕犧牲的愛國主義精神